Технологическая карта по теме Анализ основных средств организации

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 09, ОК 10,  ПК 4.4, ПК 4.5, ПК 4.6, ПК 4.7

распознавать задачу и/или проблему; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; составить план действия и реализовывать его; определить необходимые ресурсы;

актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и социальном контексте; особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов, особенности взаимодействия и функционирования хозяйствующих субъектов, финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов – структура и состав

определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; 

определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

значимость коллективных решений, работать в группе для решения ситуационных заданий

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений

оценивать социальную значимость развития экономики, принимаемых управленческих решений

Социальное обеспечение ы РФ, этапы развития и современные направления. Последствия реализации финансовой политики для населения

применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

нормативно-правовые акты международные и РФ в области денежного обращения и финансов

выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности

основы финансовой грамотности; порядок выстраивания презентации; финансовые инструменты,  кредитные банковские продукты

использовать методы финансового анализа информации, содержащейся в финансовой отчетности

составлять финансовый,  производственный планы, являющиеся разделами бизнес-плана; 

определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых , финансовых и материальных ресурсах; определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта;  оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыль и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта

владеть профессиональной терминологией, знать виды и приемы финансового анализа; порядок расчета соответствующих абсолютных показателей и  коэффициентов

осуществлять эффективную работу с информацией финансово-правового характера для принятия необходимых решений; формировать аналитические отчеты и предоставлять их заинтересованным пользователям; формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового анализа экономического субъекта

знать алгоритмы расчета показателей, необходимых для составления взаимосвязанных разделов бизнес-плана;   технологию нормирования и оптимизации  ресурсов; деление информации на плановую, учетную, внеучетную,  отчетную и другие признаки ее классификации; процедуры анализа финансовой отчетности, являющейся информационной базой финансового анализа    

Этапы урока

Содержание этапов урока

1. Организационный момент.

Цели для преподавателя:

- создать условия для возникновения у обучающихся внутренней потребности включения в учебную деятельность;

- способствовать повышению мотивации учения.

Цели для обучающихся:

- включиться в учебную деятельность;

- подготовиться к восприятию нового учебного материала (способов практической деятельности).

Цели этапа урока достигаются посредством:

-объявления темы урока и постановки общих целей урока, выделения учебных задач по этапам урока;

- разъяснения роли изучаемого содержания  в процессе формирования конкретных общих и профессиональных компетенций, для будущей профессиональной деятельности.

1.1. Проверка наличия обучающихся.

-  Добрый день, ребята! Я очень рада всех вас сегодня видеть на нашем уроке в хорошем настроении. Желаю вам успешной работы.

Приветствие, проверка студентов по списку. Эмоциональный настрой на предстоящую учебную деятельность.

1.2. Целевая установка на урок.

  Мы продолжаем изучение  дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

Тема нашего сегодняшнего урока  «Анализ основных средств организации».

Обучающиеся записывают тему урока.

Исходя из темы определите, пожалуйста, цель нашего урока.

Целью нашего урока является изучение вопроса анализа обеспеченности организации основными средствами, а также эффективность их использования, приобретение практического опыта анализа информации о финансово-хозяйственном положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Ваша главная задача на уроке: хорошо  усвоить теоретический материал и научиться   применять полученные знания и умения  при выполнении заданий во время учебной  и производственной практики, а затем в дальнейшей  вашей  работе на предприятиях.

Для достижения цели урока, какую работу нам необходимо провести? (Ответы студентов). Студенты планируют  способы достижения намеченной цели в процессе групповой работы.

Вывод преподавателя. Для того, чтобы урок прошел плодотворно и эффективно, обозначим его задачи поэтапно:

1. Проверим, насколько вы усвоили ранее изученный материал: Проведем  письменный (в виде тестов) опрос.

2. Изучим новый материал по теме: «Анализ основных средств организации».

3. Закрепим изученный материал. Проведем устный опрос.

 4. На последнем этапе урока вам будет дано практическое задание: решение задач по теме урока.

2. Актуализация знаний. Опрос обучающихся по заданному на дом материалу.

Цели для преподавателя:

- установить уровень усвоения знаний (способов действий);

- обобщить и закрепить знания (способы действий), актуальные на уроке;

- определить ошибки и пробелы в знаниях, пути их устранения;

-  стимулировать активность и инициативу обучающихся при опросе.

Цели для обучающихся:

- актуализировать знания (способы действий), необходимые для восприятия нового учебного материла (овладения новыми способами действий);

- владеть различными видами устного изложения учебного материала в соответствии с заданием;

- оформлять письменные работы в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Цели этапа урока достигаются посредством:

- организации тестирования, по пройденному учебному материалу;

- проведения оценки выявленного уровня знаний (освоения способов действий) как в целом по учебной группе, так и отдельных обучающихся;

 - проведения оценки активности обучающихся в проведенном опросе.

2.1. Актуализация опорных знаний и способов действий (проводится опрос студентов по заданному на дом материалу с использованием дифференцированного подхода к оценке результатов усвоения):

Но, прежде чем приступить к изучению этой темы, нам необходимо вспомнить о том, что мы проходили на прошлых занятиях.

Ребята, для того чтобы проверить ваши знания по пройденным темам предлагаю вам выполнить тестовые задания. Бланки с заданиями лежат перед вами на партах.

Вопросы высвечиваются на экране.

Время выполнения задания 10 минут, приступайте, пожалуйста.

Время вышло, а теперь ребята обменяйтесь тестовыми бланками друг с другом и проверьте друг друга, опираясь на эталон ответов, подсчитайте сумму баллов.

 (После тестов проводится  опрос пяти студентов  с выведением правильных ответов на экране. Оценки за ответы озвучиваются  сразу же.)

3. Изучение нового учебного материала (способов действий).

Цели для преподавателя:

- обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание знаний, связей и отношений в изучении понятий;

- способствовать развитию познавательных способностей обучающихся посредством формирования умений рационального составления конспекта лекции.

Цели для обучающихся:

- понять объясняемый материал, запомнить определения изучаемых параметров, осмыслить изучаемый учебный материал,  уметь применять знания для расчета и составления технологических карт;

- составить конспект по изучаемому материалу.

Цели этапа урока достигаются посредством:

- объяснения нового учебного материала с использованием принципа доступности, наглядности;

- пояснений по рациональному конспектированию изучаемого материала.

