Рабочая программа по праву 11 класс

Приложение

к основной образовательной программе

среднего общего образования

 

 

Российская Федерация

Тюменская  область

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Нижневартовский район

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Новоаганская  общеобразовательная средняя школа имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова»

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебного предмета «Право» 

для обучающихся 11 класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пгт. Новоаганск, 2023

Пояснительная записка

Рабочая программа по праву (углубленный уровень) на уровне среднего общего образования (10-11 классы) составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования.

Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с действующими нормативно правовыми актами Российской Федерации:

- Закон «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ-273 от 29.12.2012г.;

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО) (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014 г., 31 декабря 2015 г., 29 июня 2017 г.).

 

Данная рабочая программа ориентирована на учебник Боголюбов Л.Н., Абова Т.Е., Матвеев А.И. и др. Право (углубленный уровень) 11 класс, АО "Издательство "Просвещение", 2020г.

На изучение учебного предмета на углубленном уровне по учебному плану школы отводится 2 часа в неделю, что составляет 68 часов в год.

 

Планируемые результаты освоения учебного предмета.

Личностные результаты освоения учебного предмета.

·        гражданскую позицию как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;

·        готовность к служению Отечеству, его защите;

·        сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественногосознания, осознание своего места в поликультурном мире;

·        сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

·        толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нѐм взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения;

·        навыки сотрудничества в образовательной, общественно полезной, учебноисследовательской, проектной и других видах деятельности;

·        нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей;

·        готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;

·        осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных  планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;

·        сформированность экологического мышления, понимания влияния социально-экономических процессов на состояние природной и социальной среды; приобретение опыта эколого-направленной деятельности;

·        ответственное отношение к созданию семьи на основе осознанного

Метапредметные результаты освоения учебного предмета:

·        владении навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способности и готовности к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

·        готовности и способности к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

·        умении использовать средства информационных и коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач;

·        умении определять назначение и функции различных социальных институтов;

·        умении самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учѐтом гражданских и нравственных ценностей;

·        владении языковыми средствами - умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства;

·        владении навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.

 

Предметные результаты освоения учебного предмета:

Выпускник научится:

·         выделять содержание различных теорий происхождения государства;

·        приводить примеры различных элементов государственного механизма и их место в общей структуре;

·        соотносить основные черты гражданского общества и правового государства;

·        применять знания о принципах, источниках, нормах, институтах и отраслях права, необходимых для ориентации в российском нормативно-правовом материале, для эффективной реализации своих прав и законных интересов;

·        оценивать роль и значение права как важного социального регулятора и элемента культуры общества;

·        сравнивать и выделять особенности и достоинства различных правовых систем (семей);

·        проводить сравнительный анализ правовых норм с другими социальными нормами, выявлять их соотношение, взаимосвязь и взаимовлияние;

·        характеризовать особенности системы российского права;

·        различать формы реализации права;

·        выявлять зависимость уровня правосознания от уровня правовой культуры;

·        оценивать собственный возможный вклад в становление и развитие правопорядка и законности в Российской Федерации;

·        различать соответствующие виды правоотношений, правонарушений, юридической ответственности, применяемых санкций, способов восстановления нарушенных прав;

·        выявлять общественную опасность коррупции для гражданина, общества и государства;

·        целостно анализировать принципы и нормы, регулирующие государственное устройство Российской Федерации, конституционный статус государственной власти и систему конституционных прав и свобод в Российской Федерации, механизмы реализации и защиты прав граждан и юридических лиц в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации;

·        сравнивать воинскую обязанность и альтернативную гражданскую службу;

·        оценивать роль Уполномоченного по правам человека Российской Федерации в механизме защиты прав человека и гражданина в Российской Федерации;

·        характеризовать систему органов государственной власти Российской Федерации в их единстве и системном взаимодействии;

·        характеризовать правовой статус Президента Российской Федерации, выделять его основные функции и объяснять их внутри- и внешнеполитическое значение;

·        дифференцировать функции Совета Федерации и Государственной Думы Российской Федерации;

·        характеризовать Правительство Российской Федерации как главный орган исполнительной власти в государстве; раскрывать порядок формирования и структуру Правительства Российской Федерации;

·        характеризовать судебную систему и систему правоохранительных органов Российской Федерации;

·        характеризовать этапы законодательного процесса и субъектов законодательной инициативы;

·        выделять особенности избирательного процесса в Российской Федерации;

