Родительское собрание для родителей будущих первоклассников.

Родительское собрание в 1Б классе. 1. О себе: зовут меня Тарасова Н. А., Имею 2 пед. Образования – уч. нач. классов и учитель рус. языка и литературы в средних и старших классах. общий пед. стаж работы 15 лет, 7лет- учитель русского языка и литературы в старших классах, 8 лет – учитель нач. классов. Основные увлечения – чтение и музыка. В последнем наборе при классе существует вокальная группа «Доминанта», где были многочисленные выступления и результаты. Являюсь членом творческой группы учителей нач. классов. Трижды участвовала в конкурсе «Учитель года» В прошлом году мне была присвоена 1 квалификационная категория. 2. О готовности к школе. Сл. 1. Когда говорят о "готовности к школе", то имеют в виду не отдельные умения и знания, а их определенный набор, в котором присутствуют все основные компоненты. Психологи утверждают, что этот набор похож на набор необходимых продуктов, без которых нельзя приготовить определенного блюда, хотя пропорции его составляющих могут быть разные, они могут дополнять друг друга, и недостаток одного может компенсироваться большим количеством другого, но совсем без них обойтись нельзя. Сл. 2. Традиционно выделяются 4 аспекта школьной зрелости: 1. Интеллектуальный 2. Мотивационный 3. Волевой 4. Коммуникативный. Интеллектуальная готовность. развитие памяти, внимания, сформированные мыслительные операции, обобщение, умение устанавливать связь между явлениями и событиями. Мотивационная готовность. подразумевает наличие у ребенка желания принять новую социальную роль - роль ученика. Очень важно, чтобы школа была привлекательна для него своей главной деятельностью - учебной. Следует давать детям только позитивную (положительную) информацию о школе. Помните, что ваши оценки и суждения с легкостью заимствуются детьми. Родители должны дать понять ребенку, что учеба - это обязанность каждого современного человека. Волевая готовность. предполагает наличие у ребенка умения ставить перед собой цель, принять решение о начале деятельности, наметить план действий, выполнить его, проявив определенные усилия, оценить результат своей деятельности, а также умения длительное время выполнять не очень привлекательную работу. Развитию волевой деятельности способствует изобразительная деятельность и конструирование. Коммуникативная готовность. проявляется в умении ребенка подчинять свое поведение законам детских групп и нормам поведения, установленным в классе. Она предполагает способность включаться в детское сообщество, действовать совместно с другими ребятами, в случае необходимости уступать или отстаивать свою правоту, подчиняться или руководить. Личный пример терпимости во взаимоотношениях с друзьями, родными, соседями играет большую роль в формировании этого вида готовности к школе. «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». Самое главное, ответить на вопрос: «Зачем он идёт в школу?» Советы родителям будущих первоклассников 1. Уточните в какое время будет возвращаться ваш ребенок домой. 2. Подготовьте место для занятий ребенка дома. 3. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами. 4. Не относитесь к первым неудачам как к краху всех надежд. Помните: ему очень нужна ваша вера в него, умная помощь и поддержка. 5. Помните, что адаптация к школе не простой процесс и проходит совсем не быстро. Первые месяцы очень трудные. Хорошо, если в это время кто-то из взрослых будет рядом с ребенком. 3. О школьных принадлежностях. Список на партах. Тетради: (показать) Как мы будем их приобретать? 4. О школьной форме. 5. Анкета 6. Режим работы.