Технологическая ката с презентацией урока по окружающему миру, 3 класс

Конкретно- практическая задача. Совсем немного времени осталось до конца учебного года. У вас начнутся каникулы, а у родителей- пора отпусков. (похлопайте те, кто с нетерпением ждет этого времени) С чем ассоциируются у вас слова Отпуск, каникулы? Поднимите руку, кто планирует или мечтает отправиться в путешествие за границу. Можете ли предположить, какая будет проектная задача, определить тему? Путешествие за границу, а куда- вы узнаете позже. Планируя поездку, что нужно знать о стране, которую вы собираетесь посетить? (климат, язык, традиции, религиозные взгляды, риски, ПДД, политическая ситуация, история, достопримечательности...) Вывод: нужно готовиться, узнать как можно больше. Какие необходимо производить расчеты? (финансы, выбор маршрута, транспорта, сколько пар обуви). Могут ли неправильные расчеты испортить отдых? На каком транспорте лучше всего отправиться в путешествие? ПОЧЕМУ? Кому из вас приходилось самостоятельно планировать, рассчитывать поездки? Этому и будем сегодня учиться. Можно самостоятельно организовать отдых, а можно обратиться куда? Где приобрести путёвки? Вы распределены по группам. Я предлагаю вам побывать в роли менеджеров туристических компаний. Каждая группа- это турфирма. У вас есть руководители- президенты компаний. Я в роли заказчика. Я планирую отдохнуть в Москве, а затем отправиться в дальнейшее путешествие. В каждой стране, в каждом городе есть свои достопримечательности. Меня заинтересовали вот эти 2. (показ) Я хочу знать в какой стране и в каком городе они находятся, прошу подобрать маршрут, и рассчитать транспортные расходы. Конечно же меня заинтересует более экономичный вариант. Президенты компаний получают задания и пакет деловых бумаг. Возможно вы выполните задания, опираясь на свои знания, возможно извлечете информацию из данного пакета. В сегодняшнем мире огромная конкуренция, каждая компания заинтересована в привлечении клиентов. Я обращаюсь во все компании, но выберу и в дальнейшем буду сотрудничать с той, которая быстрее всех справится и правильно выполнит задания. Желаю удачи! Проверка. За каждое верно решенное задание- 1 балл. Расстояние: М-П-А-М= 6826 км М-А-П-М= 6826 км Стоимость: 698 евро Время в пути: 9ч 55мин Какие ещё можно было произвести расчеты? М-П- НА ПОЕЗДЕ Стоимость 539 евро Время в пути 42ч 03мин Итог. Решили ли мы задачу? ПРИГОДЯТСЯ ЛИ ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ? Д/З. Посоветуйтесь с родителями, запланируйте и рассчитайте расходы на поездку. с 32-33 в учебнике Анкетирование.