Проводится объяснение нового учебного материала, основные положения новой темы тезисно выводятся на интерактивной доске (экране):

1. ПОНЯТИЕ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ

Согласно общероссийскому классификатору основных фондов, который является нормативным документом в области стандартизации, основными фондами являются произведенные активы, используемые неоднократно или постоянно в течение длительного периода времени, но не менее одного года, для производства товаров и оказания услуг • Общероссийский классификатор основных фондов OK 013-2014 (CHC 2008). Изменение 5/2018 ОКОФ Общероссийский классификатор основных фондов ОК 013-2014 (CHC 2008).

К сожалению, российской учебной литературе довольно часто понятия «Основные средства» и «Основные фонды» отождествляют, что противоречит действующей нормативной базе в Российской Федерации.

Под основными средствами мы будем понимать имущество, которое отнесено к таковому Приказом Минфина России от 17.09.2020 N 204н (ред. от 30.05.2022) "Об утверждении Федеральных стандартов бухгалтерского учета ФСБУ 6/2020 "Основные средства" и ФСБУ 26/2020 "Капитальные вложения" (Зарегистрировано в Минюсте России 15.10.2020 N 60399) (Приказ Минфина России от 30.03.2001 № 26н (с изм. и доп.) «Об утверждении Положения по бухгалтерском учету «Учет основных средств» ПБУ 6/01» (далее ПБУ 6/01) отменен).

            Под основными фондами мы будем понимать имущество, которое к таковому относится Общероссийским классификатором о утвержденным Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 12 декабря 2014 г. № 2018-ст.

Сравнительная характеристика сущности и состава основных средств и основных фондов приведена в таблице 3.1.

Таблица 3.1

Сущность и состав основных средств и основных фондов

Согласно Положению по бухгалтерскому учету 6/01 «Учет основных средств». Приказ Минфина России от 30.03.2001 N 26н (ред. от 16.05.2016) «Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету Учет основных средств" ПБУ 6/01» (зарегистрировано в Минюсте России 28.04.2001 № 2689), основным средством признается актив, если одновременно выполняются следующие условия:

- объект предназначен для использования в производстве продукции, при выполнении работ или оказании услуг, для управленческих
нужд организации либо для предоставления организацией за плату
во временное владение и пользование или во временное пользование;

- объект предназначен для использования в течение длительного
времени, т.е. срока продолжительностью свыше 12 месяцев или
обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;

- организация не предполагает последующую перепродажу данного объекта;

- объект способен приносить организации экономические выгоды
(доход) в будущем.

Цель анализа основных средств - выявить факторы, влияющие на эффективность использования основных средств и производственных мощностей организации, для обеспечения роста производительности труда.

Задачи анализа основных средств организации представлены в табл. 3.2.

Таблица 3.2

Задачи анализа основных средств (ОС)

Объектами анализа являются активы организации, попадающие под
определение «основные фонды». Согласно общероссийскому классификатору основных фондов это:

● жилые здания, нежилые здания, другие здания и сооружения;

● улучшения земли;

● машины и оборудование, транспортное оборудование, другие машины и оборудование;

● информационное, компьютерное и телекоммуникационное (ИКТ)
оборудование;

● продукты интеллектуальной собственности, научные исследования
и разработки;

● системы вооружения;

● ресурсы животных, приносящих продукцию на регулярной основе,
культивируемые биологические ресурсы, ресурсы деревьев, сельскохозяйственных культур и насаждений, приносящих продукцию на регулярной основе;

● издержки, связанные с передачей прав собственности на непроизведенные активы;

● разведка и оценка запасов полезных ископаемых;

● компьютерное программное обеспечение и базы данных;

● оригиналы развлекательных, литературных и художественных произведений, другие продукты интеллектуальной собственности.

В составе основных средств учитываются также:

● капитальные вложения на на коренное улучшение земель (осушительные, оросительные и другие мелиоративные работы);

● капитальные вложения в арендованные объекты основных средств;

● земельные участки, объекты природопользования (вода, недра и другие природные ресурсы).

Классификация по видам зависимости от натурально-вещественного состава и цели использования объектов является основой аналитического учета основных средств.

Качество анализа основных средств зависит от организации ведения
учета основных средств на предприятии:

- правильной классификации,

- своевременной инвентаризации и переоценки,

- выбора форм учета и учетных документов,

- состава бухгалтерской отчетности.

Анализ обычно начинается с изучения наличия основных средств, их динамики и структуры.

2. АНАЛИЗ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОСНОВНЫМИ СРЕДСТВАМИ

Данные о наличии, износе, движении основных средств служат главным источником информации для определения производственного потенциала организации.

В экономическом анализе традиционно материальные основные
фонды принято делить на основные производственные и непроизводственные фонды.

Основные производственные фонды - это фонды, которые непосредственно участвуют в производственном процессе (оборудование) или создают условия для производственного процесса (здания).

Основные непроизводственные фонды - это объекты спортивного, медицинского, культурного назначения.

В практической деятельности принято условное деление основных
средств на две части: активную и пассивную.

К активной части относятся те основные средства, которые непосредственно воздействуют на предмет труда (станки, машины, оборудование).

К пассивной части относятся основные средства, которые создают условия для бесперебойного функционирования активной части основных средств (здания, сооружения).

Увеличение активной части основных средств в большей мере влияет на увеличение объема выпуска продукции организации. В процессе
анализа их следует разделить на действующие и бездействующие
(по материалам инвентаризации).

При анализе структуры основных средств производственного назначения, особое  внимание уделяется вопросу соотношения активно и пассивной частей. Желательно,  чтобы при этом увеличивалась доля активной части.

Кроме того, принято деление фондов на основные средства промышленно-производственного и непроизводственного назначения.

Комплексный анализ обычно начинают с изучения наличия основных средств, их динамики и структуры. Для этого составляется специальная таблица (табл. 3.3).

Таблица 3.3

Анализ структуры основных средств организации

Анализируя данные табл. 3.3, следует заключить, какие произошли
изменения в основных средствах организации, за счет чего произошли эти изменения, что занимает наибольший удельный вес и как изменилась структура основных средств за анализируемый период.

ПРИМЕР

Рассмотрим анализ на примере. Проанализируем наличие и структуру основных средств организации. Оценим изменения в структуре
основных средств. Анализ оформим в табл. 3.4.

Таблица 3.4

Исходные данные к примеру, тыс. руб.

Расчет:

По каждому виду основных средств определяем наличие
на конец года путем прибавления к данным по соответствующей строке на начало года стоимости поступивших основных средств и вычитания выбывших основных средств (табл. 3.5, столбец 6).

