Разработка внеклассного мероприятия по теме: «Здоровье - это здорово!»

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г.Ржев Тверской области Разработка внеклассного мероприятия по теме: «Здоровье - это здорово!» Работу выполнила учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г.Ржев Тверской области Соколова Татьяна Ивановна 2016 г. Тема: «Здоровье – это здорово!» Цель: формирование привычки к здоровому образу жизни. Задачи: систематизировать знания о здоровом образе жизни; привить навыки культурного общения; развитие внимания, мышления, памяти; развитие умения составлять правильный режим дня, рацион; формировать полезные привычки; ознакомить с правилами личной гигиены; воспитывать чувство коллективизма. Форма работы – игра-путешествие. Оборудование: карточки с загадками, пословицами, кроссвордом, отрывками из детских литературных произведений, листы бумаги, ручки и карандаши, презентация. Учащиеся делятся на команды, выбирают капитана, название, отправляются на станцию и выполняют задания, за которые получают баллы. Очки присуждаются членами жюри по количеству правильных ответов. Ход занятия: Просмотр презентации (см приложение). 1 слайд – «Чтобы здоровье было в порядке, не забывайте вы о зарядке!» 2 слайд- «Если хочешь быть здоров – закаляйся!» 3 слайд –«Залог здоровья – личная гигиена» 4 слайд – «Вредная еда» 5 слайд – «Вредные привычки» Первая станция. Надо собрать деформированные пословицы. Береги платье снова, а здоровье смолоду. Аппетит от больного бежит, а к здоровому катится. Болен – лечись, а здоров – берегись. Кто не курит, кто не пьёт, тот здоровье бережёт. В здоровом теле – здоровый дух. Здоровье не купишь – его разум дарит. Вторая станция. Надо узнать героя, название литературного произведения и автора. 1.Надо, надо умываться По утрам и вечерам, А нечистым Трубочистам – Стыд и срам! Стыд и срам! Да здравствует мыло душистое, И полотенце пушистое, И зубной порошок, И густой гребешок! (К.И.Чуковский «Мой Додыр») 2.Кто же это? Почему тащат валенки ему. Меховые рукавицы, Чтобы мог он руки греть, Чтоб не мог он простудиться И от гриппа умереть, Если солнце светит с неба, Если снег полгода не был? Может он на полюс едет, Где во льдах живут медведи? Нет. Хорошенько посмотрите – Это просто мальчик Витя, Мамин Витя, Папин Витя Из квартиры номер шесть. Это он лежит в кровати С одеялами на вате. Кроме плюшек и пирожных, Ничего не хочет есть. (С.В. Михалков «Про мимозу») 3.Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит. Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и червячок, И медведица! Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит! (К.И. Чуковский «Айболит») Третья станция. Отгадать кроссворд. 1.Утром раньше поднимайся, Прыгай, бегай, отжимайся. Для здоровья, для порядка Людям всем нужна…(зарядка) 2. Дождик теплый и густой, Это дождик не простой: Он без туч, без облаков Целый день идти готов. (душ) 3. Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ Это мой…(велосипед) 4. Чтоб большим спортсменом стать Нужно очень много знать. И поможет здесь сноровка И, конечно,…(тренировка) 5.Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет…(спорт) 6.Очень добродушная, Я мягкая, послушная, Но когда я захочу, Даже камень источу. (вода) 7. Есть, ребята, у меня Два серебряных коня. Езжу сразу на обоих- Что за кони у меня? (коньки) 8. Стать сильнее захотели? Поднимайте все…(гантели) Какое слово получилось в выделенных клетках? Четвертая станция. Отгадайте загадки. 1.В овощах и фруктах есть, Сколько их – не перечесть, Есть еще в форме таблетки, Вкусом лучше, чем конфетки. Для Мишани и Полины Что полезно? (витамины) 2.Худая девчонка – Жесткая челка Днем прохлаждается, А по утрам и вечерам Работать принимается: Голову покроет Да стены помоет. (зубная щетка) 3. Очень быстрых два коня По снегам везут меня- Через луг к березке Тянут две полоски. (лыжи) 4. Я бел как снег, В чести у всех. И нравлюсь вам Во вред зубам.(снег) Пятая станция. Необходимо разложить картинки на две группы (вредная и полезная еда) Шестая станция. Составить правильный режим дня. Седьмая станция. Найдите в таблице названия четырех видов спорта. я ж в к о э ф б о к х ю у т л е б с л о б й о к (футбол, волейбол, хоккей, бокс) Подведение итогов, подсчет баллов, награждение победителей. Общий вывод. Здоровье человека – бесценный дар природы. Оно обеспечивает нам возможность вести полноценную жизнь во всех её проявлениях. Разрушить свое здоровье легко, купить невозможно.