Проект "Моя любимая буква"

Проект на тему «Моя любимая буква».

Актуальность проекта

Буквы есть повсюду: в книгах, в тетрадках, на улице, в магазине. Мы узнали о стране, где каждая буква живёт своей жизнью. Эта страна называется АЗБУКА. Изучив весь алфавит, мы обнаружили, что у нас есть свои любимые буквы. Но мы так мало знаем о них. Поэтому считаем свой исследовательский проект актуальным.

 Цель : выяснить, как дети выбирают любимую букву.

Задачи проекта:

1.      Выбрать одну букву из алфавита и объяснить свой выбор.

2.      Найти занимательный материал про эту букву.

3.      Представить свою работу классу.

 Объект нашего  исследования: буквы русского алфавита.

Предмет исследования: мотивы  выбора любимой буквы.

Теоретическая часть.На уроках обучения грамоте мы узнали, что в русском языке 33 буквы. Каждая буква имеет своё место и название. Слово «алфавит» произошло от названия двух первых греческих букв: «альфа» и «вита». Алфавит – это порядок букв, принятый в азбуке.  Для чего нужны буквы? Поискав информацию в интернете, мы узнали, что все буквы нужны для перевода устной речи в письменную. Только есть буквы, которые используются чаще других, а есть и такие, которые употребляются гораздо реже. Но все буквы нужны. Мы решили узнать, есть ли любимые буквы у нас.

Практическая часть.Каждый из нас  выбрал любую понравившуюся букву алфавита и нарисовал ее или напечатал. Нам нужно было  рассказать о своей букве что-то интересное, занимательное, раскрыть её тайны. Мы искали информацию в справочной литературе, использовали ресурсы интернета, помощь взрослых.  С помощью родителей  собранный нами материал красочно оформили.  Каждый представлял свою букву в классе и обязательно объяснял свой выбор. Мы  рассказывали весёлые стихи, сравнивали буквы с другими предметами, читали про них сказки, загадывали загадки, перечисляли длинные ряды слов на свою букву, проговаривали скороговорки и чистоговорки, отгадывали ребусы.

Продуктом  нашего проекта:  выставка «Любимая буква».