Сценарий праздника " День Матери" в 4 классе

Сценарий праздника «День Матери» 4­а класс                                                                                              уч.нач.кл. шабалкина Т.Г. Составила Цели: воспитание чувства любви, нежности, уважения и чуткости к матери; сплочение коллектива учащихся и родителей; развитие творческих способностей детей. Задачи: развитие нежного и благодарного отношения к матери; привлечь внимание учащихся к празднику; привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям       Учитель: Поклон вам, дорогие мамы За ваш нелегкий, нужный труд, За всех детей, что вы взрастили, И тех, кто скоро подрастут За вашу ласку и вниманье, За искренность и простоту, За мужество и пониманье, За чуткость, нежность, доброту. Я рада, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам в класс! Сегодня мы отмечаем один из самых добрых праздников в году «День матери». ПРЕЗЕНТАЦИЯ Вед.1:     Добрый день, дорогие друзья! Вед.2:    Здравствуйте дорогие мамы, бабушки! Вед1.:  Сегодня, в этот праздничный день, День Матери, мы поздравляем всех  женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время доля  быть матерью. Вед.2:    На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из  святых, теплых, ласковых слов слово мама. Потому что это слово несет в себе тепло материнских рук и материнской души. Слов не хватит, не хватит и сил, Чтоб сказать тебе об этом прямо, Чтобы выразить, как ты красива, Моя милая, добрая мама! В этот день, знаменательный самый, Ты прими благодарность мою. Мама, мама, милая мама, Я тебя всей душою люблю! Вед 3. На улице ноябрь, холодно, а здесь тепло и уютно, потому что здесь  столько мам, таких добрых, заботливых и любящих! Праздник – День матери появился в нашем календаре 30 января 1998 года.  Указ о его учреждении был подписан первым президентом России. Теперь  День матери отмечается ежегодно  в последнее воскресенье ноября. Счастлив  тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете не  существует человека роднее и ближе матери. Её любовь к детям безгранична,  бескорыстна, полна самоотверженности. А материнство на Руси всегда было  равноценно синониму святости.   ­Праздник нам устроить рада    Ничего не жаль. Лишь одна за все награда И одна за все печаль: Чтоб охотно мы учились, Не срамили класс. Чтобы люди получились честные из нас. Чтобы мы недаром жили На земле своей. И еще не позабыли никогда о ней. Мы – простые  девчонки, Мы – простые мальчишки. Заявляем на целый свет! Что дороже, чем мама Человека нет! Наши мамы славятся трудом За прилавком, в офисах, больницах. И достаток этим вносят в дом, Продолжая даже в нем трудиться. Наши мамы есть в газете, Вы найдете их везде: В магазине и в собесе, В министерстве и в суде. В строгом мама платье или пестром – От души ее благодарим. Всем мамам, бабушкам Спасибо огромное мы говорим! ПЕСНЯ  1. Поднялась луна украдкой Озарила небосвод Малыши в своих кроватках Отдыхают от хлопот А заботливые мамы До полуночи не спят И сидят тихонько рядом Материнским добрым взглядом На детей своих глядят. 2. Мамы, ласковые мамы Счастье, что вы есть у нас Доверяем мы вам тайны И секреты без прикрас Достижениями своими Вас порадовать спешим За любовь и пониманье За терпенье и вниманье Вам спасибо говорим. 3. Вот уж месяц замечтался Он давно уже не спит А однажды нам признался Что по мамочке грустит Видно одиноко в небе И тревожно иногда Мы спокойно засыпаем Потому что точно знаем Мама рядышком всегда.   