Родительское собрание. Тема: «Патриотическое воспитание детей и молодёжи в условиях современной России»

Родительское собрание Тема: «Патриотическое воспитание детей и молодёжи в условиях  современной России» Цель: привлечение внимания родителей к  совместной  деятельности по  патриотическому воспитанию детей и молодежи Задачи:  ­ обсудить актуальные вопросы патриотического воспитания; ­   познакомить   с   созданием   военно­патриотического   музея   "Самбекские высоты"; ­ проинформировать о возможностях портала "Госуслуги"; ­ беседа по памяткам безопасного поведения школьников.  Оформление доски:  Цитаты:  ­Наша любовь всегда должна быть сильнее нашей ненависти. Нужно  любить Россию и русский народ больше, чем ненавидеть революцию и  большевиков. Николай Бердяев ­Не спрашивай, что твоя родина может сделать для тебя, — спроси,  что ты можешь сделать для своей родины. Джон Кеннеди ­Иные так расхваливают свою страну, словно мечтают ее продать. Жарко        Петан Патриотизм  (от   греч.   patriótes   —   соотечественник,   patrís   —   родина, отечество),   любовь   к   отечеству,   преданность   ему,   стремление   своими действиями служить его интересам Пояснительная записка Не спрашивай, что твоя Родина может сделать  для тебя, — спроси, что ты можешь  сделать для своей Родины. Джон Кеннеди Английский   психолог,   философ,   политик   Фрэнсис   Бэкон   однажды сказал: «Любовь к Родине начинается с семьи», поэтому, когда мы говорим о воспитании молодёжи, нельзя недооценивать роль работы с родителями. В нашей стране каждый может получить достойное образование. У нас огромное множество интеллигентных и высокообразованных людей, мы всегда были первыми, и в науке, и в космосе, и в спорте, у нас богатейшая природа и великое культурное наследие! Наши дети должны понимать, что от их отношения к родной земле, от их желания изменить ситуацию к лучшему зависит будущее России. Важно демонстрировать   им,   что   бороться   за   правду   и   справедливость   совсем   не стыдно и не бесполезно. И, наверное, следует начать с себя, ведь «лучшее средство привить детям любовь к Отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов» (Ш. Монтескье). Ход собрания В начале собрания звучит фрагмент песни И. Талькова «Россия» I.  Вступительное слово классного руководителя. Кл.   руководитель:  Здравствуйте,   дорогие   родители!   Мы   только   что прослушали фрагмент из песни Игоря Талькова «Россия». Автор возмущён тем,   что   наша   величайшая   Россия,   претерпевшая   столько   испытаний,   в современное время теряет своё величие. Эту песню, кстати, Игорь Тальков написал буквально за пару минут и на одном дыханье, не исправив не одной строки, он постоянно интересовался историей России, много читал и любил свою Родину. Давайте и мы с вами сегодня поговорим о России, о наших детях, о нас с вами…   темя   нашего   круглого   стола   «Патриотическое   воспитание   детей   и молодёжи в условиях современной России».  II Основная часть Кл.   руководитель:   По   статистическим   данным   за   последний   год Россию покинули около 400 000 человек. Конечно, вы понимаете, что это не самые худшие наши соотечественники, а, наоборот, лучшие умы и высокие профессионалы.   Обратите   внимание   на   цитаты,   представленные   на   доске, давайте попробуем понять, что нам хотели сказать авторы. Обсуждение цитат. Каждый родитель рассказывает о своём опыте: какие фильмы и книги, на его взгляд, помогают в воспитании патриотизма.  К примеру, это могут быть патриотические фильмы: 1. «Завтра была война»; 2. «Ленинград»; 3. Документальный фильм телеканала культура «План ОСТ» 4. «Тихая застава» 5. «А зори здесь тихие» и др. Кл. руководитель: Спасибо, дорогие родители за то, что поделились со всеми   опытом   своего   воспитания.     Мы   обсудили   фильмы   для   семейного просмотра, книги, которым полагается находиться в  домашней библиотечке. А   как   же   патриотическое   воспитание   в   классе?   Давайте   подумаем,   какие поездки,   экскурсии   и   мероприятия   могут   способствовать   воспитанию патриотических  чувств у ребят.  Презентация «Народный памятник  Самбекские высоты» 2. Реклама портала "Госуслуги". 3. Работа с памятками по безопасности жизнедеятельности обучающихся. Постановили: 1.  Принять к сведению информацию классного руководителя о возможности оказания поддержки по созданию на Дону народного военно­исторического музейного комплекса "Самбекские высоты". 2. Принять к сведению информацию классного руководителя о возможностях использования портала "Госуслуги". 3.  Ответственность родителей  за жизнь и здоровье детей, о недопустимости оставления детей без присмотра в любых опасных местах, представляющих угрозу жизни и здоровью ребенка.