- По основным средствам промышленно-производственного назначения на конец периода:

34 000 + 7 200 — 2 750 = 38 450 тыс. руб.;

- здания и сооружения на конец периода:

            25 000 + 5 600 - 1 300 = 29 300 тыс. руб. и т.д.

            Для определения структуры основных средств на начало и на конец года принимаем стоимость основных средств в целом по предприятию за 100% и определяем вес каждого вида основных средств в общей стоимости.

            Доля основных средств промышленно-производственного назначения на начало периода (табл. 3.5, столбец 3):

            34 000/44 700 × 100 % = 76%;

            доля основных средств промышленно-производственного назначения на конец периода (табл. 3.5, столбец 7);

            38 450/46 600 x 100% = 83%;

            доля зданий и сооружений промышленно-производственного назначения на начало периода (табл. 3.5, столбец 3):

            25 000/44 700 × 100 %= 56%;

            доля зданий и сооружений промышленно-производственного назначения на конец периода (табл. 3.5, столбец 7):

            29 300/46 600 × 100% = 63%.

            Для оценки динамики изменения структуры основных средств
рассчитываем абсолютное отклонение удельного веса по каждому
виду основных средств (табл. 3.5, столбец 8).

            Изменение удельного веса основных средств промышленно-производственного назначения:

            83% -76% = 7%;

            изменение удельного веса транспортных средств промышленно-производственного назначения:

            6% - 7% = - 1%.

Таблица 3.5

Расчетные значения к примеру

            Выводы:

            На начало отчетного периода большую долю в состав
основных средств организации составляли основные средства промышленно-производственного назначения (76%). Доля активной части в их
составе равна 20%, в том числе машины и оборудование -13%, транспортные средства 7%. В составе основных средств непроизводственного назначения основную долю занимают здания и сооружения.

            В течение анализируемого периода происходило движение основных средств, которое отразилось на их структуре. Так, доля основных средств непроизводственного назначения сократилась на 6% по сравнению с началом периода, что может положительно сказаться на фондоотдаче основных средств. Наибольшие изменения произошли по виду «здания и сооружения» как производственно-промышленного, так и непроизводственного назначения.

            Далее для целей учета и анализа используются следующие виды
оценки основных средств: по первоначальной стоимости, восстановительной стоимости и по остаточной стоимости, и на основании имеющихся данных проводят коэффициентный анализ по раду показателей.

            Коэффициент поступления (ввода)

(3.1)

где - стоимость поступивших основных средств;

 - основные средства по первоначальной стоимости на конец периода.

            Чем выше доля вновь поступивших основных средств, тем выше коэффициент поступления.

Коэффициент обновления

(3.2)

где  - стоимость новых основных средств.

            Чем выше доля новых основных средств в составе основных средств
организации, тем выше коэффициент обновления.

Коэффициент выбытия основных средств :

(3.3)

Где  - стоимость выбывших основных средств;

 - основные средства по первоначальной стоимости на начало периода.

            Чем выше доля выбывших основных средств, тем выше коэффициент выбытия.

Коэффициент ликвидации основных средств организации

При наличии информации о ликвидированных основных средства
необходимо рассчитать коэффициент ликвидации :

(3.4)

где  - основные средства по первоначальной стоимости на начало периода.

            Важным моментом анализа является сопоставление между собой
коэффициентов поступления и выбытия, и коэффициентов поступления и обновления основных средств. Также коэффициенты, полученные в текущем периоде, сравнивают с показателями базисного периода. На основании анализа делают выводы о наличии, составе и динамике изменения основных средств. Полученные данные сведем в табл. 3.6.

            Если коэффициент выбытия больше чем коэффициент ввода, то
должен быть направлен на то, какие основные средства в организация
выбывают: активная часть или пассивная, а также в дополнение к данным коэффициентам рассчитываем коэффициент износа и в дополнение к нему, коэффициент годности.

Таблица 3.6

Показатели состояния и данных средств

            Если коэффициент ввода больше, чем коэффициент выбытия, то
необходимо посмотреть, была ли переоценка основных средств организации. В данном случае увеличивается строка в балансе пассива «Переоценка основных средств». Если переоценка не проводилась, то необходимо сделать анализ движения денежных потоков и проанализировать источники финансирования основных фондов. В идеале
финансирование основных средств компании должно проводиться
за счет собственных источников, а при их недостатке должен быть
использован долгосрочный заемный капитал.

            Обобщающими показателями, характеризующими уровень обеспеченности организации основными производственными фондами, являются фондовооруженность труда и техническая вооруженность труда.

            Фондовооруженность - показатель характеризующий оснащенность
работников организации или отраслей сферы материального производства основными средствами. Определяется как отношение среднегодовой стоимости основных средств к средней годовой численности или рабочих. (руб. на 1 человека).

            Уровень технической вооруженности труда определяется отношением
стоимости производственного оборудования к среднесписочному числу
рабочих в наибольшую смену.

            Темпы роста уровня технической вооруженности труда сопоставляются с темпами роста производительности труда. Желательно, чтобы темпы роста производительности труда опережали темпы роста технической вооруженности труда. В противном случае происходит снижение фондоотдачи.

                               3. АНАЛИЗ ИНТЕНСИВНОСТИ И ЭФФЕКТИВНОСТИ СПОЛЬЗОВАНИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ

            Для определения уровня технического состояния и степени изношенности основных средств используют коэффициенты.

            Коэффициент износа основных средств  :

(3.5)

где  - сумма амортизационных отчислений.

            Чем выше коэффициент износа, тем выше степень изношенности основных средств организации. Чем выше коэффициент износа, с ниже коэффициент годности, и наоборот.

            Коэффициент годности основных средств :

(3.6)

            Данный коэффициент является обратным для коэффициента износа так как остаточная стоимость определяется как разница между первоначальной стоимостью основных средств и накопленной амортизацией (.

            При наличии информации о выбывших в результате износа основных средствах можно рассчитать коэффициент замены  как отношение выбывших в результате износа основных средств к стоимости поступивших основных средств:

(3.7)

            Значение коэффициента замены менее 1 свидетельствует о превышении доли поступивших основных средств над долей выбывших в результате износа, значение коэффициента выше 1 является тревожным сигналом, так как указывает на отставание темпов поступления нового оборудования взамен изношенного выбывшего оборудования.

            По значению коэффициента замены можно судить о динамике изменения парка машин и оборудования, для этого можно подсчитать коэффициент расширения

            Положительное значение коэффициента расширения свидетельствует о возрастании производственного потенциала организация в части основных средств организации, отрицательное значение говорит о свертывании производственных мощностей. Современные организации стремятся к повышению эффективности использования всех экономических ресурсов, в том числе и основных средств организации.

