СХЕМЫ И ТАБЛИЦЫ Специальная методика преподавания литературы и русского языка

Задачи подготовительной работы

Приемы работы

1.Вызвать интерес к теме урока;

2.Настроить учащихся эмоционально соответственно содержанию текста;

3. Уточнять и расширять представления о явлениях и событиях, изображенных в произведении;

4.Ввести школьников в лексический материал произведения;

5.Познакомить с жизнью писателя, вызвать интерес к писателю, его творчеству

ü   рассказ учителя о писателе, демонстрация его портрета, рекомендация книг представленного автора;

ü   беседа с целью выяснения и дополнения представлений и знаний детей по теме произведения;

ü   свободные высказывания учащихся с целью вызвать активность учащихся и привлечь к изложению фактов, событий из своего личного опыта;

ü   сообщение учителя о событиях, положенных в основу произведения, об эпохе, в которой происходит действие, знакомство со словами без понимания которых невозможно осознанное восприятие произведения;

ü   экскурсии (с целью сформировать и уточнить представления об окружающем);

ü   прослушивание аудиоматериалов, просмотр видеоматериалов,

ü   рассматривание сюжетных и пейзажных  картин под руководством учителя