Проверочные работе по обучению грамоте и математике для 1 класса

Проверочная работа по русскому языку

1 класс,  I полугодие. I вариант

      ФИ учащегося ____________________________________________

 

1.                  Определи количество предложений в тексте.  Запиши цифрой.

 

У дома росла высокая берёза. Подлетели сороки. Они сели на ветки берёзы. Ветки закачались.     _______

 

 

2.                  Нарисуй схему предложения.

 

     Мороз нарисовал на окнах  узоры. _____________________________

 

 

 

 3. Составь из слогов слова, запиши их.

 вол      ки       ли       са      пы       ва      бан       тра     ты

 

 

 4. Составь схему слова:

    Утки  ____________ 

 

 

5. Выбери предложение, подчеркни  его. Запиши это предложение, отметь опасные места

    Вася Пилил дрова

    вася пилил дрова.

    Вася пилил дрова.

    Вася пилил дрова

 

 

 

 6. Подчеркни мягкие согласные:

Корабль,   белка,    птичка

 

 

7. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

 

 Сова          ворона              мостик             сом       Ира

 

 

 

8. Прочитай слова. Выпиши из них гласные буквы.

                                               

Кот - _____ , мыло- _____,  леснику- _________,   астры- ______

 

 

9. Подчеркни слово, в котором все согласные глухие

      Стол      кусты       Таня

 

 

 

10. Составь  из слов предложение и запиши его 

                  росли      лесу       сосны         в

 

 

 

11. Посчитай  и запиши количество слогов, букв, звуков

 

Белка -  ___ с., ___б.,  ___зв.

Пальто - ___ с., ___б.,  ___зв.

Енот -    ___ с., ___б.,  ___зв.

 

 

12.Прочитай. Подчеркни предложение, в котором написано, что купил папа Коле.

        Папа купил подарки. Коле кубики. Лене  куклу. А Пете папа купил  краски. Всем весело!

 

 

 

 

*13. Найди и выпиши 2 слова.       

    

Кизаборнтыкватагд   

 

   

 

 

 

 

 

Проверочная работа по русскому языку

1 класс,  I полугодие. II вариант

    

 ФИ учащегося ____________________________________________

 

1.Определи количество предложений в тексте.  Запиши цифрой.

 

В лесу росла сосна. Подлетели снегири.

Они сели на ветки сосны. ______                 

 

 

2.Начерти  схему предложения.

 Сильный мороз сковал моря и реки. ______________________

 

 

 3. Составь из слогов слова, запиши их.

 вол      ки       ли       са      пы       ва      бан       тра     ты

 

 

 4. Составь схему слова:

 Тортик  _______________

  

 

5. Выбери предложение, отметь его. Запиши это предложение, отметь опасные места

   Костя  Ловил  рыбу

   костя  ловил  рыбу.

   Костя  ловил  рыбу.

   Костя  ловил  рыбу

 

 

6. Подчеркни твердые  согласные:

                                                                                                                       

Корабль,   белка,    птичка

 

7. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

 

 Коза          сорока              часик             кот         Аня

 

8. Прочитай слова. Выпиши из них гласные буквы.

                                                           

Избушка - ______ , сок - ____,  река - _____, мячик - ______,  сыр  - ____

  

 

 

9. Подчеркни слово, в котором все согласные звонкие

      Дуб      рыба      снег

 

 

 

10.Составь  из слов предложение и запиши его 

                   были      лесу      мы      в

 

 

11. Посчитай  и запиши количество слогов, букв, звуков

 

Таня -  ___ с., ___б.,  ___зв.

Коньки - ___ с., ___б.,  ___зв.

Маяк -    ___ с., ___б.,  ___зв.

 

12. Прочитай. Подчеркни предложение, в котором написано, что купил папа Лене.

        Папа купил подарки. Коле кубики. Лене  куклу. А Пете папа купил  краски. Всем весело!

 

 

 

*13. Найди и выпиши 2 слова.       

    

Кизаборнтыкватагд   

 

   

 

 

 

 

 

 

 

1.     Письмо слов под диктовку

 

 

 

2.       Диктант

 

 

 

 

3.     Списывание

      

      Мы на катке. Кругом горят золотые огни. Играет музыка.    Всем весело!

 

 

 

Всего баллов_________________

 

 

 

Материал для учителя по  письму.

1.Письмо слов. (Вначале повторить, какие слова пишем с заглавной буквы и орфограммы.)

 Парта,  Нина,  зима, чашка,   лампа,   Аня.

2.Диктант.

 Дома дети. У Бори кот.  Кот спит.                                                             

 

 

 

 

 

 

Номер	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Баллы	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	3

 

 

 

 

Уровни выполнения работы в баллах:

Высокий	28 - 25
Выше среднего	24 - 21
Средний	20 - 15
Низкий	0-14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   Проверочная работа по математике

1 класс.   I полугодие. I вариант

ФИ учащегося _________________________________________

 

1.Реши задачу. 

В букете 3 розы и 2 гвоздики. Сколько цветов в букете? 

 

Решение: Ответ: ____________________

2. Реши задачу. 

У Даши было 5 карандашей. 2 из них она отдала Насте. Сколько карандашей осталось у Даши? 

Решение:  _________________          Ответ: ____________________

3. Запиши все числа, которые меньше 7.

 

4. Реши примеры. 

2 + 2 = …           1 + 7 = …              7 – 3 = …             3 – 1 = … 
4 + 3 = …           8 + 2 = …              5 – 2 = …            10 – 2 = … 

5. Начерти отрезок длиной 4см.

 

 

6. Сравни числа и выражения. Поставь знаки: <, >,  +

 

7 … 6                 4 … 2                5 … 5             7+2 …10

0 … 1                10 …0                 9 …8             5 - 3 ….4

 

7. Запиши числа по порядку, начинай с самого большого.

6, 2, 4, 8, 1, 5, 7, 3, 9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по математике

1 класс. I полугодие. II вариант

ФИ учащегося _________________________________________

 

1.Реши задачу. 

В вазе было 9 груш, 2 груши съели. Сколько груш осталось в вазе? 

Решение: _______________________          Ответ: ____________________

2. Реши задачу. 

На елке было 7 шаров, повесили ещё 3. Сколько стало шаров? 

 

Решение:______________________          Ответ:______________________

3. Запиши все числа, которые меньше 8.

 

4. Реши примеры. 

3 + 2 = …             5 + 3 = …           7 – 2 = …             8 – 1 = … 
2 + 7 = …              4 + 3 = …          6 – 2 = …             9 – 3 = … 

5. Начерти отрезок длиной 5 см.

 

 

6. Сравни числа и выражения.

 

7 … 9            5 … 2           7 … 7                 7+3 …10

0 … 1            10 …0          9 …8                 6 - 3 ….4

 

7. Запиши числа по порядку, начинай с самого маленького.

 

9, 5, 1, 4, 8, 6, 2, 7, 3.