            Для оценки эффективности использования основных средств организации используют ряд показателей.

            Показатели отдачи характеризуют выход готовой продукции на 1 руб.
ресурсов.

            Показатели емкости характеризуют затраты или запасы ресурсов
на 1 руб. выпуска продукции.

            Фондоотдача (капиталоотдача) основных средств (Фо).

            Фондоотдача определяется как годовой выпуск (объем) продукции, деленный на среднюю годовую стоимость основных средств, с помощью которых произведена это продукция:

(3.9)

где ВП – общий объем выпуска продукции (работ, услуг) в стоимостном выражении;

 - среднегодовая первоначальная (восстановительная) стоимость основных средств.

            Фондоотдача характеризует стоимость готовой продукции (работ,
услуг) на 1 руб. основных средств, использованных для производства
продукции (работ, услуг). Чем ниже фондоотдача, тем ниже эффективность использования основных средств. Повышение фондоотдачи
основных средств при прочих равных условиях приводит к снижению суммы амортизационных отчислений, приходящихся на 1 руб. объема продаж (амортизациоемкости) Ае и, следовательно, способствует увеличению доли прибыли в цене товара (работы, услуги).

(3.10)

            На амортизациоемкость также влияет выбранный способ начисления амортизации (линейный метод, метод уменьшаемого остатка, метод суммы чисел).

            Фондоотдача активной части основных средств – это отношение стоимости произведенной продукции к среднегодовой стоимости активной части основных средств).

            Фондоемкость (капиталоемкость) основных средств.

            Фондоемкость - обратный показатель по отношению к фондоотдаче. Он выражает отношение среднегодовой стоимости основных средств к стоимости валовой продукции, валового дохода или чистого дохода.

            Фондоемкость показывает, сколько используется основных средств для производства единицы продукции.

(3.11)

            Фондоемкость характеризует стоимость затраченных основных
средств для производства 1 руб. готовой продукции (работ, услуг). При
улучшении использования основных средств фондоемкость снижается и наоборот.

            Изменение фондоемкости служит для определения экономии и перерасхода средств, вложенных в основные средства. Сумма экономия (перерасхода) определяется по формуле:

(3.12)

Главный фактор экономии ресурсов - рост фондоотдачи.

            Фондорентабельность основных средств (Rпф)

            Фондорентабельность - это отношение годовой суммы прибыли
полученной от реализации продукции, к среднегодовой стоимости
основных средств организации.

            В процессе анализа изучают динамику перечисленных показателей
за 5-10 лет, сравнивают их уровень с уровнями других хозяйств, средними по региону, после чего определяют влияние факторов на изменение их величины.

            Факторами первого порядка изменения фондоотдачи являются объем валовой продукции и среднегодовая стоимость основных средств компании.

            Если объем валовой продукции увеличивается в большей степени, чем величина основных фондов, то фондоотдача будет расти, и наоборот. Поэтому важно установить, в каком соотношении находятся эти показатели в анализируемом хозяйстве и как изменяется фондоотдача.

Пример анализа фондоотдачи основных производственных фондов.

            Пример. Рассчитаем, какие факторы влияют на фондоотдачу,
методом факторного анализа (табл. 3.7).

Таблица 3.7

Расчет влияния факторов на фондоотдачу методом цепной подстановки

            Исходя из этих показателей, определяем фондоотдачу.

В базисном году ФОо= ВПо : ОПФо = 2 448 : 2 880 = 0,85 руб.

Условный: ФОусл. = ВП1 : ОПФо = 2 828 : 2 880 = 0,98 руб.

В отчетном году: ФО1 = ВП1 : ОПФ1 = 2 828 : 3 369 = 0,84 руб.

Общее отклонение фондоотдачи составит

ФОобщ. = ФО1 - ФОо = 0,84 руб. — 0,85 руб. = -0,01,

в том числе:

1) за счет изменения стоимости валовой продукции:

ФОвп=ФОусл. - ВОо-=0,98 - 0,85 =+0,13 руб.;

2) за счет изменения стоимости основных производственных фондов:

ФОопф = ФО1 - ФОусл. = 0,84 - 0,98 = -0,14 руб.

            Таким образом, в связи с тем, что валовая продукция в отчетном

году по сравнению с базисным увеличилась на 15,5% (2828:2448)×100,
а основные производственные фонды - на 17% (3369:2880)×100, уровень фондоотдачи снизился на 0,01 руб. (1 копейку).

            Эффективность использования основных средств организации
можно существенно повысить за счет следующих факторов:

1) обеспечения оптимальной структуры основных средств организации;

2) достижения оптимальных пропорций между силовыми и рабочими
машинами. При недостатке рабочих машин силовые машины используются неполно, что отражается на уровне фондоотдачи;

3) достижения пропорций между основными и материальными
оборотными средствами. При оптимальном обеспечении средств тру да предметами труда более интенсивно используются первые, и
наоборот, при недостатке, например, удобрений, семян, корма
снижается эффективность использования основных средств, т.е. использование основных фондов регулируется в значительной степени с помощью оборотных средств;

4) обновления основных средств путем приобретения, строительства новых, реконструкции и ремонта старых объектов. Высокая степень износа, плохое техническое состояние приводят к снижению фодоотдачи;

5) рациональной организации труда, повышения материальной и моральной заинтересованности работников в повышении фондоотдачи.

4. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ МОЩНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ

            Производственная мощность - это максимально возможный выпуск
продукции в соответствующий период времени при определенных условиях использования оборудования и производственных ресурсов.

            Производственная мощность организации меняется с течением времени под влиянием научно-технического прогресса, изменений стратегии и организации производства.

            Различают несколько видов производственных мощностей, такие
как проектная, входная, выходная, среднегодовая, ожидаемая, нормативная.

            Проектная мощность характеризует максимально возможный выпуск
продукции при идеальных условиях функционирования производства.

            Она определяется как предельная часовая совокупность мощностей
средств труда при полном годовом календарном фонде времени работы
в течение всего срока их физической службы. Этот показатель используется при обосновании новых проектов, расширения производств других инновационных мероприятий.

            Входная мощность,  - мощность на начало планируемого
периода, обычно на начало года.

            Выходная мощность,  – это мощность на конец планового периода, которая определяется по формуле:

=  +  -  + , (3.13)

где - входная мощность;

 - мощность, вводимая в плановом периоде;

 - мощность, выбывшая в течение года;

 - прирост мощности в результате внедрения организационно-технических и инновационных мероприятий, изменения ассортимента.