·        характеризовать систему органов местного самоуправления как одну из основ конституционного строя Российской Федерации;

·        определять место международного права в отраслевой системе права; характеризовать субъектов международного права;

·        различать способы мирного разрешения споров;

·        оценивать социальную значимость соблюдения прав человека;

·        сравнивать механизмы универсального и регионального сотрудничества и контроля в области международной защиты прав человека;

·        дифференцировать участников вооруженных конфликтов;

·        различать защиту жертв войны и защиту гражданских объектов и культурных ценностей;

·        называть виды запрещенных средств и методов ведения военных действий;

·        выделять структурные элементы системы российского законодательства;

·        анализировать различные гражданско-правовые явления, юридические факты и правоотношения в сфере гражданского права;

·        проводить сравнительный анализ организационно-правовых форм предпринимательской деятельности, выявлять их преимущества и недостатки;

·        целостно описывать порядок заключения гражданско-правового договора;

·        различать формы наследования;

·        различать виды и формы сделок в Российской Федерации;

·        выявлять способы защиты гражданских прав; характеризовать особенности защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности;

·        анализировать условия вступления в брак, характеризовать порядок и условия регистрации и расторжения брака;

·        различать формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;

·        выделять права и обязанности членов семьи;

·        характеризовать трудовое право как одну из ведущих отраслей российского права, определять правовой статус участников трудовых правоотношений;

·        проводить сравнительный анализ гражданско-правового и трудового договоров;

·        различать рабочее время и время отдыха, разрешать трудовые споры правовыми способами;

·        дифференцировать уголовные и административные правонарушения и наказание за них;

·        проводить сравнительный анализ уголовного и административного видов ответственности;

·        иллюстрировать примерами порядок и условия привлечения к уголовной и административной ответственности несовершеннолетних;

·        целостно описывать структуру банковской системы Российской Федерации;

·        в практических ситуациях определять применимость налогового права Российской Федерации; выделять объекты и субъекты налоговых правоотношений;

·        соотносить виды налоговых правонарушений с ответственностью за их совершение;

·        применять нормы жилищного законодательства в процессе осуществления своего права на жилище;

·        дифференцировать права и обязанности участников образовательного процесса;

·        проводить сравнительный анализ конституционного, гражданского, арбитражного, уголовного и административного видов судопроизводства, грамотно применять правовые нормы для разрешения конфликтов правовыми способами;

·        давать на примерах квалификацию возникающих в сфере процессуального права правоотношений;

·        применять правовые знания для аргументации собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием нормативных актов;

·        выявлять особенности и специфику различных юридических профессий.

Выпускник получит возможность научиться:

·        проводить сравнительный анализ различных теорий государства и права;

·        дифференцировать теории сущности государства по источнику государственной власти;

·        сравнивать достоинства и недостатки различных видов и способов толкования права;

·        оценивать тенденции развития государства и права на современном этапе;

·        понимать необходимость правового воспитания и противодействия правовому нигилизму;

·        классифицировать виды конституций по форме выражения, по субъектам принятия, по порядку принятия и изменения;

·        толковать государственно-правовые явления и процессы;

·        проводить сравнительный анализ особенностей российской правовой системы и правовых систем других государств;

·         различать принципы и виды правотворчества;

·        описывать этапы становления парламентаризма в России;

·         сравнивать различные виды избирательных систем;

·        анализировать с точки зрения международного права проблемы, возникающие в современных международных отношениях;

·         анализировать институт международно-правового признания;

·        выявлять особенности международно-правовой ответственности;

·        выделять основные международно-правовые акты, регулирующие отношения государств в рамках международного гуманитарного права;

·        оценивать роль неправительственных организаций в деятельности по защите прав человека в условиях военного времени;

·        формулировать особенности страхования в Российской Федерации, различать виды страхования;

·        различать опеку и попечительство;

·        находить наиболее оптимальные варианты разрешения правовых споров, возникающих в процессе трудовой деятельности;

·        определять применимость норм финансового права в конкретной правовой ситуации;

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО  ПРЕДМЕТА

Раздел I. Основные отрасли российского права

Гражданское право: предмет, метод, источники, принципы. Гражданское право как частное право. Понятие гражданского права. Источники гражданского права. Гражданское законодательство. Предмет и метод гражданского права. Цели и принципы гражданского права.

Виды гражданско-правовых отношений. Понятие гражданского правоотношения.

Возникновение и прекращение гражданских правоотношений. Содержание гражданского правоотношения

Субъекты гражданских правоотношений. Физические лица. Признаки и виды юридических лиц. Гражданская право- и дееспособность.