ВЕД ­1    А сейчас наши  мальчики споют частушки Дорогие наши мамы Мы частушки вам споем От души вас поздравляем И привет большой вам шлем. «Помогать я маме буду»­ Наш Сережа говорит. Но как надо мыть посуду У него живот болит. Папа мне решил задачу, В математике помог. Мы потом решали с мамой, То, что он решить не смог. Чтобы мама удивилась, Мы сготовили обед. Почему­то даже кошка Убежала от котлет. Все науки одолеем Все у нас получится Потому что наши мамы Вместе с нами учатся. Мы частушки петь кончаем И даем такой совет: « Помогайте больше мамам­ Проживут они 100 лет» Вед­2   теперь посмотрите небольшую сценку «Домашнее задание». Вед­ 2           Витек склонился над столом                      И сжал виски руками.                     Он сочиненье пишет:                     «Как я помогаю маме».                      То ручку погрызет Витек,                      То засопит угрюмый.                      Названье есть, а дальше что?                      Попробуй­ка, придумай! Но тут из кухни мама вдруг                      Негромко сына кличет: Мама:         Витюнчик! Сбегай в магазин.                      Мне соли бы и спичек. Витя:          Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,                      Еще полно работы! Вед        :   Примолкла мама и сынок                      В тетради вывел фразу:                    «Для мамы что­нибудь купить                     Всегда бегу я сразу…»                      Вот приоткрыла мама дверь: Мама:         Витюня, ты мне нужен.                      Я – в магазин. Почисть пока                      Картошечки на ужин! Витя:           Еще чего!   Вед:   Вскричал Витек, Витя:           Мне даже слушать тошно!                       Тут – сочинение, а ты                       С какой­то там картошкой… Вед:              Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил: Витя:           «Я завтрак маме сам сварю…                       Обед и ужин тоже…»                        ВЕД­1.    Давайте друзья проверим, как работаете вы вместе с мамами. Помогаете ли вы им по хозяйству? Проводится конкурс  «Посади картошку». Соревнуются две команды  по шесть человек. В ведре лежат десять картошек, первый должен «посадить» картошку,  то есть разложить ровно в линеечку, затем обежать вокруг стула  и отдать ведро другому участнику, который должен собрать картошку  и так далее. Побеждает та команда, которая быстрее управится.  Учитель  Ребята, предлагаю вам конкурс «Знаете ли вы качества, присущие  маме?» 1. Этим качеством обладает каждая любящая своего ребенка мама.                                                                                                 (доброта) 2. Таким удивительным словом обозначено это качество! Оно всегда в  маминой душе. (забота) 3. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее  голосе.  (нежность) 4. Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые  советы.  (мудрость) 5. А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.                                                                                                                        (юмор) ВЕД ­3 ­  Раз уж мы с вами заговорили о юморе. Предлагаю развеселить  наших мам. Ребята, прошу вас исполнить для мам частушки. ­Четверть первая прошла, Рады мы по ушки. И сейчас  стоим­поем Мы для вас частушки. ­Двойкам в наши дневники Не дадим пробраться. Обещает четвертый «А» Целый год стараться. ­Достижениям науки Все ребята рады, Ведь недавно доказали Пользу …шоколада! ­Очень дружно мы живем, Песни весело поем. Лучше доброй школы нашей Во всем мире не найдем! ­Уж не слышим  Татьяну Генадьну, Хоть и тихо все сидят. Нам мобильники мешают: Весь урок они звонят. ­ Почему же, ученик, Без заданий твой дневник? ­ Лень писать,­ ответил он – Для того ж есть телефон! ­Я беру ведро и швабру, С грязью справлюсь быстро, храбро. Берегитесь меня, дырки, Ну, а пятна, ждите стирки! ­Наши чувства от мальчишек Составлять должны секрет. Хоть и любим мы кого­то, Все равно ответим: «Нет!» ­Вот решил, что я на праздник Милой маме сделаю – Очень я послушным стану На неделю целую! ­Очень я горжусь геройской Милой мамочкой своей! Потому что нашей мамой Быть всего­всего трудней! ­А моя бабуля Аля Не бранится, не ворчит, На кружки со мною ходит, От компьютера «торчит»! ­Почему у нашей мамы Рук так очень мало? Ей хоть парочку еще, Чтоб всюду поспевала! ­Бабушка печет пирог С яблочным вареньем­ Убегает за порог Плохое настроенье! ­Мамин гнев, как первый снег, Быстро­быстро тает, Нас за шалости она  Сто раз в день прощает! ­Очень мамочку люблю! Заявляю прямо. В небе новую звезду Назову я «мама»! Вед.1: Многие ли из вас могут сказать, какие у мамы глаза? Нет я не имею в  виду цвет ­ карие или голубые, это, слава Богу мы помним. Мамины глаза….  