            Чем полнее используется производственная мощность, тем больше
продукции производится, ниже ее себестоимость, тем в более короткие
сроки производитель накапливает средства для воспроизводства продукции и совершенствования производства: замены оборудования и технологий, осуществления реконструкции производства и организационно-технических нововведений. Неполное использование производственных мощностей приводит к увеличению доли постоянных
издержек, росту себестоимости продукции, уменьшению прибыли.

            Величина производственной мощности обусловлена уровнем технологии производства продукции, ассортиментом и качеством продукции, а также особенностями организации труда, наличием необходимых ресурсов. Однако ведущим фактором, влияющим на производственную мощность и определяющим ее величину, является
оборудование организации (активная часть основных средств).

            За основу расчета производственной мощности принимают проектные или паспортные нормы производительности оборудования и технически обоснованные нормы времени. Производственная мощность, как правило, измеряется в тех же единицах, в которых планируется производство данной продукции в натуральном выражении (тонны, штуки, метры и т.д.):

(3.14)

где   производственная мощность организации;

Н - паспортная производительность оборудования, выраженная в конечном продукте (т/ч, м3/ч, м²/ч и др.);

 — эффективный фонд рабочего времени оборудования.

            Оценка экстенсивного и интенсивного использования оборудования.
Для характеристики степени экстенсивной загрузки оборудования изучается баланс времени его работы. Он включает:

- календарный фонд времени-максимально возможное время работы оборудования (количество календарных дней в отчетном периоде умножается на 24 ч и на количество единиц установленного оборудования);

- режимный фонд времени (умножается количество единиц установленного
оборудования на количество рабочих дней отчетного периода и на количество часов ежедневной работы с учетом коэффициента сменности) или путем вычета из календарного фонда нерабочего времени с учетом сменности работы оборудования
и установленных перерывов в работе в течение суток;

- плановый фонд время работы оборудования по плану; отличается от режимного временем нахождения оборудования в плановом ремонте и на модернизации;

- фактический фонд отработанного времени.

            Сравнение фактического и планового календарных фондов времени
позволяет установить степень выполнения плана по вводу оборудования в эксплуатацию по количеству и срокам. Сравнение календарного
и режимного дает возможность лучше использовать оборудование за счет
повышения коэффициента сменности. Сравнение режимного и планового - резервы времени за счет сокращения затрат времени на ремонт.

            Для характеристики использования времени работы оборудования
применяются следующие коэффициенты:

календарного фонда времени: Кк.ф =Тф/Тк; (3.15)

режимного фонда времени: Кр.ф = Tф/Тр; (3.16)

планового фонда времени: Кп.ф =Tф/Tп; (3.17)

удельного веса простоев в календарном фонде,

где Тф, Тп, Тр, Тк- соответственно фактический, плановый, режимный и календарный
фонды рабочего времени оборудования;

ПР - простои оборудования.

            Под интенсивной загрузкой оборудования подразумевается выпуск
продукции за единицу времени в среднем на одну машину (машино-ч).

            Показателем интенсивности работы оборудования является коэффициент интенсивной его загрузки:

(3.18)

где , и , - соответственно фактическая и плановая среднечасовая выработка.

            Коэффициент сменности характеризует количество смен, отработанных каждой единицей оборудования за определенный период времени, он рассчитывается отношением числа от отработанных станко-смен (машино-смен) к числу возможных станко-дней (машино-дней), т.е. произведению числа единиц установленного оборудования и числа
рабочих дней периода.

(3.19)

где МС - сумма фактически отработанных машино-смен в сутки,

N - общее количество установленного оборудования.

5. АМОРТИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА

            Амортизация - это способ систематического распределения амортизируемой стоимости основного средства в качестве расходов в течение предполагаемого срока его использования.

            Амортизируемая стоимость - это себестоимость основного средства
за вычетом ликвидационной стоимости.

            Ликвидационная стоимость - это расчетная чистая сумма, которую
организация получила бы на текущий момент от реализации актива, если бы данный актив уже достиг того возврата и состояния, в котором, как можно ожидать, он будет находиться в конце срока его использования предприятием*. Данная стоимость применяется в международных стандартах финансовой отчетности.

            Цель амортизации - распределить всю себестоимость основного
средства на весь предполагаемый срок использования актива.

            В Бухгалтерском балансе (строка 1150 актива баланса) основное
средство признается по стоимости, равно себестоимости, за вычетом
накопленной амортизации. Эту величину называют балансовой стоимостью (остаточной стоимостью, чистой балансовой стоимостью).

            Амортизация не предназначена для того чтобы обеспечить средства
для замещения актива. Она просто представляет собой метод распределения себестоимости актива по отчетным периодам в соответствие с экономическими выгодами, ожидаемыми в эти периоды.

            Существуют следующие методы начисления амортизации.

1. Линейный метод.

2. Метод уменьшаемого остатка.

3. Метод начисления на основе суммы чисел.

            Линейный метод. Наиболее часто встречаемый метод – линейный метод - амортизационные отчисления являются постоянной величиной в течение всего срока полезной службы актива.

            Амортизационные отчисления рассчитываются по формуле:

Ежегодное отчисление

Пример. Финансовый год компании ХҮZ заканчивается 31 декабря.
1 января 20Х1 г. она за 800 тыс. руб. купила автомобиль, которым будет
пользоваться 5 лет, после чего продаст его за 200 тыс. руб. Рассчитать
амортизационные отчисления за год линейным методом:

Ежегодное отчисление = 120 тыс.руб.

            Амортизация часто выражается в процентах от первоначальной стоимости. В нашем примере она равняется 15% (120/800×100).

            Если ликвидационная стоимость не указывается, значит принимаем ее равной нулю, тогда за весь срок службы будет списана вся первоначальная стоимость.

            Метод уменьшаемого остатка. Согласно данному методу в первые
годы списываются большие суммы амортизационных отчислений.

Пример. Компания ХҮZ купила оборудование стоимостью 300 тыс.руб. Для начисления амортизации используется метод уменьшаемого остатка с нормой амортизации 25%. Расчет амортизации за 4 года приведен в табл. 3.8.

Таблица 3.8

Расчет амортизационных отчислений

Как видно из расчетов, в первые годы амортизационные отчисления выше.

            В рассмотренном примере норма амортизации была указана в условии. Если же она неизвестна, ее можно рассчитать по формуле:

(3.20)

где - норма амортизации,

n - срок полезного использования актива (годы);

R - ликвидационная стоимость актива, тис. руб.;

С - первоначальная стоимость актива, тыс. руб.

