Статья. Самопознание как основной фактор развития и обогащения сознания обучающихся

Посмотрите также

• Практика наставничества по форме "Учитель-ученик"
• Инструменты повышения результатов ГИА по русскому языку
• Сообщение "Виды школьного манипулятивного взаимодействия"
• Сообщение "Модели поведения педагога в общении с учащимися"
• Опыт работы с игровыми методами в обучении
• Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
• Статья "Полувековой опыт работы знаменитого Учителя и Методиста А.П.Киселёва"
• Актуальные практики дистанционного дополнительного образования детей
• Управление инновационной и исследовательской деятельностью в ОДОД
• Профилактическое занятие по экстремизму для учащихся 9х классов на тему: Вербовка: как противостоять манипуляциям