Предпринимательская деятельность и её регламентация. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Правовые средства государственного регулирования предпринимательства  Право собственности. Виды правомочий собственника. Формы собственности.

Сделки в гражданском праве. Обязательственное право. Виды и формы сделок. Условия недействительности сделок. Реституция.

Гражданско-правовой договор. Понятие и значение договора. Порядок заключения договора: оферта и акцепт. Исполнение договора. Обеспечение исполнения договоров. Отдельные виды договоров.

Наследование и его правовая регламентация. Понятие наследования и наследуемого имущества. Наследование и наследник. Наследование по завещанию. Наследование по закону. Принятие наследства и отказ от наследства Страхование и его виды.

Право интеллектуальной собственности. Роль интеллектуальной собственности в современном мире. Понятие права интеллектуальной собственности. Интеллектуальные права. Отдельные институты интеллектуальной собственности.

Авторское право. Субъекты и объекты авторского права. Личные неимущественные и имущественные права авторов. Авторский договор. Нарушение авторских прав. Ответственность за нарушение авторских прав. Права, смежные с авторскими правами

Формы защиты гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность. Защита прав потребителей. Убытки и вред в гражданском праве. Условия привлечения к ответственности в гражданском праве. Непреодолимая сила. Право на результаты интеллектуальной деятельности: авторские и смежные права, патентное право, ноу-хау.

Семейное право как отрасль. Предмет, метод, источники и принципы семейного права. Семья и брак. Правовое регулирование отношений супругов. Брачный договор. Условия вступления в брак. Порядок регистрации и расторжения брака.

Права и обязанности членов семьи. Лишение родительских прав. Ответственность родителей по воспитанию детей. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление. Опека и попечительство. Приёмная семья.

Трудовые правоотношения. Источники трудового права. Участники трудовых правоотношений: работник и работодатель. Права и обязанности работника. Порядок приема на работу.

Трудовой договор: признаки, виды, порядок заключения и прекращения. Рабочее время и время отдыха. Сверхурочная работа. Время отдыха. Виды времени отдыха. Заработная плата.

Дисциплина труда и правила внутреннего трудового распорядка. Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность сторон трудового договора

Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних.  

Способы защиты прав работников. Охрана труда. Защита трудовых прав и интересов работников профессиональными союзами. Трудовые споры, порядок их рассмотрения и разрешения.

Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной защиты и обеспечения. Понятие и виды трудового (страхового) стажа

Административные правоотношения. Органы исполнительной власти. Государственные служащие

Источники и субъекты административного права. Метод административного регулирования. Понятие административно-правового статуса гражданина. Права граждан как элементы административно-правового статуса. Юридические гарантии прав граждан.

Признаки и виды административного правонарушения. Признаки административных правонарушений.

Административная ответственность и административные наказания. Виды административных наказаний. Производство по делам об административных правонарушениях.

Принципы и источники уголовного права. Понятие уголовного права. Основные принципы применения уголовного закона. Действие уголовного закона во времени. Действие уголовного закона в пространстве

Преступление. Признаки, виды и состав преступления. Формы вины. Основные стадии преступления. Соучастие в преступлении. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Уголовная ответственность.

Виды наказаний в уголовном праве. Цели наказания. Смягчающие и отягчающие обстоятельства. Освобождение от уголовной ответственности Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Финансовое право. Правовое регулирование банковской деятельности. Структура банковской системы РФ. Права и обязанности вкладчиков.

Налоговое право. Источники налогового права. Субъекты и объекты налоговых правоотношений.

Права и обязанности налогоплательщика. Финансовый аудит. Виды налогов.

Налоговые правонарушения. Ответственность за уклонение от уплаты налогов. Жилищные правоотношения.

Образовательное право. Права и обязанности участников образовательного процесса.

 

Раздел II. Международное и экологическое право

Основные принципы и источники международного права. Субъекты международного права. Международно-правовое признание. Мирное разрешение международных споров. Источники и основания международно-правовой ответственности. Виды международных преступлений. Права человека: сущность, структура, история. Классификация прав человека. Право на благоприятную окружающую среду. Права ребёнка.

Нарушения прав человека. Международные договоры о защите прав человека. Международная система защиты прав человека в рамках Организации Объединённых Наций. Региональная система защиты прав человека. Рассмотрение жалоб в Европейском суде по правам человека.

