Поделиться
Публикация является частью публикации:
35 тех карта.docx
Технологиялық карта
Білім беру саласы: «Денсаулық». «Таным».
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: Шыршалық көңілді шаттық шеңбері.
Мақсаты: бір орында тұрып қос аяқпен өзін айнала секіруге үйрету. Денені түзу ұстап, тепе-теңдік сақтау қабілеттерін жетілдіру. Жағымды көңіл күй, өзіндік қимыл белсенділігін қалыптастыру. Аяқ пен табан бұлшықеттерін нығайту.
Қолданылатын құрал-жабдықтар: Шырша, қимылды ойын атрибуттары.
|
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері |
Педагогтің іс – әрекеті |
Балалардың іс - әрекеті |
|
Мотивациялық – қозғаушылық
|
Педагог төмендегі тапсырмаларды орындатады:
- «Шыршалық көңілді шаттық шеңбері». Бір-бірден сап-тізбекте жүру; шеңбер жасап тұру. Музыканың басталуына, аяқталуына көңіл қойып, назар аударуларын; бір-бірден сап-тізбекте жүріп, үйлесімді ырғақты қимыл (марш) жасау, аяқтың ұшымен бір-біріне қарама-қарсы жүру, жүгіру; екі шеңбер жасап, шыршалық көңілді шаттық шеңберінде қол ұстасып, еркін би қимылдарын орындай жүру. Сап-тізбекте бірінін артынан бірі белгі бойынша тоқтап, тапсырмаларды орындай жүгіру. |
Педагогті мұқият тыңдайды, дұрыс орындауға тырысады.
|
|
Ұйымдастыушылық – ізденістік |
Жалпы дамыту жаттығулары Екі қатарға тұрғызып, жалпы дамыту жаттығуларын орындатады. Жаттығудың жасалу ретін түсіндіріп тұрып көрсетеді. Балаларға орындатады. Балалардың дұрыс орындалуын қадағалайды. Негізгі қимыл – қозғалыс жаттығулары: -Бір орында тұрып, аяқтың ұшына көтерілу және тепе-теңдік сақтап тұру. -Бір орында тұрып қос аяқпен өзін айнала секіру. Қимылды ойын: «Жоғары лақтыр» |
Жалпы дамыту жаттығуларын орындайды.
Педагогті мұқият тыңдайды, тапсырманы бұлжытпай орындауға тырысады.
Ойынға жаппай қатысады. |
|
Рефлек сиялық – түзету шілік |
Қорытынды бөлім.
Қимыл қозғалысы аз ойын: «Затыңды сақта» |
Ойынға жаппай қатысады. |
Күтілетін нәтиже:
Орындайды: бір орында тұрып аяқтың ұшына көтерілу және тепе-теңдік сақтап тұруды;
Түсінеді: жаттығулардың маңызын.
Қолданады: жаттығулар орындау кезінде шапшаңдық, мұқияттылық тәрізді сапаларды.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
