Сценарий экологического представления «Путешествие с Лучиком»

 

 

Сценарий экологического представления

«Путешествие с Лучиком»

педагог ДТДТ г.Ростов-на-Дону

Неводуева Елена Валентиновна.

 

Оформление зала: плакаты «Экология», «Охраняй родную природу»; рисунок с солнцем; глобус; картины: «Лес», «Луг», «Огород», «Водоем»; рисунки животных и растений из Красной книги; выставка плакатов «Сохраним природу!».

 Декорации: лесная поляна, дом, лужайка, озеро, ручеек, огород.

 Реквизит: костюмы для участников; магнитофон.

 Действующие лица:

 Лучик, сын Солнца. Ромашка. Девочка. Водяной. Березки (2). Соловей. Белка. Ручейки (2). Кузнечик. Бабочка. Герои сказки «Репка»: Дед. Бабка. Внучка. Жучка. Кошка.  Мышка.

Ведущий

 Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поведем разговор об экологии. Экология — это наука о связях между живыми существами и окружающей средой, между человеком и природой. А теперь ответьте на вопрос: что такое природа?

 (Дети отвечают: растения, животные, солнце, леса, озёра, песок и т. д., человек.)

 Ведущий

Экология — это наука, которая подсказывает людям, как нужно жить и вести хозяйство, чтобы не погубить природу и самих себя. С 1 января 1981 г. в нашей стране действует Закон «Об охране природы: животных, растений, воздуха и почвы». Ученые — экологи, биологи всего мира забили тревогу: природа в опасности! Человек своей хозяйственной деятельностью наносит природе ущерб. Экология подсказывает, как лучше поступить, чтобы сохранить природу. Вот об этом мы с вами и поговорим.

 Все поют «Родную песенку» .

 Действие первое

 Комната. В постели спит девочка. Звучит тихая музыка. Лучик танцует и нежно будит девочку.

 

Девочка (просыпается, потягиваясь.)

 Доброе утро! Какое оно прекрасное! (Лучику) Ой! Кто ты?

 

Лучик.

 Я — Лучик Солнца золотой,

 Пришел к тебе с небес прекрасных

 Увидеть Землю.

 Но постой,

А нет ли здесь врагов опасных?

 Девочка.

 О каких опасностях, о каких врагах ты говоришь? Нет на Земле врагов ужасных. Земля нам дарит мир, покой... Попутешествуй же со мной!

 Лучик.

 Я рад, что мы с тобой вдвоем

 Большую землю обойдем!

 Звучит песня Красной Шапочки из кинофильма «Красная Шапочка» (сл. Ю. Михайлова, муз. А. Рыбникова). Лучик и девочка танцуют (произвольные движения в такт музыки).

 Белка бросает шишку в Лучика.

 Лучик.

Ой, что это, мне больно!

 Б е л к а (не показываясь детям).

 Мне тоже больно.

 Девочка.

 Кто ты такая? И от чего тебе больно?

 Белка.

Угадайте, кто я:

 Не мышь, не птица, в лесу резвится,

 На деревьях живет и орешки грызет?

 (Дети отвечают: «Белка».)

 Белка.

 Нас было много на Земле,

 Любили мы резвиться вволю,

 Но появился человек, —

 И стало много нас в неволе.

 Мой брат стал «белкой в колесе»,

 И шубы носят из сестричек...

 Из всех моих друзей вообще

 Осталось чуть — спроси у птичек.

 Выходят две березки.

 Березки (хором).

 И нас становится все меньше и меньше.

А ведь мы символ России.

Она славится березовыми рощами.

 Во поле березоньки стояли,

 Летом всех от зноя укрывали,

 А зимой у печки согревали,

 В баньке веничком здоровья прибавляли...

 Люди, мы вас любим!

 Почему вы бываете с нами жестоки?

 Зачем вам нож и топор?

 Мы каждому из вас готовы отдать любовь и ласку.

 Лучик. Ну, тут, наверное, проблем нет!

 Бабочка. Как ты ошибаешься! Мои крылышки протерлись от пальцев ребят. Сколько моих друзей в коллекциях! Мы нужны природе! Мы опыляем эти прекрасные цветы! Не ловите нас. Лучше рисуйте или фотографируйте.

 Ромашка.

 Посмотрите на меня. Вы знаете, кто я?

 Сердцевинка желтая у цветка того,

 Будто крошка солнышка забралась в него.

 Все прекрасно знают, что я могу лечить людей при простудах, болезнях желудка. Я рада служить людям. Но, оторвавшись от земли, я не живу. Не рвите меня с корнем, пожалуйста! Кто будет вас лечить, если мы исчезнем?

 На сцене Ручей и Водяной. Звучит песня Красной Шапочки.

