Разработка уроков

Бөлім атауы: Абайды оқы, таңырқа!.

Мектеп: Өскемен қаласы әкімдігінің

«№6 орта мектебі» КММ

Күні: 24.12.2018 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Оразбаева АрайлымМауткалиевна

Сынып: 6 А

Пәні: қазақ әдебиеті

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«Отыз бірінші сөз» . 67-бет.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады әдеби шығарманың жанрын сипаттайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады әдебишығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды

Кейбір оқушылар орындай алады: әдебишығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды, өз ойын жеткізеді

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: жанр, қарасөз

Талқылауға арналған сұрақтар:

-А. Құнанбаев отызбірінші қарасөзіндегі негізгі ой?

Не себепті Абай өз шығармаларындаөміршеңдік туралы айтады ?

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Барлық қазақстандықеңбекшілердің шығармашылық және өмірлік әлеуеттерін толықтай ашу кешеніішінара жүзеге асырылады

Пәнаралық байланыс

Тарих

Алдыңғы оқу

4 мин

С.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1.Оқушыларды топқабөлу.

2.Оқу мақсатыментаныстырып, бағалау критериийін тарату.

Үй тапсырмасын тексеру

Мұғалімнің сындарлы кері байланысы

Бағалау парағы

Сабақтың ортасы

27 мин

С.

1-тапсырма (5 мин)

Тыңдалым тапсырмасы

«Түйінді ой» әдісі

Тыңдаған аудиомәтінді 1 сөйлеммен түйіндейді

Ж.

 (5 мин)

(Барлық оқушылар орындайды)

«Сұрақ-жауап» әдісі

-Топ бір-бірінесұрақ дайындайды.

ҚБ Топтықбағалау

ЖЖ

(Көпшілікоқушылар орындайды)

«Талдау» әдісі

(Қолдауды қажетететін оқушылар)

«Серпілген сауал» әдісі

Мәтін мазмұнына сәйкес сұрақтар қойып, оған жауапбереді.

ҚБ«+ - керемет» әдісі

Ж

 «РАФТ» әдісі

ҚБ «Бутерброд» әдісі

Оқулықпен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Бөлім атауы: Абайды оқы, таңырқа!.

Мектеп: Өскемен қаласы әкімдігінің

«№6 орта мектебі» КММ

Күні: 24.12.2018 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Оразбаева АрайлымМауткалиевна

Сынып: 6 А

Пәні: қазақ әдебиеті

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«Отыз бірінші сөз» . 67-бет.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады әдеби шығарманың жанрын сипаттайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады әдебишығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды

Кейбір оқушылар орындай алады: әдебишығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды, өз ойын жеткізеді

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: жанр, қарасөз

Талқылауға арналған сұрақтар:

-А. Құнанбаев отызбірінші қарасөзіндегі негізгі ой?

Не себепті Абай өз шығармаларындаөміршеңдік туралы айтады ?

Құндылықтарға баулу

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Барлық қазақстандықеңбекшілердің шығармашылық және өмірлік әлеуеттерін толықтай ашу кешеніішінара жүзеге асырылады

Пәнаралық байланыс

Тарих

Алдыңғы оқу

4 мин

С.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1.Оқушыларды топқабөлу.

2.Оқу мақсатыментаныстырып, бағалау критериийін тарату.

Үй тапсырмасын тексеру

Мұғалімнің сындарлы кері байланысы

Бағалау парағы

Сабақтың ортасы

27 мин

С.

1-тапсырма (5 мин)

Тыңдалым тапсырмасы

«Түйінді ой» әдісі

Тыңдаған аудиомәтінді 1 сөйлеммен түйіндейді

Ж.

 (5 мин)

(Барлық оқушылар орындайды)

«Сұрақ-жауап» әдісі

-Топ бір-бірінесұрақ дайындайды.

ҚБ Топтықбағалау

ЖЖ

(Көпшілікоқушылар орындайды)

«Талдау» әдісі

(Қолдауды қажетететін оқушылар)

«Серпілген сауал» әдісі

Мәтін мазмұнына сәйкес сұрақтар қойып, оған жауапбереді.

ҚБ«+ - керемет» әдісі

Ж

 «РАФТ» әдісі

ҚБ «Бутерброд» әдісі

Оқулықпен жұмыс

Дәптермен жұмыс