ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ДЛЯ ДО

Технологиялық карта Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік орта Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің түрі: Көркем әдебиет Тақырыбы: «Сыпайылық сабақтары» (өлең) Мақсаты: балаларды адамдардың арасындағы қарым – қатынастың адамгершілік  нормаларымен, әлеуметтік ортадағы жүріс – тұрыс ережелерімен таныстыруды,  сыпайылықтың қарапаым дағдыларына тәрбиелеуді жалғастыру.         Қолданылатын  көрнекі құралдар: суреттер, хрестоматия. Сөздік жұмыс: әдептілік, сыпайылық. Оқу іс­әрекетінің кезеңдері Педагогтің іс ­ әрекеті Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері. Балалар шеңбер бойына тұрып,  педагогпен бірге мына өлең жолдарын  қайталайды:       Жақсылық көрсең біреуден,      «Мен қандаймын» деп ойла.       Жамандық көрсең біреуден,      «Мен қандаймын» деп ойла.                         (Ө. Ақыпбеков) Әңгімелеу. ­Балалар, бүгін біз сыпайы,  әдепті,  жағымды қасиеттер туралы  әңгімелейміз. ­Сендер қалай ойлайсыңдар, адамдар  неліктен бір­бірімен амандасады? Балалардың жауаптары таңдалып,  педагог қорытындылайды. ­Дұрыс айтасыңдар! Сәлемдесу,  амандасу – адамдардың бір – біріне ізет,  сый­құрмет көрсетуі. Оның бәрі  сыпайылық. Өлеңді мәнерлеп, түсінікті оқып беру  және сұрақ – жауап арқылы әңгімелесу.  Сұрақ – жауап.     – қ ы л я и ц а в и т о М қ ы л ы ш у а ғ з о қ                     – қ ы л ы ш у ы т с а д м ы й Ұ                                                                   Балалардың                   іс ­ әрекеті Балалар шеңбер бойына  тұрады. Өлең жолдарын  қайталап,  қимылдар жасайды. Балалардың жауабы. Мұқият тыңдады. Қорытындылау. ­Балалар, біз бүгін сәлемдесудің  әдептіліктің, сыпайылықтың бастауы  екенін білдік. Сәлемдесу дегеніміз – құрмет білдіру,  яғни әрбір күніміз немесе әңгіменің  сәлемдесуден басталатынын түсіндік.  Осының бәрі – сыпайылық сабақтары. Мақал: Әдептілік белгісі – иіліп сәлем бергені. Әдепті бала ­  ата – анасын мақтатар,  Әдепсіз бала – ата –анасын қақсатар.  к і л і ш у т е з ү т   ­   қ ы л я и с к е л ф е Р         Балалар тыңдап, өздерінің  түсінгендерін айтады.  Күтілетін нәтиже: Біледі: Жағымды қасиеттерді. Игереді: өлең арқылы әдептілік ережелерін. Меңгереді: әдептілік туралы бірнеше мақал – мәтелдерді.