Разработка календарно тематического плана

курс

семестр

Максимальная учебная нагрузка (час)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час)

в том числе:

Кол- во обязательных контрольных работ

  по программе

Форма промежуточной аттестации

Занятия на уроках  (час)

Лабораторные работы (час)

Практические занятия (час)

Курсовое проектирование (час)

2

3

61

10

51

25

26

д/з

Всего по дисциплине:

№ занятий

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид

занятий

Материально-  техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы

Задания для обучающихся

аудиторных занятий

самостоятельная работы

Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

Раздел 1. Автоматизированные рабочие места для решения профессиональных задач

Тема 1.1.

Технические средства

2

1

Технические средства реализации

Технические средства реализации информационных систем.

1

1

УНЗ

Компьютер, интерактивная доска, презентация

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Установка и модернизация аппаратного обеспечения ПК;

Установка и конфигурирование аппаратного обеспечения ПК;

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Тематика рефератов:

История развития вычислительной техники;

Учебник Информационные технологии в профессиональной деятельности

Е.В. Михеева стр. 28

2

Установка, конфигурирование и модернизация аппаратного обеспечения ПК и АРМ специалиста.

1

Комбинированный

Компьютер, учебник.

Е.В. Михеева стр. 72

Тема 1.2.

Базовое и прикладное программное обеспечение

4

3

Операционные системы

Современные операционные системы: основные возможности и отличия.

Влияние свойств ПК и предметной области применения АРМ специалиста на выбор ОС.

1

комбинирован

ный

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

Е.В. Михеева стр. 73

4

Пакеты прикладных программ

Пакеты прикладных программ для решения профессиональных задач.

Установка, конфигурация и модернизация прикладного программного обеспечения.

1

1

комбинирован

ный

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Установка пакета прикладных программ в различных операционных системах.

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Тематика рефератов:

Классификация угроз информационной безопасности.

Проблема информационной безопасности общества.

Е.В. Михеева стр. 74

5-6

Лабораторные занятия

Установка на ПК пакета прикладных программ

2

П/Р

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

http://www.intuit.ru/

Раздел 2.

Программный сервис ПК

Тема 2.1.

Работа с файлами и накопителями информации

9

7

Работа с файлами

Сервисные программы для работы с файлами.

Программные средства для борьбы с компьютерными вирусами.

1

УНЗ.

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

http://www.intuit.ru/

8

Накопители информации

Накопители на жестких и гибких магнитных дисках.

1

комбинированный

Презентация

http://www.intuit.ru/

9

Устройства оптического хранения данных.

Обслуживание дисковых накопителей.

1

лекция

Компьютеры, учебник

Е.В. Михеева стр. 75-80

10

Защита файлов

Компьютерные преступления.

Объекты, цели и задачи защиты информации

1

1

комбинированный

Презентация

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Ограничение доступа к файлу.

Задание общего доступа к файлу.

Внеаудиторная самостоятельная работа:

изучить темы:

Особенности обеспечения информационной безопасности в компьютерных сетях.

Удаленные атаки.

Тематика рефератов:

«Вирусоподобные» программы.

Е.В. Михеева стр.338-339

11

Виды мер обеспечения информационной безопасности: законодательные, морально-этические, организационные, технические, программно-математические.

Разграничение доступа к информации.

1

Е.В. Михеева стр. 340-341

12-13

Лабораторные занятия:

Сервисные программы для работы с файлами.

2

П/Р

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

http://www.intuit.ru/

14-15

Лабораторные занятия:

Установка и обновление программных средств,  для борьбы с компьютерными вирусами.

2

П/Р

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

http://www.intuit.ru/

Тема 2.2.

Подключение к локальной и глобальной сети

4

16

Локальная сеть

Локальные сети.

Аппаратное обеспечение локальной сети. Установка локальной сети.

Доступ к ресурсам.

1

Усвоение новых знаний

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

Е.В. Михеева стр. 291-292

17

Глобальная сеть

Глобальная сеть Internet.

Технология подключения к сети.

1

1

комбинированный

Презентация

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Установка подключения к сети Интернет;

Установка и настройка локальной сети;

Установка общего доступа к файлам в сети;

Установка ограничения доступа к папкам и файлам в сели;

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Тематика рефератов:

Основные топологии сети

Е.В. Михеева стр.300-301

18-19

Лабораторные занятия:

Установка ПО для локальной сети. Подключение к глобальной сети

2

П/Р

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

http://www.rusedu.info/

Раздел 3.

Технология сбора информации

Тема 3.1.

Действия с информацией

8

20

Информация

Информация и формы ее представления.

Связь понятия «информация» с понятиями «сигнал», «сообщение», «данные».

1

УНЗ

Модем, интерактивная доска, компьютеры, диск с ПО

Е.В. Михеева стр.9-11

21

Поиск информации

Поиск информации.

Программы поиска файлов.

Программы для поиска текстовых документов в нутрии баз данных.

1

комбинированный

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

Е.В. Михеева стр.11-12

22

Ввод информации

Сканеры.

Сканирование текстовых и графических материалов.

Распознавание сканированных текстов.

Обмен информацией с внешними компьютерными носителями.

Ввод информации с устройств, имеющих интерфейсы для подключения к ПК.

1

1

УНЗ. Учётно - обобщающий-урок

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Решение задач с использованием различных систем счисления.

Запись звуковой и видео- информации на компакт-диски разных видов.

поиск информации по различным предметным областям (литература, география, математика и т.д.) на образовательных порталах Интернета.

Расчет скорости работы модема.

Внеаудиторная самостоятельная работа:

изучить темы: Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний.

Тематика рефератов:

Язык как способ представления информации.

Моделирование как метод познания. Виды моделей.

Виды памяти компьютера.

