Тематическое планирование по изобразительному исскуству 3 класс

Тематическое планирование Раздел 1.   ИСКУССТВО В ТВОЕМ ДОМЕ (8 часов) Личностные  результаты: Формирование социальной роли ученика. Формирование положительного отношения к учению. Метапредметные  результаты: Познавательные УУД: Осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно­следственные  связи, делать обобщения, выводы. Регулятивные УУД: Волевая саморегуляция,  контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном Коммуникативные УУД: Потребность в общении с учителем.  Умение слушать и вступать в диалог Предметные  результаты: Знание образцов игрушек Дымкова, Филимонова, Хохломы, Гжели. Умение выполнять роль мастера Украшения, расписывая игрушки Умение преобразиться в мастера Постройки, создавая форму игрушки, умение конструировать  и расписывать игрушки Знание   работы   мастеров   Постройки,   Украшения,   Изображения.   Знание   отличия   образцов   посуды,   созданных   мастерами   промыслов (Гжель, Хохлома) Умение изобразить посуду по своему образцу. Знание понятия «сервиз». Знание  роли художников в создании обоев, штор. Понимание роли   каждого   из   Братьев­Мастеров     в   создании   обоев   и   штор:   построение   ритма,   изобразительные   мотивы   Знание   художников, выполняющих иллюстрации. Знание отдельных элементов  оформления книги.  Овладеть навыками коллективной работы. Знание  видов графических работ (работа в технике граттажа, графической монотипии, аппликации или смешанной технике) Умение выполнить простую графическую работу. № 1 2 3 4 5 6 7 8 Дата проведения 04.09 Фактическая дата 11.09 18.09 25.09 02.10 16.10 23.10 06.11 Тема урока с указанием этнокультурных особенностей Республики Башкортостан Примечание Вводное занятие. Твои  игрушки . Посуда у тебя дома. Обои и шторы  у тебя дома. Мамин платок. Твои книжки. Твои книжки. Поздравительная открытка (или декоративная закладка)  Труд художника для твоего дома. Обобщение темы Личностные  результаты: Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном Раздел 2.  ИСКУССТВО НА УЛИЦАХ ТВОЕГО ГОРОДА (7 часов) Приложение к рабочей программе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №8» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан                                                                                                                              УТВЕРЖДАЮ                                                                                                                              Директор МБОУ «СОШ№8»                                                                                                                              городского округа г.Стерлитамак РБ                                                                                                                               __________  Х.Х.Мусин                                                                                                                              «____»__________ 20___г Тематическое планирование по изобразительному искусству на 2017 – 2018 учебный год Уровень обучения начальное общее образование   Класс                       3 класс Срок реализации  – 1 год Учитель  Пожилова Татьяна Владимировна РАССМОТРЕНО  на заседании                                                                                                    СОГЛАСОВАНО ШМО учителей начальных                                                                                                            Заместитель  директора классов  протокол от                                                                                                                        ___________Г.Ф. Усманова  «____»__________20___г. № ____                                                                                               «___»_____________20__ г  Руководитель МО _________ М.Г.Яковлева                                                       2017 год