Сабақ жоспары ағылшын тілі " My favourite season " 3 сынып

Ағылшын тілі 3 сынып Райымбек ауданы Т.Жанұзақов  атындағы орта мектебінің ағылшын тілі пәні мұғалімі Тақырыбы:  My favourite season Тұрсынжан Гүлзияның жұмысы Оң жақ бағандағы  тапсырмаларды  құрастырушы  мұғалімдердің есіне: «Көпір» Тапсырмалары өткен  тақырыптар бойынша  жаңа сабақты  меңгеруге негіз  болатын қайталау  тапсырмалары I кезең. Төмендегі «Көпір» тапсырмаларын оқушылар үйде орындап,  бүгінгі сабаққа дайындалып келеді. Мұғалім алғашқы 5­7 минутта: а)  ұйымдастыру сәтін; б) алдыңғы тақырыптың III кезеңінің үш деңгейлік  тапсырмаларын үйде аяқтап келу дәрежесін тексергеннен кейін в)  «Көпір» тапсырмаларын тексереді. 1. Бір жылда неше мезгіл бар? Ж: Бір жылда төрт мезгіл бар 2. Қазір далада қандай мезгіл? Ж: Қазір далада көктем мезгілі 3. Көктем мезгілінің айларын ата Ж: Көктем мезгілінің айлары: Наурыз,сәуір,мамыр II кезең(топтық жұмыс) жаңа сабақтытоптық жұмыс барысында оқушылардың өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау: а) оқушылар төмендегі «Білу», «Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тәсілдеріне сәйкес тапсырмаларын өздері толтырады (10 минут); ә) жауаптарын мұғаліммен бірге талдайды (10 минут). Нәтижесі ауызша марапатталады. Теориясы: «Білу» (тақырып мазмұны  бойынша кім?не? қандай?қалай? нені? қашан?не істеді  сияқты сұрақтарға  жауап беретін толық ақпарат іріктелінуі  керек) Put necessary words. 1. What is the weather like today in Narynkol? Ж.: It’s windy in Narynkol today  2. Guess the season? Ж.:  tuamnu  autumn 3. Describe the weather:     Ж.: It’s a snowy 4. What season do you like ? Ж.: I like winter 5.  What season is it now? Ж.: It is spring. Теориясы: «Түсіну» (неге? неліктен? себебі?не үшін? сұрақтары оқушының  жоғарыда берген  жауаптарына оларды тереңдету үшін  қойылады) Give the reason: 1. What’s your favourite season? Ж.:My favourite season spring.  2. Why? Ж.: I like spring because it’s  beautiful? 3. What’s the weather like today? Ж. It’s a sunny Теориясы: «Талдау» (1.Салыстыр,  2.Айырмашылығы  неде? 3.Ұқсастығы  неде? 4.Тақырыптың  басты идеясын жаз  деген тапсырмалар  болу керек. Немесе 1­3 тапсырмаларды Венн диаграммасы  арқылы қамтуға  болады.) Summer It’s  hot and sunny.  Children don’t go to  school. They have holidays. Fill the diagram of Ven: Spring It’s warm and sunny. There are many new flowers. The sky blue.  It’s sunny season month week Verb Irregular       to be 4 forms Regular ­ed Теориясы:  «Жинақтау»(Қорытынд ы шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйеле,  кестені, тірек сызбаны,  сөзжұмбақты толтыр  немесе өзің құрастыр  тағы с.с. басқа түрдегі  тапсырмалар оқушының  жоғарыдағы  «тақырыптың басты  идеясына»жазған  жауабына қойылады) Оқулықпен жұмыс (5 минут): төмендегі «Қолдану» және оқушының тақырып мазмұнына «Баға беруі» тәсілдеріне сәйкес, яғни рефлексия жасауға, эссе жазуға арналған, практика жүзінде бекіту  тапсырмалары орындалады. Нәтижесі ауызша марапатталады. Төменде берілген етістіктерді Regular, Irregular етістік тобына  жатқызып анықта:  to be, have, spend, drive.  арнайы  ережесі жоқ      go, take, come, look, start, finish, get, fly,  Оқулықпен жұмыс (5 минут)  Ex 1  Read and guess the season  Ex 2 Listen and read  (track 55) Winter                              hot                                Spring                              cold Summer                            rainy Autumn                            windy Практикасы: «Қолдану»  (оқулықпен жұмыс жүргізу  барысында тек қарапайым  тапсырмалармен бекіту  жүргізіледі. Дайын  формулалар арқылы есептер  шығару орындалады) Практикасы: «Баға беру»(Сен қалай ойлайсың?