Сценарий праздника, посвященный Дню победы

Сценарий тематического праздника «День Победы — светлый праздник»

Цель:   Обогатить знания детей о празднике День Победы

Задачи:

• Расширить представление о военном времени, значении Победы нашего народа в Великой  Отечественной войне

• Создать настроение сопереживания прошедшим событиям и гордость за подвиги соотечественников

• Воспитывать любовь к Родине и гордости за свою страну

Под песню «Главный праздник» дети с флажками заходят в зал выполняя перестроения.

1 реб:   Май встречает радостно, наша вся страна!

             По дорогам Родины, вновь идёт весна.

             Здравствуй, здравствуй, тёплый, ясный!

             День Победы, день прекрасный!

2 реб:  Я знаю от прадеда, я знаю от деда,

            Девятого мая пришла к нам победа!

            Победного дня весь народ ожидал,

            Тот день самым радостным стал!

3 реб:  Что такое День победы?

            Это запахи весны…

            Это птицы в чистом небе,

            Это значит – нет войны…

4 реб:  Когда приходит День Победы!

            То раньше солнышко встаёт.

            И как одна семья большая,

            идёт в колоннах наш народ!

5 реб:  Когда приходит День Победы,
             Цветут сады, цветут поля.
             Когда приходит День Победы
             Весною дышит вся Земля

6 реб:  Сияет солнце в день Победы
             И будет нам всегда святить
             В боях жестоких наши деды
             Врага сумели победить

7 реб: Принесли отцы и деды

            Счастье людям всей Земли
            Славим светлый день Победы
            Всех, кто в бой великий шли
8 реб:  Май -вовсю щебечут птицы.

            И парад идёт в столице.

            В орденах шагают деды.

            Поздравляем с Днём Победы!

Песня «День победы» (садятся на места)

ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята, совсем скоро 9 мая! Наша страна будет отмечать славный, торжественный  праздник -  День Победы. Очень много дней прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победил фашистскую Германию. Каждый год мы отмечаем этот великий праздник. Пока вы еще маленькие, но мы хотим, чтобы вы выросли сильными, смелыми, достойными гражданами нашей страны. И в трудную минуту смогли встать на защиту своей Родины.

Ведущий: На войне было необходимо большое количество патронов, снарядов и гранат, поэтому во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к оружию снаряды. 

Эстафета «Доставь снаряды».

Дети передвигаются парами со «снарядами»   держа, их одной рукой, должны добежать до цели и положить «снаряд» в корзину, и сесть на место

Ведущий: Ребята, в военных действиях принимали участие не только люди, но и «яки», «тигры», «пантеры», «леопарды». Как вы думаете, что это было? (Боевая техника: танки, самолеты).

Правильно все это боевая техника. Русские солдаты защищали свою Родину и свой народ на земле.  Били врага и в воздухе. 

Шли бои и  на море. Основной задачей военного корабля было уничтожение вражеских судов.

Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуете их отгадать, и мы узнаем, с помощью чего сражались наши бойцы.

Игра  «Отгадай военную технику».

1.     Смело в небе проплывает

          Обгоняя птиц полет

          Человек им управляет

          Что такое? (Самолет)

2.     Под водой железный кит

          Днем и ночью кит не спит

          Днем и ночью под водой

          Охранял он наш покой. (Подводная лодка)

3.     Летит - лается,

          Упадет - рассыпается. (Снаряд)

4.     Хоть зовут меня ручная,
Но характер колкий.
Будет помнить навсегда,
Враг мои осколки. (Граната)

5.     Моряком ты можешь стать,

     Чтоб границу охранять

     И служить не на земле,

      А на военном … (Корабле)

6.     Ползет черепаха,

     Стальная рубаха.

     Враг – в овраг,

     И она там, где враг. (Танк)

Игра « На посту»

(Выходит девочка, на голове у нее косынка с красным крестом, на боку сумка с медикаментами вата, бинты)

Девочка медсестра:  Пушки грохочут, пули свистят.