Е.В. Михеева стр. 55-56

23

Устройства промышленного ввода/вывода.

Оборудование для встраиваемых систем.

Программное обеспечение для автоматизации технологических процессов.

1

УНЗ.

Учебник

http://www.intuit.ru/

24

Лабораторные занятия Поиск информации в глобальной сети Internet

1

П/З

Компьютеры с ПО для распознавания текста, интерактивная доска

http://www.intuit.ru/

25

Лабораторные занятия Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера.

1

П/З

Компьютеры с ПО для распознавания текста, интерактивная доска

http://www.intuit.ru/

26-27

Лабораторные занятия Распознавание текста. Освоение соответствующего программного обеспечения.

2

П/З

Компьютеры с ПО для распознавания текста, интерактивная доска

http://www.intuit.ru/

Раздел 4.

Технология обработки и преобразования информации

Тема 4.1.

Профессиональное использование MS Office

12

28

Приложения MS Office

Компьютерный перевод текстов.

1

Усвоение новых знаний

Компьютеры, диск с ПО

http://www.studfiles.ru

29

Приложения MS Office: назначение, возможности области применения.

1

2

комбинированный

Презентация

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Создание гипертекстового документа.

Сканирование и распознавание бумажного текстового документа.

Создание визитных карточек на основе шаблона.

Вставка формул в документ.

Сортировка данных в электронных таблицах.

Поиск данных в электронных таблицах.

Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.

Построение диаграмм различных типов.

Решение расчетных задач в электронных таблицах Внеаудиторная самостоятельная работа:

изучить темы:

Перевод текста с помощью компьютерного словаря.

Сортировка данных в электронных таблицах.

Поиск данных в электронных таблицах.

Е.В. Михеева стр. 94-95

30

Приложения MS Office: области использования в профессиональной деятельности.

1

УНЗ. Учётно - обобщающий-урок

Маркер, интерактивная доска.  Учебник

Е.В. Михеева стр.96-97

Лабораторные занятия

9

31

Лабораторные занятия

Перевод текстов. Освоение соответствующего программного обеспечения.

1

П/З

Компьютеры с ПО для распознавания текста, интерактивная доска

http://www.rusedu.info/

32-33

Лабораторные занятия Профессиональная работа с программой MS Word.

2

УНЗ

Маркер,  интерактивная доска, компьютер, учебник

http://www.rusedu.info/

34-35

Лабораторные занятия Профессиональная работа с программой MS Excel.

2

лекция

Презентация, интерактивная доска, ПК, учебник

http://www.studfiles.ru

36

Лабораторные занятия Профессиональная работа с программой MS Access.

1

лекция

Презентация, интерактивная доска, ПК

http://www.studfiles.ru

37-38

Лабораторные занятия Профессиональная работа с программой MS Power Point.

2

комбинированный

Презентация

http://www.rusedu.info/

39

Лабораторные занятия

Создание презентации специальности с использованием мультимедийной технологии

1

П/З

Компьютеры с ПО для распознавания текста, интерактивная доска

http://www.rusedu.info/

Тема 4.2.

Работа с пакетом программ по профилю специальности

6

40-41

ППП по профилю

Пакеты прикладных программ (по профилю специальности).

2

2

, сканер

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Создание и редактирование базы данных «Расписание группы».

Создание запросов для базы данных «Расписание группы».

Создание отчетов для базы данных «Расписание группы».

Создание макросов для базы данных «Расписание группы».

Е.В. Михеева стр. 73-76

42

Освоение и профессиональная работа в пакетах прикладных программ (по профилю специальности)

комбинированный

Интерактивная доска, презентация «Носители информации», учебник

Е.В. Михеева стр. 78-79

43

Лабораторные занятия           

Установка на ПК пакета прикладных программ.

1

П/Р

ПК, ПО браузеры, модемы

Внеаудиторная самостоятельная работа:

изучить темы:

Макросы.

http://www.rusedu.info/

44-45

Лабораторные занятия Работа с пакетом прикладных программ (по профилю специальности)

2

П/З

Компьютеры с ПО для распознавания текста, интерактивная доска

http://www.rusedu.info/

Раздел 5.

Представление информации

Тема 5.1.

Отображение информации

6

46

Печать документов

Принтеры, их типы и назначение. Печать документов. Основные характеристики и параметры матричных и струйных принтеров.

1

1

УНЗ

Интерактивная доска, учебник

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение домашней работы:

изучение конспекта лекций, текста параграфов учебника соответствующих теме и работа над вопросами к ним;

Загрузка файлов с серверов файловых архивов.

Определение удаленности сервера Интернета от локального компьютера

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Тематика рефератов:

История развития Интернета.

Е.В. Михеева стр.41-42

47-48

Практические занятия

Заправка картриджа

2

П/Р

Компьютеры, «переводчики»

http://www.rusedu.info/

49

Основные характеристики и параметры лазерных и сублимационных принтеров.

Отображение информации

Аудио- и видео отображение информации в профессиональной деятельности.

Использование Интернет и его служб. Онлайновые системы поиска.

комбинированный

Интерактивная доска, презентация «Носители информации», учебник

http://www.rusedu.info/

50-51

Дифференцированный зачёт

2

Вопросы к зачёту

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

Учебник ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Е.В.Михеева

Москва Издательский центр  «Академия»  www.acamedia – moscow.ru  2016г.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

Практикум по основам информатики и вычислительной техники

В.М. Уваров Л.А. Силакова Н.Е. Красникова

Москва Издательский центр  «Академия»  www.acamedia – moscow.ru  2017г.

1. http://www.studfiles.ru/dir/cat32/subj1177/file9555/view96587.html

2. http://www.intuit.ru/

3. http://school87.kubannet.ru/info/

4. http://www.rusedu.info/