Презентация по географии на тему "Минеральные ресурсы и их использование" 8 класс УМК "Сфера"

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 21.11.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Урок на тему "Минеральные ресурсы и их использование" по УМК "Сфера" расширяет знания учащихся о полезных ископаемых России, их классификации не только по происхождению, но и по промышленному использованию, по состоянию. Дает возможность знать обеспечение нашей страны минеральными ресурсами,причем, разнообразными. Знакомит с информацией об обеспеченности своего края нефтью и первопроходцах добычи. Расширяет знания о размещении полезных ископаемых на территории России по бассейнам и месторождениям; в зависимости от рельефа. Закрепляет знания изученного материала на уроке.
Иконка файла материала минераьные ресурсы и их использование..pptx
Минеральные ресурсы и их использование МБОУ сош 44 г.Сургута Малофеева С.М.
Цель урока: расширить знания о минеральных ресурсах России. Задачи:1.Изучить закономерности размещения и способы добычи полезных ископаемых. 2.Установить разницу между понятиями месторождение – бассейн. 3.Установить закономерности размещения полезных ископаемых. 4.Сделать вывод о минерально-сырьевой базе России.
1.Классификация полезных ископаемых: п.13 рис.2.1.22 Виды минеральных ресурсов: а) по происхождению б) по применению в) по состоянию 2.Проведение эксперимента. Цель: знакомство с понятиями бассейн, месторождение. Учащиеся встают полукругом, учитель бросает полезные ископаемые вверх. Рассыпаясь, полезные ископаемые образуют скопление и одинокий разброс. Подвести учащихся к выводу - полезные ископаемые размещены неравномерно; - одинокие россыпи –это месторождение, группа россыпей – бассейн. 3. Садимся, устанавливаем отличие между бассейном и месторождением ( словами из текста). 4.Закрепляем: по физической карте России показать бассейн, месторождение. 5. Самый крупный нефтяной бассейн – Западно-Сибирский, который охватывает около 300 месторождений и занимает I место по запасам в Российской Федерации. 6.Для того, чтобы производить добычу полезных ископаемых следует произвести научный прогноз: анализ информации о научном прогнозе стр.46 п.13.
Губкин Иван Михайлович - один из основоположников и создателей геологии нефти. По его инициативе открылись в стране институты нефти и газа.
Салманов Фарман Курбан оглы – под его руководством первая скважина в районе селения Мегион дала фонтан нефти 21 марта 1961 года.
• МИНЕРАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (минеральное сырье)-полезные ископаемые в недрах Земли, запасы которых оценены по геологическим данным. • кварц пирит яшма • медная руда железная руда изумруд
Практическая работа. • Р = З/Д, где Р – ресурсообеспеченность в годах, 3 – количество запасов, Д – объем добычи. • Расчет ресурсообеспеченности нефтью.
Закономерности размещения Некоторые виды рудных (золото , платина , олово) находятся в россыпях- – перенесенных водами рыхлых продуктах, разрушенных магматических и метаморфических пород. Осадочный чехол  древних платформ Фундамент древних платформ Нерудные полезные ископаемые Складчата я область щит Руды металлов, Алмазы, камни- самоцветы, апатиты
Закономерности размещения Осадочный чехол молодых платформ РZ Полезные ископаемые горючие и негорючие. Межгорные впадины
Способы добычи: открытый в карьерах
Закрытый (подземный) в шахтах
Добыча нефти: насосный, фонтанный
тест 1.Установите соответствие:1.Месторождение 2.Бассейн 3.Минерально-сырьевая база А)Близко расположенные районы одного и того же полезного ископаемого. Б)Полезные ископаемые в недрах земли, запасы которых оценены по геологическим данным. В)Скопления полезных ископаемых в достаточном для добычи количестве. 2.Какое утверждение является верным: А)Размещение полезных ископаемых зависит от тектонического строения территории. Б)Уголь, нефть, газ размещаются на щитах древних платформ. 3.Железная, марганцевая, медная руды приурочены к: А)Щитам Б)Складчатым областям В)Все ответы верны
4.Каменный уголь, известняк, газ, нефть по имеют происхождение: А)Осадочное Б)Магматическое В)Метаморфическое 5.Какой способ добычи удораживает стоимость сырья: А)Открытый Б) Шахтный В)Насосный 6.Какие формы рельефа являются антропогенными: А)Овраги Б)Холмы В)Горы Г)Карьеры 7.Продолжи предложение: При открытом способе добычи полезных ископаемых нано-сится большой ущерб природе: остаются терриконы,_____; земля превращается в _______, нарушается______, понижается ______. 8.Самый большой нефтяной бассейн России: А)Западно-Сибирский Б)Волго-Уральский В)Печорский 9.Самый большой железорудный бассейн: А)КМА Б)Кольско - Карельский В) Уральский
Ответы: 1.1-В 2-А 3-Б 2. А 3. А,Б 4. А 5. Б 6. Г 7 карьеры, пустыню, плодородие почв, уровень грунтовых вод 8. А 9. А
Наши выводы: • 1.Россия обеспечена полезными ископаемыми. • 2.Полезные ископаемы составляют минерально-сырьевую базу страны. • 3.Магматические, метаморфические полезные ископаемые размещаются…, осадочные… • 4.В основном добыча полезных ископаемых в России происходит открытым способом.
Разместим минеральные ресурсы КМА
Домашнее задание П.13

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.

Посмотрите также