ТЕСТ Свойства кислорода и горючих газов для газопламенной обработки металлов

бюджетное образовательное учреждение Омской области начального профессионального образования «Профессиональное училище № 65». Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» ТЕСТ  Свойства кислорода и горючих газов для газопламенной обработки металлов МДК 02.02. Технология газовой сварки  ПМ.02.  Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях  по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Составил: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обученияСедельниково, Омская область, 2013 СВОЙСТВА КИСЛОРОДА И ГОРЮЧИХ ГАЗОВ ДЛЯ ГАЗОПЛАМЕННОЙ ОБРАБОТКИ МЕТАЛЛОВ. Тест. Каждый вопрос имеет один или несколько правильных ответов. Выберите  верный. 1.  Какие вещества при соприкосновении со сжатым газообразным  кислородом не образовывают горючие и взрывчатые смеси? а)  Минеральные масла. б)Аргон. в)  Горючие газы. 2.  Какой вариант включения баллона с кислородом отвечает требованиям  техники безопасности? а)  Резкое вращение вентиля в начальный момент с последующим  замедлением. б)  Плавное вращение в начальный момент с последующим ускорением. в)  Плавное вращение вентиля до полного открытия баллона. 3.  Какой из горючих газов в смеси с кислородом обеспечивает более  высокую температуру пламени? а) Природный газ. б) Пропан­бутановая смесь. в) Бутан. 4.  Какой из горючих газов в смеси с кислородом обеспечивает более  высокую температуру пламени? а) Бутан. б) Пропан­бутановая смесь. в) Пропан.5.  Какой из указанных газов благодаря своим физическим свойствам  может скапливаться в низких частях помещения? а)  Пропан. б)  Природный газ. в)  Водород. 6.  Какие металлы в соприкосновении с ацетиленом могут образовывать  химические соединения, которые взрывоопасны при нагреве? а) Медь. б) Латунь. в) Сталь. 7.  Какая максимальная температура, с точки зрения техники  безопасности, допустима в зоне реакции при получении ацетилена в  передвижных генераторах? а)  130° С. б) 80° С. в)  100° С. 8.  Что произойдет, если в генератор, предназначенный для работы на  карбиде кальция с грануляцией 25/80, заправить рекомендуемое по  паспорту количеству карбида кальция грануляции 2/8? а)   Генератор будет работать без каких­либо заметных отклонений. б)Повысится температура в зоне образования ацетилена. в)  Увеличится объем полученного ацетилена. 9. Что произойдет с температурой в зоне образования ацетилена, если  разложение карбида кальция будет происходить при недостаточном  количестве воды? а)   Температура не изменится. б) Температура понизится. в)   Температура повысится.10. Какой грануляции карбид кальция наиболее часто применяется в  передвижных ацетиленовых генераторах? а) 8/15. б) 15/25. в) 25/80. Эталон ответа: вопрос ответ 1 б 2 в 3 а 4 б 5 в 6 а, б 7 б 8 б 9 в 10 в Критерии оценок тестирования: Оценка «отлично»  9­10 правильных ответов или 90­100% из 10 предложенных вопросов; Оценка «хорошо»   7­8 правильных ответов или 70­89% из 10 предложенных  вопросов; Оценка «удовлетворительно»  5­6 правильных ответов или 50­69% из 10  предложенных вопросов; Оценка неудовлетворительно»   0­4 правильных ответов или 0­49% из 10  предложенных вопросов. Список  литературы 1 Лаврешин С.А. Производственное обучение газосварщиков : учеб.  пособие для нач. проф. Образования – М.: Издательский центр  «Академия», 2012. 2  Гуськова Л.Н. Газосварщик: раб. Тетрадь: учеб. Пособие для нач. проф. Образования – М.: Издательский центр «Академия», 2012. 3 Юхин Н.А. Газосварщик: учеб. пособие для нач. проф. образования –  М.: Издательский центр «Академия», 2010. 4  Г.Г Чернышов. Справочник электрогазосварщика и газорезчика: учеб.  пособие для нач. проф. образования  – М. : Издательский центр  «Академия», 2006.5 А.И. Герасименко «Основы электрогазосварки», Учебное пособие – М:  ОИЦ «Академия», 2010г. 6 Маслов В.И. Сварочные работы.  Учеб. для нач. проф. образования –  М.: Издательский центр «Академия», 2009. 7 Куликов О.Н. Охрана труда при производстве сварочных работ: учеб.  пособие для нач. проф. образования – М.: Издательский центр  «Академия», 2006.