            Ограничения использования формулы должна быть ликвидационная стоимость. Ликвидационная стоимость не должна быть слишком маленькой величиной.

            Применение данного метода не дает полного совпадения балансовой стоимости с ликвидационной стоимостью в конце срока использования актива, зато обеспечиваются повышенные амортизационные отчисления в первые годы.

            Метод уменьшаемого остатка применим для высокотехнологичного
оборудования, в первые годы оно наиболее конкурентоспособно и приносит большие экономические выгоды владельцу.

            Метод начисления по сумме чисел. Использование данного метода
также приводит к повышенным амортизационным отчислениям в первые годы использования основного средства.

Пример. Допустим, имеется следующие данные (табл. 3.9).

Себестоимость актива, тыс. руб. 100 000

Ликвидационная стоимость, тыс. руб. 40 000

Расчетный срок полезной службы 5 лет

Сумма: 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15 лет

Амортизируемая стоимость: 100 - 40 = 60 лет.

Таблица 3.9

Расчет амортизационных отчислений

            По нижеприведенной формуле можно рассчитать сумму для
количества лет:

где

6. РЕЗЕРВЫ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ОРГАНИЗАЦИИ

            Важным этапом проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности являются анализ основных средств компании, участвующих в производственном процессе, расчет резервов увеличения выпуска продукции и фондоотдачи.

            Резервы увеличения выпуска продукции за счет ввода в действие нового
оборудования определяются умножением его дополнительного количества на фактическую величину среднегодовой выработки или на фактическую величину всех факторов, которые формируют ее уровень:

Р↑ =Р↑К  = К       (3.22)

где К-резерв увеличения среднегодового количества действующего оборудования,

ВП - выпуск продукции;

К- количество единиц оборудования;

время работы единицы оборудования;

Д - количество отработанных дней оборудованием;

П - продолжительность смены;

ЧВ -часовая выработка.

            Сокращение целодневных простоев оборудования приводит к увеличению среднего количества отработанных дней каждой его единице
за год. Этот прирост необходимо умножить на возможное количество единиц оборудования и фактическую среднедневную выработку едницы:

Р↑ =      (3.23)

            Чтобы подсчитать резерв увеличения выпуска продукции за счет повышения коэффициента сменности используем формулу:

Р↑ =      (3.24)

            За счет сокращения внутрисменных простоев увеличивается средняя
продолжительность смены, следовательно, и выпуск продукции.

Р↑ =      (3.25)

            Для определения резерва увеличения выпуска продукции за счет повышения среднечасовой выработки оборудования:

Р↑ =      (3.26)

После этого определяют резервы роста фондоотдачи:

↑ (3.27)

где ВПф - фактический объем валовой продукции;

Рез ↑ ВП — резерв увеличения валовой продукции;

Fф — фактические среднегодовые остатки основных средств организации;

Fд - дополнительная сумма основных средств, которая понадобится для освоения резервов увеличения производства продукции;

Рез↓ F — резерв сокращения фондов за счет реализации, сдачи в аренду, консервации и списания.

            Для определения резервов роста фондорентабельности необходимо прирост фондоотдачи умножить на фактический уровень рентабельности продукции:

↑ =↑  , (3.28)

            По итогам комплексного анализа разрабатывают конкретные мероприятия по освоению выявленных резервов и осуществляют мониторинг их проведения.

ПРИМЕР

Пример. На основании данных табл. 3.10 определить (проанализировать):

- показатели использования наличного оборудования по количеству, времени работы и мощности, дать оценку изменениям этих величин;

- изменение объема выпуска продукции вследствие изменения количества действующего оборудования, времени его работы и выработки продукции за 1 машино-час;

- резервы увеличения производства продукции в результате:

- увеличения парка оборудования на две единицы;

- сокращения целодневных простоев единицы оборудования на четыре дня;

- повышения коэффициента сменности работы оборудования на 0,1;

-сокращения внутрисменных простоев на 0,15 ч за смену;

- повышения выработки за 1 машино-час на 30 руб.;

- фондорентабельность;

- резервы роста фондоотдачи основных средств организации и фондорентабельности вследствие увеличения выпуска продукции и сдачи в аренду неиспользованного оборудования на сумму 580 тыс. руб. Стоимость двух дополнительных единиц
оборудования 800 тыс. руб.

Таблица 3.10

Исходные данные для анализа

Решение. Расчет и анализ показателей использования наличного
оборудования по количеству, времени работы проводим в табл. 3.11.

Таблица 3.11

Расчет показателей использования наличного оборудования
по количеству, времени работы

Для определения изменения объема выпуска продукции вследствие изменения количества действующего оборудования, времени его работы под
и выработки продукции за 1 машино-час используем метод цепной
подстановки:

ВП = К

где ВП - выпуск продукции;

K -количество единиц оборудования;

 — время работы единицы оборудования;

ЧВ-часовая выработка.

Оценим влияние каждого фактора:

Определяем резервы увеличения производства продукции в результате:

- увеличения парка оборудования на 2 единицы:

Р↑ =     = 2 × 3 333,33 × 900 =6 000 тыс. руб.;

- сокращения целодневных простоев единицы оборудования на 4 дня:

Р↑ =     = 47 × 4 × 1,82 × 7,5 × 900 = 2 309,58 тыс. руб.;

- повышения коэффициента сменности работы оборудования на 0, 1:

Р↑ =      =47 × 244,2 × 0,1 × 7,5 × 900 = 7 874,15 тыс. руб.;

- сокращения внутрисменных простоев на 0,15 ч за смену:

Р↑ =     = 47 × 244,2 × 1,92 × 0,15 × 900 = 3 023,67 тыс.руб.;

- повышения выработки за 1 машино-час на 30 руб.:

Р↑ =     = 47 × 244,2 × 1,92 × 7,65 × 30 = 5 140,24 тыс. руб.

P↑ ВП = ∑24347,67 тыс. руб.

            Факторный анализ фондорентабельности проводим методом абсолютных разниц с помощью модели:

= (-0,2) %

4,8

            Факторный анализ фондоотдачи ОПФ проводим методом абсолютных разниц с помощью модели:

Рассчитываем резервы роста фондоотдачи и фондорентабельности.