В них – вся наша жизнь, в них – мы с вами в настоящем, прошедшем и  будущем. Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой Они подобны  озеру. Когда смотришь в эти глаза, проходит беспокойство и тревога, сердце  освобождается от страхов и опасений, и веришь: все будет хорошо,  потому  что рядом ­ мама. 1ученик. Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает? Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами. 2ученик. Мама! Я не знаю другого слова. Чтобы так ласкала слух. Повторю его снова и снова, Извините, что голос глух. Это слово мы первым учили. С этим словом до смерти живём, И когда сгущаются тучи, обязательно маму зовём. 3 ученик. Мама, мама моя дорогая. Самый верный и любящий друг Я всем сердцем своим ощущаю, Теплоту твоих ласковых рук. Эти руки меня водили, с детских лет до зрелой поры. Эти руки меня защищали. От болезней ударов судьбы. 4ученик. Мама… Слов дороже нет на свете! По какой бы ты не шел тропе, Мамина любовь над нею светит, Чтобы в трудный час помочь тебе. Мама озаряет солнцем нежным Дни, дороги и дела твои. Оправдай же мамины надежды­ Повседневно лишь добро твори. 5 ученик. Мама ­ это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама ­ это безмятежность, Это радость, красота! Мама ­ это на ночь сказка, Это утренний рассвет, Мама ­ в трудный час подсказка, Это мудрость и совет! Мама ­ это зелень лета, Это снег, осенний лист, Мама ­ это лучик света, Мама ­ это значит ЖИЗНЬ!     6 ученик. Мама – как это прекрасно звучит! Мама – как много нам говорит Это милое, близкое каждому слово. Мама – это слово конечно не ново, Но для каждого в мире священно оно, Хоть и создано было, то слово давно. И пусть ты не знаешь других языков, И пусть ты в стране чужой, полной врагов, Скажи это слово, поймут все тебя – У каждого есть мама своя. И знай, это слово известно везде – Оно ведь едино в любом языке! 7 ученик. Для каждого мама – родной человек. Ты маму свою не забудешь вовек, Хоть каждый из нас бывает упрямым, На помощь придёт к тебе мама. Она всё забудет: дела и года, Она всё простит и поможет всегда! Но маму свою ты не обижай! Ведь трудно бывает понять тебя, знай! Ты помни всегда её и уважай И маме своей ты всегда помогай! Тогда и она поможет тебе И вспомнит тебя, всегда и везде! 8 ученик. Дорогая мамочка, мамуля, Хорошо, что праздник мамы есть. Я люблю тебя, моя родная Всех твоих достоинств и не счесть. В жизни ты защита и опора, От ненастий бережешь меня, Любишь без оглядок и укоров И согрета вся тобой семья. Пожелать хочу тебе здоровья, Чтоб тревог ни кто не доставлял. Ты – одна такая в целом свете, Мамочка любимая моя! . Вед2­ Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково  звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и  любят своих матерей. Словом мать называют и свою Родину, чтобы  подчеркнуть, что она по­матерински относится к своим детям – народам, её  населяющим. — Для вас, дорогие мамочки и бабушки, этот  подарок   ( ТАНЕЦ) Учитель: Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят  людям радость. И сегодня мы приготовили для вас цветы своими руками.  Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют  сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают символом России. (Это ромашка) Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности  вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая­самая» — Правильно, ромашка. Игра «Ромашка» Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности  и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая­ самая». Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано: ∙ Самая обаятельная ∙ Самая привлекательная ∙ Самая заботливая ∙ Самые красивые глаза ∙ Самая очаровательная улыбка ∙ Самая­самая добрая ∙ Самая ласковая ∙ Самая хозяйственная ∙ Самое щедрое сердце ∙ Самая обворожительная. Песенка  ВЕД­3        Сейчас вы увидите знакомые ситуации из жизни, возможно,  улыбнётесь этому. Сценка «Помощник». Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту­ ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает: Мама: Дима, что случилось? Дима: Ничего! М.­ Как ничего? А почему ты подметаешь пол? Д.­ А потому что он был грязный. М.­ Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты  подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. ­Ты и пыль вытер? Д.­ Вытер! М.­ Сам! Д.­ Сам! М.­ Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил? Д.­ Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал. М.­(подозрительно) А постель свою, почему убрал? Дима.­ Просто так. Убрал и всё. М.­ (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За  что меня вызывают к директору школы? Д.­ Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду  помыл, и зубы почистил. М.­ Сам? Д.­ Сам. Мама падает в обморок. Д.­ (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу. (наливает воды) Д.­ День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот  полюбуйтесь!  ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один  день. М.­ (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому? Д. По­старому, по­старому! Не беспокойся мамочка. (Мама опять падает в обморок)  .Кто на даче отдыхал, СЦЕНА №2 Сценка «А что у вас?» Вед 1   Кто покупки совершал… Мама Лена платье шила, Мама  Ира суп варила, Мама Таня песню пела, Мама Надя фильм смотрела. Дело было вечером, делать было нечего… Галка села на заборе, кот забрался на чердак, Вдруг сказала мама Лора просто так: 1­ А у нас в тетради «пять», а у вас? 2­ А у нас «трояк» опять, а у вас? 3­А у нас вчера сыночек сочинение писал, Я придумала вступленье, дальше папа сочинял. 4 ­ Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У­е­фа»! От таких ужасных криков разболелась голова! 5 Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся, Два часа штаны стирала да рубашку зашивала! 6­А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам, И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран! 1.­Наш не любит вермишель­это раз, Убирать свою постель­это два, А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть, Отвечает: ­ Не успею, надо срочно роль учить! 2 ­ Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча, Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять! ­Я б на прыгалке скакала! ­ Я бы в классики играла! 3 ­Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки! 4­Ну, а я на рубль ­ двадцать целых  дней  могла питаться! 5­Да, когда детьми мы были, это время не ценили! 6­Наши школьные года улетели навсегда! 2­Мне пора, ведь надо дочке что­то там нарисовать. 3­Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать! 4­Мне ­ задачки две решить да костюм до завтра сшить! 5­Мамы разные нужны, мамы всякие важны! Вед 1.Дело было вечером, спорить было нечего! Вед 2: Дорогие ребята сегодня вы еще раз убедились в том, мама самый  близкий и родной человек. Вед 1:Дорогие, мамы! Мы очень рады, что вы есть – ведь вы самые близкие и  родные для нас люди. От всей души поздравляем Вас с праздником. Желаем  Вам добра, удачи и любви! Вед 2: ­Праздник наш уже кончается, что же нам ещё сказать? Разрешите на прощанье – Всем здоровья пожелать! Будьте веселы, здоровы. Всем дарите добрый свет! Приходите в гости снова и живите до ста лет! ВЕД­3 С вас, родные наши мамы, будем брать пример во всём. Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам, Мы за всё, за всё родные, говорим: «Спасибо вам» ТАНЕЦ УЧИТЕЛЬ На этом наш праздник заканчивается. Я желаю Вам, дорогие наши мамы,  безграничной любви родных и близких. Желаю Вам крепкого здоровья и  терпенья, быть любящими и мудрыми мамами, надежной опорой своим детям. А вам, ребята, я желаю никогда не огорчать своих мам. Любите своих мам и  доказывайте свою любовь на деле! Ребята, я думаю, что наши мамы самые замечательные, самые милые и  добрые, а ещё и самые сообразительные, поэтому, я предлагаю им сыграть с  нами в игру. ВЕД­1 1.Из какого ядовитого растения готовят лекарство, употребляемое при  болезнях сердца? (ландыш) Какая птица выводит птенцов в любые морозы?( клёст) 2.Что это за трава, которую и слепые узнают? ( крапива) 3. помогает при укусах комаров?(петрушка) 4. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую  лошадь и получить название страны?( япония)  5.Самое большое озеро в мире?( Байкал) 6.Какая птица быстрее всех летает?( стриж) 6. Как общаются слоны? ( ногами топают, идёт вибрация) 7. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски. Их называли  гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то от него  отрубали часть. Как называлась отрубленная часть серебряного бруса ( рубль) 8. Что у цапли впереди, а у зайца позади.( буква Ц) ВЕД­2. Продолжаем игру   Конкурс  «Продолжи  пословицу» Нет лучшего дружка, чем…………….. родная матушка. При солнышке тепло,………………. при матери добро. Птица радуется весне, а младенец ………………матери. Отцов много, а мать…………………… одна. Всё купишь, а отца матери……………….. не купишь. ВЕД­3    А сейчас снова сценка:  «Что за дети нынче, право?» Мальчик — Я вот думаю, гадаю, Для чего детей рождают? Так, ребята вы не против? Взвесим — ка все за и против! Девочка  — А зачем тебе всё это? Мальчик — Для конкретного ответа! К взрослой жизни подготовка… Девочка  — Ты придумал это ловко! Мальчик — Да за маму мне обидно, От проблем житья не видно. Девочка  —Да, от нас проблем немало… Не простая должность — мама. Как бы было легче ей, Без таких, как мы, детей. Девочка — Фу! Какая ерунда! Скучно будет ей тогда! Да и в старости компот Кто в стакане принесёт? Вот представь себе теперь Маму вовсе без детей! Мальчик  — Дома — тихо… чистота… Красота! Девочка — И пустота! Дом уютный, но пустой! Без детей он не живой! Мальчик — Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама. Не придётся ей опять, все уроки проверять, За детей решать задачки, сочинение писать. За различные проделки, то ругать, то наказать, Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки. Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток! Девочка — И услышать, засыпая… Ты красивая такая, Честно­честно говорю, Мам, я так тебя люблю! Мальчик — Да… звучит красиво… А такая перспектива? Только вырастил детей… Выдал замуж поскорей… Отдохнуть теперь хотите? Вот вам внуки! Получите! Девочка — Ну и что? Опять играйся. На бабулю откликайся, Сели, встали, побежали, Вновь игрушки все собрали, Тренировка у плиты, Воз домашней суеты. Мальчик  — Да зачем им жизнь такая? Девочка — Аэробика сплошная! Торопись, чтоб всё успеть. Даже некогда стареть. Мальчик — Нет! Я, всё же, сомневаюсь, столько нервов и забот! Я всё больше убеждаюсь: Дети — хлопотный народ. Надо долго их растить, и воспитывать, учить, По ночам не досыпать, день и ночь переживать, Заболели полечить, провинились — отлупить, И в учёбе помогать, и кормить и наряжать… Девочка  — Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю! Мальчик  — Ну, сравнила! Во — даёт! Девочка — Дети хлопотный народ! Но зато для мамы всех важней, скажу я прямо. Мамам — в детях продолженье. И почёт и уваженье! И огромная любовь. Мальчик  — И забота вновь и вновь… Девочка — Так, мой друг, спокойствие! Заботы — в удовольствие! Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь. Мальчик  — Да — а — а, добился я ответа — смысл жизни видно в этом. Девочка —Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом! Каждой маме по ребёнку! Ну, а лучше сразу два!  Чтоб у мамочки от скуки не болела голова! ВЕД­1            Частушки в исполнении группы учащихся 1­Мы собрали наших мам, Но не для потехи, Мы сегодня рапортуем Про свои успехи. 2­Мама пишет сочинение  И решает уравнение. Получается, что “5” Будем вместе получать 3­Я люблю на переменах Бегать, прыгать и скакать. В книгу Гиннеса мечтаю По прыгучести попасть. 1­Вот сижу я на уроке, Во все стороны верчусь – Сколько девочек красивых  Я никак не насмотрюсь. 2­Мама спрашивает Васю: – Чем ты, Вася, занят в классе? Он задумался слегка И ответил: – Жду звонка! 3­Никому не дам списать я, Пусть все врединой зовут. Может, мне потом за вредность Рано пенсию дадут. 1­В школьной форме я хожу, Весь такой солидный! То пиджак измажу клеем, То залью повидлом. 2­Я теперь в 4­й класс Прихожу учиться, Чтоб потом хоть президент Мог на мне жениться! 3­Хорошо частушки пели,  Хорошо и окали. Мы бы очень все хотели Чтоб вы нам похлопали. Вед-2 Дорогие мамы, мы очень вас любим и всегда стараемся вам помочь. Вот только выходит у нас это по­разному…(инсценировки) Мальчик ­ Вчера я маме помогал: Я брюки сам свои стирал, Я в мыльной пене их вертел И три часа потел, потел, Я брюки палкой колотил, Сам выжимал, потом сушил. Чисты – к ним никакой придирки! Но вот откуда эти дырки? Девочка Маме помочь и я стараюсь, Может мама мной гордиться: Я помощница во всём, Гладим тоже мы вдвоём: Гладит мамочка простынку, Ну а я – котёнку спинку. И диктанты вместе пишем, Пишем с мамочкой, не дышим, Под диктовку непростую: Мама пишет, я диктую. Мальчик­   Мальчик Вот когда я стану мамой,  никогда я не устану. Пыль стирать, вязать и шить,  пирожки для всех лепить, Чистить каждый день картошку,  мыть тарелки, чашки, ложки… Нет, пожалуй, папой буду,  чтоб не мыть всю жизнь посуду. УЧИТЕЛЬ 1.Самая первая мама на Земле (Ева). 2. Как называется мама мужа? (Свекровь) 3. Как называется мама жена? (Теща) 4. А как называется мама папы и мама мамы? (Бабушка) 7. Вспомните название песен, фильмов, в которых встречается слово «Мама»(Песня Мамонтенка, Песня о маме, Мама — лучший друг и другие) («А мама — лучше», «Мама», «Мама на прокат», «Моя мама — Снегурочка»). (Хоровод «Дружбы», все становятся в круг, берутся за руки и выполняют ход по кругу, можно использовать любую музыкальную композицию, рекомендуем в исполнении М. Девятовой песню «Танец солнца и огня») «Чей круг скорее соберется?» Участвуют две бабушки. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики.  Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо  встать каждому к своей бабушке. Затем игра повторяется, с участием других бабушек Нашим мамам подарок от всех детей класса Ведущий 3: Мы  наш  праздник  завершаем, Милым  мамам  пожелаем, Чтобы  мамы  не  старели, Молодели,  хорошели. Мы  желаем  нашим  мамам Никогда  не  унывать, С  каждым  годом  быть  всё  краше И  поменьше  нас  ругать. Пусть  невзгоды  и  печали Обойдут  вас  стороной, Чтобы  каждый  день  недели Был  для  вас,  как  выходной. Мы  хотим,  чтоб  без  причины Вам  дарили  бы  цветы. Улыбались  все  мужчины От  вашей  чудной  красоты. Пусть звучат повсюду песни Про любимых наших мам. Мы за всё, за всё, родные, Говорим: «Спасибо вам!» Песня с шарами        «Мы желаем счастья вам»    ВЕД­1  Наш  праздник  подошёл  к  концу.    ВЕД­2    Дорогие  мамы!  Спасибо  вам  за  ваше  доброе  сердце,   ВЕД­3    за  желание  побыть  рядом  с   нами, детьми,  за  душевное  тепло.    ВЕД1.   Нам  очень  приятно  было  видеть  добрые  и  нежные  улыбки  наших  мамочек,