Рабочая программа по внеурочной деятельности "Город мастеров"

Календарно ­ тематическое планирование  3 класс № п\п Тема урока Кол­ во часов Дата прове­ дения Содержание занятия Характеристика деятельности Форма проведения 1­2 Вводное занятие. 3­4 Городецкая роспись 2 2 Введение 12 часов Условия безопасной работы.  Организация рабочего места. Беседа об использовании  различных материалов. История создания. Основные элементы росписи 5­6 Хохломская роспись 2 История создания. Основные элементы росписи Беседа. Просмотр  мультфильма о красках.  Игра «Чёрное­белое». Презентация.Беседа. Игра Презентация. Беседа. Игра Знакомятся с планом  работы, инструментами и  материалами для кружка;  изучают технику  безопас­ ности  Слушают  собеседника,  излагают  своё мнение,  осуществляют совместную практическую  деятельность; повторяют  основные элементы   Городецкой росписи Выполняют  работу с  опорой на слайдовый или  текстовой план Слушают  собеседника,  излагают  своё мнение,  осуществляют совместную практическую  деятельность; повторяют  основные элементы   Хохломской росписи.7­8 Жостовская роспись 2 История создания. Основные элементы росписи 9­10 Гжель 2 История создания. Основные элементы росписи 11­12 Дымковская роспись 2 История создания. Основные элементы росписи Презентация. Беседа. Игра Презентация. Беседа. Игра Презентация. Беседа. Игра Выполняют  работу с  опорой на слайдовый или  текстовой план Слушают  собеседника,  излагают  своё мнение,  осуществляют совместную практическую  деятельность; повторяют  основные элементы   Жостовской росписи Выполняют  работу с  опорой на слайдовый или  текстовой план Слушают  собеседника,  излагают  своё мнение,  осуществляют совместную практическую  деятельность; повторяют  основные элементы   Гжельской росписи Выполняют  работу с  опорой на слайдовый или  текстовой план Слушают  собеседника,  излагают  своё мнение,  осуществляют совместную практическую  деятельность; повторяют  основные элементы   Дымковской росписи Выполняют  работу с  опорой на слайдовый илиДымковская  игрушка­11 часов 13­14 2 «Царство Дымково»   (вводное занятие) История создания  Дымковской игрушки. Виды  Дымковской игрушки 15­16 Использование  символического  орнамента.  «Полотенце».  17­18 Раскрашивание рисунка  «Дымковский генерал». 19­20 Занятие­мастерская  «Олень».    2 2 2 Упражнение в рисовании  элементов росписи (прямая  линия, точка, круг,  волнистая линия).  Составление полотенца из  этих элементов. .  Роспись плоскостного  изображения генерала. Изготовление оленя из  пластилина. 21­23 Выполнение  работы.  «Дымковский коврик»   3  Изготовление ковра  методом аппликации.   текстовой план Рассматривание   Дымковских изделий,  иллюстраций. Слушают   собеседника, излагают  своё мнение,  осуществляют совмест­ ную практическую  деятельность; знакомятся  с основными приёмами  изготовления Дымковской  игрушки. Работают  по образцу.  Знакомятся с основными  приёмами росписи. Презентация. Игра.  Презентация. Игра.  Работают  по образцу.  Знакомятся с основными  приёмами росписи. Анализируют творческие  работы свои и товарищей.  Оценивают результат  деятельности Анализируют творческие  работы свои и товарищей.  Оценивают результат  деятельности. Презентация. Игра.  Практическая работа Презентация. Творческая  работа. Потешки Презентация. Творческая  работа. ПотешкиПалехская роспись 6 часов 24 ­26 История возникновения   Палехской росписи.  Роспись плоскостного  бочонка   3 Роспись плоскостного  изображения бочонка. Знакомятся с основными  приёмами росписи. Овладевают  техникой росписи Презентация, беседа, игра. 27­29 Изготовление объёмной  3 аппликации                                                                              Мезенская роспись­4 часа 30­33 История возникновения   Мезенской  росписи.   4  Солонка Роспись плоскостного  изображения солонки  .Изготовление солонки из  пластилина Знакомятся с основными  приёмами росписи. Овладевают  техникой рисунка.лепки                                                                          Северодвинская роспись – 5 часов Презентация. Творческая  работа. Потешки Презентация, беседа, игра. 34­38 5 История возникновения  Северодвинской   росписи.  Роспись разделочной  доски. Изготовление  аппликации. Роспись плоскостного  изображения разделочной  доски. Работают  по образцу.  Овладевают техникой  рисунка. Знакомятся с  основными приёмами  росписи. Презентация, беседа, игра,  потешки.                                                                       Полхов­Майданская роспись – 5 часов 39­43 История возникновения  Полхов ­Майданской   росписи. Роспись  5 Роспись плоскостного  изображения матрёшки. Работают  по образцу.  Овладевают техникой  рисунка. Знакомятся с  Творческая работа,  презентацияматрёшки. Изготовление матрёшки из пластилина. основными приёмами  росписи.                                                                          Тверская игрушка­ 5 часов 44­48  5 История возникновения  Тверской игрушки. Роспись  сказочного  персонажа .Аппликация  «Герои сказок» Роспись плоскостного  изображения сказочного  персонажа. Игра. Скороговорки.  Презентация Знакомятся с основными  приёмами росписи  Анализируют творческие  работы свои и товарищей.  Оценивают результат  своей деятельности.                                                                    Хлуднёвская свистулька – 5 часов 49­53 История возникновения      5 Хлуднёвской   свистульки. Роспись  сказочного  персонажа (медведя,  собаки). Роспись  плоскостного  изображения  сказочного персонажа (медведя, собаки). Знакомятся с основными  приёмами  росписи.Работают  по  образцу Анализируют  творческие работы свои и  товарищей. Творческая работа.  Потешки.                                                 Каргопольская игрушка – 5 часов 54­58 История возникновения   Каргопольской игрушки. Роспись плоскостного  изображения фигурок   животных. 5 Роспись  плоскостного  изображения  фигурок  животных. Знакомятся с основными  приёмами росписи.Работают по образцу Анализируют  творческие работы свои и  товарищей. Оценивают  результат деятельности. Творческая работа.  Скороговорки.                                                              Филимоновская игрушка­  5 часов 59­63 История возникновения   5 Роспись  Знакомятся с основными  Творческая работа,Филимоновской  игрушки. Роспись плоскостного  изображения  свистульки. плоскостного  изображения  свистульки. презентация приёмами росписи.  Работают  по образцу  Анализируют творческие  работы свои и товарищей.  Оценивают результат  деятельности.                                                            Итоговые занятия­  5 часов 5 64­68 Итоговое занятие.  Понравившийся вид  росписи. Роспись  изделия  ,изготовление  аппликаций. поделок Выставка  художественного  творчества Рисование рисунков и изготовление  поделок по выбору Анализируют творческие  работы свои и товарищей.  Оценивают результат  деятельности. Оформляют  выставку рисунков. Презентация.  Скороговорки. Игры.