Рекомендации к составлению и оформлению рабочих программ учителя

Рекомендации к составлению и оформлению рабочих программ учителя Общие положения П. 36. Содержание общего образования в конкретном общеобразовательном учреждении определяется   образовательными   программами,   разрабатываемыми   и   реализуемыми общеобразовательным   учреждением   самостоятельно   на   основе   государственных образовательных   стандартов   и   примерных   образовательных   учебных   программ,   курсов, дисциплин. (ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ (в ред. Постановлений Правительства  РФ от 23.12.2002 N 919, от 01.02.2005 N 49, от 30.12.2005 N 854, от 20.07.2007 N 459, от 18.08.2008 N 617, от 10.03.2009 N 216) В соответствии со п.6 ст.9 закона РФ «Об  образовании» рабочие программы входят в состав основной   общеобразовательной программы, которую реализует ваше учреждение.  Согласно ст.32 разработка и утверждение таких программ относится к компетенции образовательного учреждения. Согласно   п.4   ст.55  закона   РФ   «Об   образовании»   при   исполнении профессиональных   обязанностей   педагогические   работники   имеют   право   на   свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся. Составление рабочей программы   является частью педагогической работы учителя, преподавателя. Эта часть работы не регламентирована в часах, но является должностной обязанностью преподавателя. Более того, за невыполнение должностных обязанностей к работнику   можно   применить   ст.192   ТК   РФ   (дисциплинарные   взыскания)   или   п.5   ст.81 (увольнение). Рабочие программы должны быть разработаны   по учебному предмету для каждой параллели   классов,   а   если   есть   профильные,   то   для   профильного   класса   должна   быть своя программа.  Процедура согласования программ. Все программы должны быть рассмотрены   на заседании ШМО на предмет соответствия требованиям   Государственного   образовательного   стандарта.   Решением   методического объединения учителей, отраженным в протоколе ШМО, согласуются («Согласовано» протокол заседания ШМО от 00.00.0000г. №00). Рабочие   программы   анализируются   заместителем   директора   по   УВР   на   предмет соответствия   программы   учебному   плану   ОУ   и   требованиям   Государственных образовательных стандартов, а также соответствие выбранного УМК требованиям ФКУ на текущий учебный год («Согласовано», заместитель директора по УВР, подпись, расшифровка подписи, дата).  После   согласования   рабочую   программу   утверждает   директор   ОУ   (гриф   учреждения, «Утверждаю»,  подпись, расшифровка подписи, дата).Требования к содержанию и оформлению образовательных программ, разрабатываемых в общеобразовательных учреждениях: 1. Титульный лист  2. Пояснительная записка  3. Учебно­тематический план  4. Содержание изучаемого курса 5. Требования к уровню подготовки учащихся 6. Формы контроля уровня достижений учащихся 7. Учебно­методический комплект 8. Список литературы, электронного сопровождения 9. Примерную тематику рефератов 10.Примерные тестовые работы. 1.  Титульный лист  включает наименование образовательного учреждения; сведения где, когда   и   кем   согласована   и   утверждена   программа;   название   программы;   класс;   срок реализации программы; Ф.И.О., должность автора (авторов) программы; название города, населенного пункта; год разработки программы. 2. Пояснительная записка раскрывает направленность программы; новизну, актуальность, педагогическую целесообразность; цель и задачи программы; отличительные особенности данной программы от   уже   существующих;   возраст   детей,   участвующих   в   реализации данной программы;   сроки   реализации   образовательной программы (продолжительность образовательного   процесса,   этапы);   формы   и   режим   занятий;   ожидаемые   результаты   и реализации способы   образовательной программы (выставки,   учебно­ исследовательские конференции и т.д.).   соревнования,   фестивали,   формы   подведения их   проверки;   итогов   3.  Учебно­тематический план программы включает перечень разделов, тем; количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий. Примерные варианты а) ____________ класс Тема урока № п/ п №  урок а Тип  урок а Элементы  содержани я Требования к  уровню  подготовленност и учащихся Раздел 3. Электродинамика (84 ч.).  Тема 11. Магнитное поле (12 час.) Вид  контрол я Дата пла н фак т 35 36 1 2 …………… ….. …………… ….. 1 1 б) ___________ класс № Название разделов  и тем Кол­во часов Формы занятий Формы и виды текущего и/или  промежуточного Дата контроля  план факт  Содержание программы раскрывается   через   краткое   описание   тем   (теория   и 4. практика). 5. Государственного образовательного стандарта).  Требования   к   уровню   подготовки   учащихся   (в   соответствии   с   требованиями Образец Полное название ОУ «Утверждаю»  Директор  подпись, расшифровка, дата «Согласовано»  ШМО _______, протокол №00 от 00.00.0000 «Согласовано»  заместитель директора по УВР  подпись, расшифровка, дата Рабочая программа по биологии (см. учебный план) 7 класс Ф. И. О., должность автора   образовательной программыгод разработки образовательной программы г.о. Орехово ­ Зуево