 Девочка. Лучик, посмотри!

Лучик. Что это?

 Девочка. Это озеро. А в него бегут ручейки. Пошли на озеро!

  Какая прохлада! И умыться можно! И воды напиться!

 Ручейки. Не пей, девочка. Вода в этом озере очень грязная. Чего только в нем нет: колеса, банки, утюги, велосипеды — в общем, все то, что служило людям, потом оказалось ненужным, и от чего избавились, выбросив в это озеро. Грязная жидкость льется через грязные трубы — это сточные воды. Остановилась жизнь для обитателей озера.

 Ручейки разворачивают плакаты: «Купаться запрещено!», «Воду использовать нельзя!».

 Водяной (исполняет песню на мотив песенки Водяного из мультфильма).

 Я одинокий Водяной,

 Никто не водится со мной.

 Друзья мои лягушки болеют, как старушки.

 На дне моей квартиры-бутылки, тряпки, вилы.

 Не озеро — помойка,

 Не уходи, постой-ка!

 Кругом лежат жестянки,

 Запчасти, склянки, банки,

 А мне так жить,

 А мне так жить,

 А мне так жить охота!

 Лучик, помоги! Девочка, ведь люди все знают и могут, помоги!

 

Девочка. Если в воду не будут сбрасывать всякие отходы, то постепенно вода сама очистится. А если еще и помочь воде убрать все, что бросили, тогда в нее возвратится жизнь. Будут плавать рыбки, цвести кувшинки, кружиться над озером чайки!

 

 Огород, чучело.

 Звучит фонограмма песни Красной Шапочки.

 Ведущий. Посадил дед репку. А когда ее сажают?

 Дети отвечают: «Весной!»

 Дед. Сколько времени прошло, а она не растет?! Бабка иди помоги!

 Бабка. Да, мала наша кормилица. Пойду водички из речки принесу. Полью.

 

Приносит воду красного цвета.

 Дед. Что-то водичка странная. Где ты ее взяла?

 Бабка. В нашей речке. Наверное, надо внучку позвать, посоветоваться. Внучка иди сюда. Смотри, какая водичка красивая!

 Внучка. Бабушка, где ты взяла эту воду?

 Бабка. В нашей речке.

 Внучка. Что ты, что ты! Наш завод туда спускает отработанную воду. Нельзя ею пользоваться. Репка сразу погибнет! Пойду принесу воду из родника.

 Приносит чистой воды и поливает репку. Дед, Бабка и Внучка садятся вокруг репки и ждут.

 Дед, Бабка, Внучка (вздыхают).

 Не растет!

 Внучка. Жучка! Иди помогай!

 Жучка. Надо землю взрыхлить.

 Жучка лапами рыхлит землю и выбрасывает консервную банку и полиэтиленовый пакет.

 Жучка. Наверно, туристы отдыхали около нашего огорода. Кошка! Иди помогай!

 Жучка и Кошка лапами рыхлят землю и выбрасывают разный мусор.

 Кошка. Ух, устала! Ну и туристы: сами отдохнули, а все вокруг засорили.

 Жучка и Кошка садятся рядом с Дедом и Внучкой.

 Все. Расти репка большая-пребольшая! Теперь и вода чистая, и земля рыхлая.

 Репка начинает расти.

 Мышка. А что меня не зовете? Репка выросла?

 Все (хором). Да!

 Ведущий.

 Дедка за репку,

 Бабка за Дедку,

 Внучка за Бабку,

 Кошка за Жучку,

 Мышка за Кошку,

 Тянут-потянут — Вытянули репку.

 Все герои сказки водят хоровод вокруг репки под звукозапись песни «Во саду ли, в огороде».

 Лучик.

 Все-все,

 Все на свете,

 На свете нужны,

 И Мошки

 Не меньше нужны,

 чем Слоны.

 

Девочка.

 Нельзя обойтись

 Без чудищ нелепых

 И даже без хищников, —

 Злых и свирепых.

 Березка.

 Нужны все на свете!

 Нужны все подряд —

 Кто делает мед

 И кто делает яд.

 Белка.

 Плохие дела

 У Кошки без Мышки,

 У Мышки без Кошки

 Не лучше делишки!

 Кузнечик.

 Если мы с кем-то

 Не очень дружны,

 Мы все-таки очень

 Друг другу нужны!

 А если нам кто-нибудь

 Лишним покажется,

 То это, конечно,

 Ошибкой окажется!

 Все.

 Все-все,

 Все на свете,

 На свете нужны,

 И это все дети

 Запомнить должны!

 (подготовила сценарий  Неводуева Е.В. педагог ДТДМ)

Материалы взяты из открытых источников интернета.

http://gostika.ru/index.php

Литература:Праздники в школе М.Москва,1988

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru