разработка урока по теме "Длина окружности" (6 класс, математика)

домашняя работа ФИ_______________________ Задание: Найти периметр каждой фигуры. ___________________________________________________________________________________________ Домашнее задание. 1) Радиус ствола «мамонтова» дерева (дерево­гигант) 5,5 метров. Какова  минимальная длина ленты, которой мы сможем обвязать дерево? 2) Дайте ответ на вопрос: пришкольная площадка имеет форму квадрата  периметром 96 м. Посередине ее стоит Вовочка и крутит над головой веревку с  привязанным камнем. Длина веревки – 11 м 20 см, длина Вовочкиной руки – 70  см. Есть ли на школьном дворе места, где одноклассники могут быть в  безопасности? Особое ДЗ (для любознательных) 14 марта все математики мира отмечают «День числа Пи». Расскажите нам о  традициях празднования, о том где и как еще люди восхваляют это удивительное  число.  ______________________________________________________________________________________________ Алгоритм решения задачи на нахождение длины окружности. 1. Выясняем что нам дано в  _____________  задачи: диаметр или _____________. 2. Выбираем формулу: –  если дан радиус, то С= ¿ 2π·¿ ; ­ если дан диаметр, то С= ¿ ¿¿d . 3. Подставляем имеющиеся числовые значения в ______________. 4. Находим значение   ______________.5. Записываем  _____________  задачи.