После этого определяют резервы роста фондоотдачи:

↑

↑

↑ =↑  ,

↑ =

            Вывод. На основании проведенных расчетов видно, что измениние
объема выпуска продукции в отчетном периоде обеспечено увеличением
количества оборудования и повышением эффективности его использования. Возможный прирост в следующем периоде связан в основном с более полным использованием времени работы оборудования и ростом его часовой производительности. Анализ фондоотдачи основных средств выявил, что ее снижение вызвано снижением фондоотдачи действуюшего оборудования, которое компенсируется ростом его
стоимости основных средств. Рентабельность основных средства
несмотря на снижение показателя фондоотдачи, за счет роста показателя рентабельности продукции. Намеченные мероприятия по поиску резервов позволят увеличить показатель фондоотдачи и, как следствие, обеспечить дальнейший рост показателя фондорентабельности.

Обучающиеся слушают, осмысливают, конспектируют, озвучивают заранее подготовленные материалы по теме.

4. Закрепление учебного материала (способов действий).

Цели для преподавателя:

- получить достоверную информацию о достижении всеми обучающимися запланированных результатов обучения;

- организовать активные самостоятельные действия обучающихся с содержанием нового материала.

Цели для обучающихся:

- самостоятельно выполнять задания, требующие применения знаний в измененной ситуации.

Цели этапа урока достигаются посредством:

-организации работы по решению расчетных задач;

- проведения оценки активности обучающихся в проведенном опросе, оценка индивидуальной работы обучающихся;

-

Закрепление изученного материала проводится в виде фронтального опроса и выполнения самостоятельной работы в виде решения задачи:

4.1. Фронтальный опрос по вопросам:

Фронтальный опрос учащихся группы:

Проведение технологического диктанта по вопросам новой темы, с целью закрепления нового материала и подготовки к решению задач (задания и вопросы учащимся)

1. В чем состоят цели и задачи анализа основных средств организации?

2. Как определяется уровень обеспеченности организации основными средствами?

3. Какие виды основных средств относят к активной и пассивной части
 основных средств?

4. Что характеризуют показатели фондоотдачи и фондоемкости и технической вооруженности труда?

5.Какие показатели характеризуют интенсивность и эффективность использования основных средств?

6. Какие показатели характеризуют степень изношенности основных средств?

7. Что такое амортизация, какие виды амортизации основных средств существуют?

8. Как рассчитать резервы основных средств организации?

4.2. Тестирование (тесты для самопроверки)
1. Машины и оборудование относятся к:

а) активной части основных производственных фондов;

b) пассивной части основных производственных фондов

c) основным непроизводственным фондам;

d) оборотным средства организации;

e) средствам обращения организации.

2. Коэффициент износа основных средств определяется как:

a) отношение первоначальной стоимости основных средств к накопленной амортизации;

b) отношение накопленной амортизации к остаточной стоимости основных средств;

c) отношение накопленной амортизации к первоначальной стоимости основных средств;

d) отношение прибыли к основным средствам организации;

e) отношение накопленной амортизации к прибыли.

3. Фондовооруженность (капиталовооруженность) труда определяется как:

а) Отношение среднегодовой стоимости основных средств к среднегодовой численности рабочих;
b) отношение остаточной стоимости основных средств к среднегодовой численности рабочих;
c) отношение среднегодовой численности рабочих к среднегодовой стоимости основных средств;
d) отношение прибыли к среднегодовой численности рабочих.

4. Какие показатели характеризуют выход готовой продукции на 1 рубль потраченных ресурсов?
a) емкости;

b) рентабельности;

с) обеспеченности;

d) отдачи.

5. Отношение суммы годовой прибыли, полученной от реализации
продукции, к среднегодовой стоимости основных средств организации это:

а) фондорентабельность;

b) фондоотдача;

c) коэффициент износа;

d) коэффициент годности.

6. Валовая продукция 2 000 руб., основные средства организации
по первоначальной стоимости 1 800 руб., прибыль от реализации
продукции 600 руб. Амортизация 300 руб. Численность работников
на предприятии 250 человек. Значит, фондовооруженность равняется.
a) 51,4;

b) 0,9;

c) 0,33;

d) 6,0;

c) 0.6.

7. Производственная мощность это:

a) минимально возможный выпуск продукции в соответствую период времени при определенных условиях использования оборудования и производственных ресурсов;

b) максимально возможный выпуск продукции за все время работы организации при определенных условиях использования оборудования и производственных ресурсов;

c) максимально возможный выпуск продукции в соответствующий период времени при определенных условиях использования оборудования и производственных ресурсов.

8. Выручка от реализации составляет 2 000 тыс. руб., основные производственный фонды 1 800 тыс. руб., прибыль от реализации продукции 600 тыс. руб., численность работников на предприятии 250 человек. Следовательно, Фондоотдача равняется...

a) 1,1;

b) 0,9;

c) 0,33;

d) 6,0;

e) 0,6.

9. Выручка от реализации составляет 2 000 тыс. руб., основные средства организации 1000 тыс. руб., прибыль от реализации продукции 600 тыс. руб., амортизация 200 тыс. руб., численность работников на предприятии 250 человек. Следовательно, коэффициент износа равняется...

а) 0,2;

b) 0,9;

c) 51,4;

d) 2,0;

e) 1,5.

10. Если валовая продукция 1 млн руб., прибыль за год 0,2 млн руб., среднегодовая стоимость основных средств организации 2 млн руб., то Фондоемкость равняется...

a) 2,0;

b) 0,5;

c) 0,1;

d) 0,2;

e) 2,5.

ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ

Правильные ответы и критерии  оценки представлены на интерактивной доске. Студенты проводят самооценку  усвоения материала.

4.3. Решение задач (задание на самостоятельную работу выводится на интерактивную доску (экран):

Сейчас проведем самостоятельную работу по решению задач. Навыки, которые вы получите при выполнении самостоятельной работы, пригодятся  при выполнении курсового и дипломного проектов (ВКР).

Задание 1.

Заполните табл. 3.1, проанализируйте наличие и движение основных средств в организации, определите их структуру. Рассчитайте соответствующие коэффициенты, характеризующие движение основных средств в организации.

Таблица 3.1

Структурно-динамический анализ основных фондов организации

Задание 2.

На основании данных табл. 3.2 проведите анализ использования основных средств и определите изменение:

- количества, состава и технического состояния основных средств;

- фондовооруженности труда.

Таблица 3.2

Исходные данные

Решение оформите в виде аналитических таблиц 3.3-3.4.

Таблица 3.3

Структурно-динамический анализ основных фондов организации

Рассчитайте показатели движения, состояния и эффективности использования основных средств.

Таблица 3.4

Показатели состояния и движения основных средств

Задание 3.

На основании данных табл. 3.5 проведите анализ состояния и движения основных средств.