Международная защита прав человека в условиях военного времени. Источники и принципы международного гуманитарного права. Международный комитет Красного Креста. Участники вооружённых конфликтов: комбатанты и некомбатанты.

Защита жертв войны. Защита гражданских объектов и культурных ценностей. Запрещённые средства и методы ведения военных действий.

Общая характеристика экологического права. Право человека на благоприятную окружающую среду.

Способы защиты экологических прав.

Экологические правонарушения. Роль права в обеспечении экологической безопасности. Экологическая культура и право.

 

Раздел III. Основы российского судопроизводства

Конституционное судопроизводство.  Понятие конституционного судопроизводства. Компетенция Конституционного суда РФ. Основные принципы конституционного судопроизводства. Право на обращение в Конституционный суд РФ. Стадии конституционного судопроизводства.

Предмет, источники и принципы гражданского процессуального права. Стадии гражданского процесса. Понятие гражданского процесса.  Категории дел в гражданском суде. Участники гражданского процесса. Средства установления истины.

Прохождение дела в суде. Исковое заявление. Стадии судебного процесса. Обжалование судебных решений. Исполнение судебных решений.

Меры процессуального принуждения. Суд присяжных заседателей.

Принципы и субъекты уголовного судопроизводства. Особенности процессуальных действий с участием несовершеннолетних. Стадии уголовного процесса.

Особенности судебного производства по делам об административных правонарушениях.

Юридические профессии: судьи, адвокаты, прокуроры, нотариусы, следователи. Особенности профессиональной деятельности юриста.

 

 

 

 

 

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

	Тема	Кол-во часов	План	Факт
	Раздел 1. Гражданское право (20 ч)
1	Общие положения гражданского права	2	06.09
2	Гражданско-правовые отношения	2	13.09
3	Субъекты и объекты гражданского права	2	20.09
4	Предпринимательская деятельность и её регламентации	2	27.09
5	Сделки в гражданском праве.	2	04.10
6	Гражданско-правовой договор	2	11.10
7	Наследование и его правовая регламентация	2	18.10
8	Право интеллектуальной собственности. Терминологический диктант.	2	25.10
9	Авторское право	2	08.11
10	Защита гражданских прав и ответственность в гражданском праве	2	15.11
	Раздел 2. Семейное право (4ч.)
11	Семейное право, как отрасль права.	2	22.11
12	Права, обязанности и ответственность членов семьи.	2	29.11
	Раздел 3. Правовое регулирование трудовых отношений (10 ч.).
13	Трудовые правоотношения	2	06.12
14	Трудоустройство и занятость	2	13.12
15	Дисциплина труда. Контрольная работа.	1	20.12
16	Защита трудовых прав работника	2	27.12
17	Правовые основы социальной защиты и обеспечения.	2	10.01
	Раздел 4. Административное право. (6 ч.)
18	Административно-правовые отношения: понятия и структура.	2	17.01
19	Административноправовой статус гражданина.	2	24.01
20	Административные правонарушения. Административная ответственность.	2	31.01
	Раздел 5. Уголовное право (6 ч.)
21	Уголовный закон.	2	07.02
22	Преступление.	2	14.02
23	Наказание	2	21.02
	Раздел  6. Финансовое право. Налоговое право. Экологическое право. Международное право (10 ч.)
24	Финансовое право. Налоговое право	2	28.02
25	Экологическое право.	2	06.03
26	Международное право.	2	13.03
27	Международное гуманитарное право.	2	20.03
28	Международное гуманитарное право в условиях вооруженного конфликта.	2	03.04
	Раздел 7. Процессуальное право.  (12 ч.)
29	Гражданский процесс.	2	10.04
30	Прохождение дела в суде	2	17.04
31	Уголовный процесс	2	24.04
32	Конституционное судопроизводство	2	08.05
33	Повторительно обобщающий урок. «основные отрасли права». Итоговая контрольная работа.	2	15.05
34	Профессия - юрист.	2	22.05
	Итого	68 ч.

 

 

 

 

Учебно-методическое обеспечение.

- Учебник: • Право. 10 класс: учеб. для общеобразоват, организаций: углубл. уровень / [Л.Н.Боголюбов и др.]; под ред. А.Ю. Лабезниковой и др. – М.: Просвещение, 2020 г.

- Кодексы РФ

- Юридические справочники, словари, энциклопедии.

Образовательные Интернет-ресурсы:

http://www.1sentember.ru

http://www.uroki.ru

http://www.metodiki.ru

http://www.school-collection.edu.ru

 

Скачано с www.znanio.ru