не істер  едің? деген тапсырмалар  оқушыға жоғарыда алған  білімін (теория бойынша)  және біліктілігін (практикасы бойынша) өмірдегі  жағдаяттарды шешуге  бағытталып қойылады) III кезең(кері байланыс – бағалау кезеңі): Жеке жұмыс. Жоғарыда меңгерген мазмұнды үш деңгейге іріктеп  (әр деңгейдің білімділік, біліктілік, яғни құзыреттілік деңгейін анықтайтын тапсырмалар) оларды біртіндеп орындату арқылы балл жинату барысында оқушының құзіреттілік деңгейін анықтап, әділ бағалау жүзеге асырылады. Бұл тапсырмаларды оқушылар сабақтың соңына дейін қалған 15 минуттың 12 минутында орындайды + 3 минут қорытынды жасалады. Қалған тапсырмаларды үйде аяқтап келеді. Қорытынды балл саны дәстүрлі бағаға айналдырылып, келесі сабақтың басында сынып журналына қойылады, мониторингке тіркеледі. Теориясы: «Білу» (тақырып мазмұны  бойынша кім?не?қандай? қалай? нені?қашан?не  істеді сияқты  сұрақтарға жауап  беретін толық ақпарат  іріктелінуі керек) ‘ I деңгей(5 балл) Бос орынға қажетті сөздерді жаз: 1. Spring month: march , april, may 2. Winter is great because it’s snowy 3. My favoutite season is spring because it’s beautiful 4. 5. I like summer because it’s hot I don’t like autumn because rainy Word dictation: Dauren spent two weeks in Turkey with his parents. Nina went to Russia  for three weeks. Dauren flew to Istanbul and then drove to Marmaris.  Nina flew to Moscow and then she took to the town.  II деңгей (5 балл + 4 балл = 9 балл) Теориясы: «Түсіну» (неге? неліктен?себебі? не үшін?сұрақтары  оқушының жоғарыда  берген жауаптарына  оларды тереңдету үшін  қойылады) Give the reason:? 1. Do you like summer? Ж: Yes, I like summer        2.  What’s your favourite season?             Ж.:My favourite season autumn.         3 . Why?              Ж.: I like autumn because it’s  rainy  and sunny        4. What’s the weather like today in Almaty?              Ж. It’s  sunny in Almaty today  Теориясы: «Талдау» (1.Салыстыр,  2.Айырмашылығы неде? 3.Ұқсастығы неде?  4.Тақырыптың басты  идеясын жаз деген  тапсырмалар болу керек.  Немесе 1­3  тапсырмаларды Венн  диаграммасы арқылы  қамтуға болады.) Практикасы: «Қолдану» (II кезеңдегіге қарапайым  тапсырмалар үлгісіндегі  тапсырмалар) Season: Winter, spring, summer, autumn year Month: December, January, February, march, april, may, june, july, august,September, October, november Give you right answer 1. Do you like summer? A) I like B)       Yes, I like summer C) Yes, I do 2. Do you play snowballs? A) I play  games B) No, I do C)       Yes, I do 3. What’s your favourite season ? A) No, didn’t I B)       My favourite season summer C) I didn’t favourite season III деңгей ( 9 балл + 3 балл = 12 балл) Solve the crossword: 1. seasons 2. weather 3. month r s p r i n g a u t u m n w i m m n j f i n m a n u k n y e y y l s t b r s d y v e v w i n d y r What do you think? 1. What’s the weather like today? Answer: It’s rainy. 2. What’s your favourite season? Answer: My favourite season summer 3. Why? Answer: My favourite season summer because it’s sunny and hot Теориясы: «Жинақтау» (Қорытынды шығаруға  бағытталған:  мазмұнды жүйеле,  анықтама бер, кесте,  сызба, ребус шеш. Деген  сөздер тапсырма  шартында болуы керек) Практикасы: «Баға  беру»(Сен қалай  ойлайсың?не істер едің?  сияқты тапсырмалар  өмірдегі жағдаяттарды шешуге бағытталып  қойылады)