Таблица 3.5

Исходные данные для задания 3.3

Определите:
- коэффициент поступления;

- коэффициент обновления;

- коэффициент выбытия;

- коэффициент износа;

- коэффициент годности.

На основании проведенного коэффициентного анализа сформулируйте выводы; полученные данные сведите в табл. 3.6.

Таблица 3.6

Показатели состояния и движения основных средств

Задание 4.

На основании данных табл. 3.7 определите показатели
эффективности использования основных фондов, абсолютное изменение показателей и темп их роста. Сформулируйте выводы и отразите их в табл. 3.8

Таблица 3.7

Исходные данные для задания 3.4

Таблица 3.8

Показатели состояния и движения основных средств

Задание 5.

На основании данных табл. 3.9 определите абсолютное
и относительное изменение показателей и проведите анализ фондоотдачи действующего оборудования методом цепных подстановок на основании модели:

где - фондоотдача основных средств;

Д - количество отработанных дней в периоде;

Ксм -  коэффициент сменности;

П - средняя продолжительность смены;

ЧВ - часовая выработка оборудования;

Ц - цена единицы оборудования.

На основании произведенных расчетов сформулируйте выводы.

Таблица 3.9

Исходные данные для задания 3.5

Задание 6.

На основании данных табл. 3.10 определите:

- показатели использования наличного оборудования по количеству времени работы и мощности, дать оценку изменениям этих величин;

- изменение объема выпуска продукции вследствие изменения количества действующего оборудования, времени его работы и выработки продукции за 1 машино-час;

- резервы увеличения производства продукции в результате:

ü  увеличения парка оборудования на две единицы;

ü  сокращения целодневных простоев единицы оборудования на четыре дня;

ü  повышения коэффициента сменности работы оборудования на 0,2;

ü  сокращения внутрисменных простоев на 0,5 ч за смену;

ü  повышения выработки за 1 машино-час на 50 руб.;

- проведите факторный анализ фондорентабельности;

- резервы роста фондоотдачи основных средств организации и фондорентабельности вследствие увеличения выпуска продукции и сдачи в аренду неиспользованного оборудования на сумму 630 тыс. руб. Стоимость двух дополнительных единиц оборудования 1130 тыс. руб.

Таблица 3.10

Исходные данные для задания 3.6

Задание 7.

В текущем году темп ввода новых основных средств на предприятии превысил темп выбытия изношенных основных средств. Как это отразится на коэффициенте износа и годности основных средств?

 (Пока группа выполняет задание, проверяются карточки с тестовыми  заданиями по п.4.2.).

5. Контрольно-оценочный этап.

Цели для преподавателя:

- провести анализ и оценку успешности достижения цели урока, перспектив последующей работы;

Цели для обучающихся:

- иметь собственную оценку результатов урока в целом и своей учебной деятельности в частности;

Цели этапа урока достигаются посредством:

- контроля, коррекции, оценивания и обоснования отметок обучающимся;

5.1. Контрольно-оценочный этап.

Взаимопроверка ответов на основе критериев для измерения достигнутых результатов (ОК и ПК) с заданными. Преподаватель выборочно проверяет правильность произведенных расчетов.

Студенты формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно, по эталону, создается ситуация успеха для каждого обучающегося. Ситуация успеха заключается даже в выявлении и исправлении ошибки.

Преподаватель ставит перед студентами  задачу оценивания своей деятельности – определения соответствия достижения обучающихся заданным результатам урока.  Обсуждение результатов оценки. Проводится анализ причин неудач и выделения недостающих операций и условий, которые обеспечили бы в дальнейшем успешное выполнение учебной задачи. Выявление границ нового знания.

6. Рефлексивный этап. Подведение итогов урока.  Задание на дом.

Цели для преподавателя:

- организовать оценку результатов деятельности обучающимися, перспектив последующей работы;

- поставить цели самостоятельной работы для обучающихся  (что должны  сделать обучающиеся в ходе выполнения домашнего задания).

Цели для обучающихся:

- иметь собственную оценку результатов урока: способов, проблем, путей решения и др.;

- уяснить цели и содержание домашнего задания.

Цели этапа урока достигаются посредством:

- собственной оценки деятельности обучающимися;

- определения для обучающихся содержания и объема домашнего задания;

- создания условий для дифференцированного выбора обучающимися заданий для самостоятельной работы.

6.1. Подведение итогов урока.

Рефлексия.

   А завершить наш урок я предлагаю следующим образом, я буду говорить незаконченное предложение , а вы ребята его продолжать.

Сегодня на уроке я узнал(а)………….

Самым интересным для меня было…………..

Ребята посмотрите пожалуйста на экран и скажите, достигли мы поставленных целей, делаем вывод……………

       Преподаватель формирует установку на улучшение результатов деятельности, студенты анализируют изменения в учебной деятельности на основе сравнения предшествующих и последующих достижений, анализа  причин неудач и выделения недостающих операций и условий, которые обеспечили бы в дальнейшем успешное выполнение учебной задачи Выявление границ нового знания.

Подводя итог сегодняшнего урока, хочу сказать, что целей, поставленных в начале занятия мы достигли. Изучили вопросы анализа обеспеченности организации основными средствами, а также эффективность их использования, приобрели практический опыт анализа информации о финансово-хозяйственном положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Полученные знания, помогут вам при выполнении последующих заданий.

Сообщение оценок за урок.

 (Объявляются оценки, полученные в ходе урока, комментируется каждая оценка).

Переходим к заключительному этапу нашего занятия.

6.2. Задание на дом.

Ребята, запишите пожалуйста домашнее задание:

1. изучить Приказ Минфина России от 17.09.2020 N 204н (ред. от 30.05.2022) "Об утверждении Федеральных стандартов бухгалтерского учета ФСБУ 6/2020 "Основные средства" и ФСБУ 26/2020 "Капитальные вложения" (Зарегистрировано в Минюсте России 15.10.2020 N 60399)  (на сайте КонсультантПлюс: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_365338/76123180f1200d66eb1102dd61173d0f8d64d569/);

2. составить план конспекта, работа с лекциями, подготовка к тестовому контролю, подготовка к практическим занятиям

Источники литературы

1. Косорукова И.В. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учебник. Москва: КНОРУС, 2024. - 342 с. (https://book.ru/book/952155);

2. Шадрина, Г. В.  Анализ финансово-хозяйственной деятельности : учебник для среднего профессионального образования / Г. В. Шадрина, К. В. Голубничий. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 463 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16888-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538459