                                 Ранен осколком снаряда солдат.

                                 Шепчет сестричка:  «Давай, поддержу,

                                 Рану твою я перевяжу!»

                                 Всё позабыла: слабость и страх,

                                 Вынесла с боя его на руках.

Ведущий: Война – это множество раненных людей, которые нуждаются в помощи и заботе. В военные годы даже дети умели оказывать первую помощь, они промывали и перевязывали раны, подбадривали раненных людей. А сумеете ли вы наложить повязку?

Игра «Перевяжи раненого»

Играют девочки — медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях сидят «раненые бойцы» / мальчики/. Перевязать руку или ногу.

Ведущая:   Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных. Давайте и мы споем песню про нашу любимую Родину.

Песня о Родине

Ведущая:   Важную роль на войне играло донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.

Игра «Донесение».
Играют две команды. У каждой команды важный пакет, его надо доставить в штаб. По сигналу дети преодолевают препятствия: пробежать по мосту, перепрыгнуть через ров, подлезть под проволоку, пройти через болото и т.д. Последний в команде отдает пакет командиру, он поднимает пакет

Ведущий:  Много сложено пословиц о силе, отваге, о солдатах. Давайте, расскажем о них.

Пословицы

1.      Кто смел, тот на коня сел.

2.     Пуля смелого боится

3.     Смелость города берет.

4.     Тяжело в ученье – легко в бою.

5. Смело иди в бой -  Родина за тобой

6.  Дружно за мир стоять - войне не бывать

7.  Солдатское дело – воевать хорошо и умело

8.  Русский солдат не знает преград.

9.   Командира приказ – Родины наказ.

10.  Друг за друга стой – и выиграешь  бой.

11. Кто за правое дело стоит – тот всегда победит.

Ведущий: А вы знаете, что во время войны существовала полевая кухня и наших воинов надо было кормить. Еду готовили и развозили прямо на поле-боя и ели солдаты из котелков, каждый имел при себе: котелок, фляжку, алюминиевую ложку. 

 Сегодня мы поведём рассказ о солдатской каше, благодаря которой наши воины не только выстояли под огнём в окопах, но и в дальнейшем разгромили врага. Как вы думаете, ребята, какая каша является «самой» солдатской? (ответы детей) Самая солдатская каша – перловая. А как вы думаете из каких злаков делают перловку:(ячмень) На Руси каша известна с глубокой древности, а само название «каша» имело значение «пиршество». Каша – кушанье из сваренной крупы. А теперь мы хотим проверить, есть ли среди вас знатоки, которые  определить сорт крупы.

Игра «Назови крупу»

Ведущий: Каждая каша очень полезна, потому что в ней целый набор витаминов, необходимых организму.

У нас на Руси народ сложил очень много пословиц о каше. Давайте вспомним их.

«Продолжи  пословицу о каше»

 Щи да каша – пища наша.

      Русская каша – матушка наша.

      Кашу маслом не испортишь.

      Что за обед, коли каши нет.

Ведущий: А знаете ли вы, что когда воевали ваши прадедушки, еду им готовили в полевой кухне. На обед щи или суп, и обязательно каша. А когда солдаты располагались после обеда на привал к ним иногда приезжали с концертами артисты для поднятия боевого духа солдат песнями и танцами.

 реб : Что с ногами не пойму

            Вправо, влево носятся,

            Не стоят они на месте,

            В танец так и просятся.

Флешмоб

Ребенок: В этот день весенний, солнце ярче светит.

            В этот день счастливый радуются дети.

            Над землею там и тут загорается салют

                 Взрослые и детвора  дружно грянули

Все: Ура!

Ведущий: Вот какой яркий праздничный салют могут увидеть жители нашей страны в Москве в наши дни. (обращает внимание на слайд)

И каждый год мы с вами можем видеть праздничный салют в нашем городе.

Ребята, я желаю вам мирного неба над головой, счастья и добра.

Под торжественную песню «День Победы» дети выходят из зала.