Презентация по информатике на тему "Назначение и устройство компьютера" (10 класс)

ГБПОУ «Колледж сферы услуг № 3» «Компьютер – это не только   для работы с информацией, но и объект  инструмент изучения». Учитель высшей квалификационной категории   Капуста С.Г. 2017 г.

Обучающие: Обобщить и систематизировать знания учащихся об устройстве компьютера, назначении его устройств, продолжить формирование навыков работы с компьютером; мышление, память, интерес к предмету; воображение; Развивающие: развивать у учащихся логическое, нестандартное Развить у детей пространственное мышление и способствовать формированию ключевых понятий; активизация творческой деятельности; выполнение заданий творческого характера, требующих учащимися; правильного использования компьютерных терминов; наблюдательность; системного, исследовательского подхода к решению проблемного вопроса. Воспитывающие: Достижение сознательного усвоения учебного материала формирование умения работать в коллективе, воспитывать аккуратность, внимательность, умение отстаивать свою точку зрения; воспитание умения четко организовывать самостоятельную и индивидуальную работу; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.

Леонардо да Винчи (XV век)  ­ итальянский учёный и художник   изучал строение птиц  и использовал эти знания  для конструирования летательных  аппаратов. Николай Егорович ЖУКОВСКИЙ (1847-1921гг.) - русский ученый в области механики, основоположник современной гидро- и аэродинамики исследовал механизм полёта птиц. Результаты этих исследований использовались при расчётах конструкций самолётов. Вопрос: А есть ли в природе прототип у Вопрос: А есть ли в природе прототип у компьютера? компьютера? Ответ: Да, есть. Прототипом компьютера является сам Да, есть. Прототипом компьютера является сам Ответ: человек, человек, а точнее информационная деятельность а точнее информационная деятельность

В чем сходство человека и компьютера? Информационная деятельность человека делится на 4 составляющие. Каждый вид деятельности реализован в компьютере определённым устройством Назначение устройства Назначение устройства Состав компьютера:: Состав компьютера Приём информации Приём информации Устройство ввода Устройство ввода Устройство хранения  Запоминание информации Устройство хранения  Запоминание информации (память) (память) Устройство обработки  Устройство обработки  (процессор) (процессор) Устройства вывода Устройства вывода Передача информации Передача информации Процесс мышления Процесс мышления По своему назначению компьютер — это универсальное техническое средство для работы с информацией. По принципам своего устройства компьютер — это модель человека, работающего с информацией. Такой состав был в 1946 впервые описан в 1946 американским учёным году году Джоном фон Джоном фон Нейманом. Нейманом. Это описание называют архитектурой фон архитектурой фон Неймана. Неймана Фон-Неймоновская архитектура

Современный персональный компьютер  бывает  •настольный •портативный Настольный  Портативный •карманный при этом его устройство может быть отображено  с  помощью  одной  и  той  же  функциональной  схемы

Функциональная схема ПК Оперативная память 2 Процессор 3 Магистраль 6 Устройства  1 ввода Долговременная  4 память Устройства  5 вывода

Мини-проекты ребят, в которых рассмотрены более подробно принципы работы устройств компьютера Здесь компьютер наш стоит. Из чего ж он состоит? Клавиш ряд — Клавиатура, Монитор — экран тут есть; Мышка хвостиком вильнула  —  Может, хочешь внутрь  залезть? 1. История средств обработки информации 2. Поколения ЭВМ 3. Устройство ПК: периферийные устройства 4. Устройство ПК: процессоры 5. Устройство ПК: память память 6. Устройство ПК: мониторы 7. Манипуляторы

А теперь, ребята, давайте попробуем выполнить задание на тренажере «Архитектура фон Неймана» Программа­тренажер "Устройство компьютера­1" (N 119293) http://files.school­collection.edu.ru/dlrstore/fcd154a7­b565­49b9­8b78­d8a8009556c9/9_45.swf http://files.school­collection.edu.ru/dlrstore/e2d9e993­1ea6­4e75­980c­8844e3cd62b4/9_50.swf

1. Хидирова Алана Кроссворд «Устройство компьютера» 2. Маркарян Эмма «Кроссворд «Устройство компьютера»

Тест Ключи к тестам Вариант 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 а а а б г в б г б г Вариант 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 г а в б б в а б г в

Правила игры: Каждый из вас – продавец-консультант в магазине компьютерной техники. Учитель – покупатель, предъявляющий к покупке ряд критериев по назначению покупки и стоимости. Задачи консультанта:  подобрать технические устройства, отвечающие требованиям покупателя; уметь ответить на вопросы покупателя 

Ход игры: 1 этап «Подготовительный» Продавец-консультант получает прайс- лист и карточку с пожеланиями покупателя. Прайс-лист Карточки

Ход игры: 2 этап «Подбор техники» • • Просмотрите прайс-лист, подберите товары, заполните карточку В текстовом редакторе создать таблицу, заполнить ее и подсчитать сумму стоимости покупки № Назначение Сумма Номера выбранных технических устройств  с  указанием причины такого выбора Стоимость  покупки 1 Компьютер предназначен для  ребенка 13 лет, ребенок  увлекается  компьютерными играми,  кроме того, компьютер  иногда планируется  использовать в учебных  целях, например,  подготовить реферат. Имеющаяс сумма 65 000 р. 1) №3 – системный блок. т.  к у него…процессор,  который оптимален для  работы… • №9 – монитор… 1)32 000 2) 4 500 …

Ход игры: 3 этап «Общение с покупателем». Продавец-консультант предлагает товары с обоснованием причин такого выбора. Покупатель задает вопросы. Итог – либо покупатель сообщает «оформляйте покупку», либо «пожалуй, я обращусь к другому консультанту»

http://school-collection.edu.ru/dlrstore/64235898-c0eb-4c5f-b f53-248d28e5c90e/9_52.rtf Что вызвало у вас затруднение в работе, а что понравилось ? http://school-collection.edu.ru/dlrstore/64235898-c0eb-4c5f-bf53-248d28e5c90e/9_52.rtf

1.Интерактивное проверочное задание «Работа с модулем «Архитектура компьютера»  (http://www.fcior.edu.ru/card/3298/arhitektura-kompyutera.html ) 2.Домашнее задание «Основные характеристикиПК» ( http://school-collection.edu.ru/dlrstore/64235898-c0eb-4c5f-bf53-248d28e5c90e /9_52.rtf )  Используемые ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов: Логическая схема понятий по теме: "Первое знакомство с компьюте ром"  (N 119270) Аналогия между компьютером и человеком (N 119276)   Информационный обмен в компьютере (N 118488) Схема устройства компьютера (N 118497) Принципы фон - Неймана (N 119251) Программа-тренажер "Устройство компьютера-1" (N 119293)