Презентация по географии на тему "Гидросфера – водная оболочка Земли. Компоненты гидросферы" 6 класс

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 20.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

В данной презентации представлен учебный материал для знакомства с гидросферой, где рассматривется ,во -первых, из каких составных частей состоит эта оболочка, с помощью ребуса уч-ся узнают о следующем этапе урока - составных частях реки, о которых ребята узнают с помощью самостоятельной работы с учебным материалом, работой со схемой основных составляющих реки. Последний слайд посвящен домашнему разноуровнему заданию: Для группы № 1 – проинтервьюировать уч-ся 8-9 классов на предмет знаний информации об океанах Земли Для группы № 4 – проинтервьюировать уч-ся 10-11 классов на предмет знаний информации об озерах мира и РК Для группы № 6 – подготовить сообщение о подземных водах Группы № 2,3,5 – подготовить тематические жетоны по изученной теме в количестве 10 шт.В данной презентации представлен учебный материал для знакомства с гидросферой, где рассматривется ,во -первых, из каких составных частей состоит эта оболочка, с помощью ребуса уч-ся узнают о следующем этапе урока - составных частях реки, о которых ребята узнают с помощью самостоятельной работы с учебным материалом, работой со схемой основных составляющих реки. Последний слайд посвящен домашнему разноуровнему заданию: Для группы № 1 – проинтервьюировать уч-ся 8-9 классов на предмет знаний информации об океанах Земли Для группы № 4 – проинтервьюировать уч-ся 10-11 классов на предмет знаний информации об озерах мира и РК Для группы № 6 – подготовить сообщение о подземных водах Группы № 2,3,5 – подготовить тематические жетоны по изученной теме в количестве 10 шт.
Иконка файла материала гидросфера.pptx
Гидросфера – водная оболочка Земли. Компоненты гидросферы
Отгадайте ребус и узнаете о чем пойдет речь на уроке далее
С помощью учебника , стр. 59-60 выясните что означают основные понятия «исток», «русло», «приток», «устье»
1. Параграф № 19 Для группы № 1 – проинтервьюировать уч-ся 8-9 классов на предмет знаний информации об океанах Земли Для группы № 4 – проинтервьюировать уч-ся 10-11 классов на предмет знаний информации об озерах мира и РК Для группы № 6 – 10 шт. подготовить сообщение о подземных водах Группы № 2,3,5 – подготовить тематические жетоны по изученной теме в количестве