ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ДЛЯ ДО
Оценка 4.9

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ДЛЯ ДО

Оценка 4.9
Лекции
docx
администрации
Детсад
14.11.2018
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ДЛЯ ДО
Публикация является частью публикации:
39 тех карта.docx

Технологиялық карта

Білім беру саласы: «Денсаулық». «Таным».

Бөлімі: Дене шынықтыру.

Тақырыбы: Менің көңілді добым.

Мақсаты: белгі бойынша тоқтай білуге жаттықтыру. Допты астынан екі қолмен алға (алысқа) еркін лақтыруды үйрету. Көтеріңкі кеңістікте тепе-теңдік сақтап жүруді бекіту. Музыкаға сәйкес адымдап, аяқты жоғары көтере, қолды еркін ұстап жүру дағдыларын дамыту.

            Қолданылатын құрал-жабдықтар: түрлі-түсті доптар (дм 20-25 см), гимнастикалық орындық, ойыншықтар.

 

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс – әрекеті

Балалардың               

  іс - әрекеті

 

 

            

Мотивациялық – 

 қозғаушылық

   

Педагог төмендегі тапсырмаларды орындатады:

«Менің көңілді добым» . музыкаға сәйкес адымдап, аяқты жоғары көтере, қолды еркін ұстап жүру (педагог балалардың арасында жүріп, қолмен музыкаға сәйкес қимыл жасап, «доптармен» ойнаған сынай көрсетеді). Бір аяқпен еденді тарсылдата шоқырақтап, екі аяқпен секіре жүру. Сап-тізбекте бірінің артынан бірі белгі бойынша тоқтап, арақашықтықты сақтап, бір-біріне соқтығыспай, бытырап (доптар жан-жаққа домалап кетті), шоқырақтап, секіре жүгіру. Белгі бойынша тоқтау. Балалардың өкшемен қатты тарсылдатпай, жеңіл секіруін қадағалау.

Өздігінен уқалау (қимылмен имитациялайды):

Қолымызды сабындадық, қолымызды жудық! Таза су бетімізді аймалайды, тазалайды. Сабынмен құлағымызды жудық, таза су алақанды аймалайды, тазалайды. Алақанымыз қандай?!

(қолдын басын төмен жоғары қарату, айналдыру).

 

Педагогті мұқият тыңдайды, дұрыс орындауға тырысады.

 

 

 

 

Ұйымдастыушылық

–  ізденістік

Жалпы дамыту жаттығулары

Екі қатарға тұрғызып, жалпы дамыту жаттығуларын орындатады.

Жаттығудың жасалу ретін түсіндіріп тұрып көрсетеді. Балаларға орындатады. Балалардың дұрыс орындалуын қадағалайды.

Жалпы дамыту жаттығуларын орындайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

Негізгі қимыл – қозғалыс жаттығулары:

-Гимнастикалық орындық үстімен қолға зат ұстап жүру (биіктігі 30 см, ені 20 см):

-допты астынан екі қолмен алысқа лақтыру;

Қимылды ойын: «Адымдай жүр»

Педагогті мұқият тыңдайды, тапсырманы бұлжытпай орындауға тырысады.

 

Ойынға жаппай қатысады.

   

Рефлек

сиялық

     – түзету

Шілік

Қорытынды бөлім.

 

 

Қимыл қозғалысы аз ойын: «Тауып ал»

 

 

Ойынға жаппай қатысады.

 

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: гимнастикалық орындық үстімен қолға арналған қосымша тапсырманы орындай жүруді; допты алысқа лақтыруды.

Түсінеді: жаттығулардың маңызын.

Қолданады: жаттығулар орындау кезінде шапшаңдық, мұқияттылық тәрізді сапаларды.


 

Технологиялық карта Білім беру саласы: «Денсаулық»

Технологиялық карта Білім беру саласы: «Денсаулық»

Негізгі қимыл – қозғалыс жаттығулары: -Гимнастикалық орындық үстімен қолға зат ұстап жүру (биіктігі 30 см, ені 20 см): -допты астынан екі қолмен алысқа лақтыру; Қимылды…

Негізгі қимыл – қозғалыс жаттығулары: -Гимнастикалық орындық үстімен қолға зат ұстап жүру (биіктігі 30 см, ені 20 см): -допты астынан екі қолмен алысқа лақтыру; Қимылды…
Скачать файл
Бесплатно учителям.
Свидетельство СМИ.
Приз 150 000 руб. ежемесячно.
10 документов.