Учебные проект "Обвиняются природные источники углеводородов"

Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений.
Л.H. Толстой.

Цель проекта: показать влияние природных источников углеводородов на окружающую среду на основе знаний об их составе, свойствах и применении.

Методы обучения:
По источнику знаний: словесные, наглядные, практические.
По характеру деятельности учителя — проблемные.
По характеру деятельности учащихся — исследовательские.

Проблема: “Природные источники углеводородов – это угроза живому на Земле? Виноват ли человек в их отрицательном воздействии на окружающую среду?”.

1. Эксперты по природному газу и попутным нефтяным газам
2. Эксперты по нефти (2 группы)
3. Свидетели обвинения
4. Свидетели защиты
5. Адвокаты
7. Пресс-центр
8. Прокуроры
Судья
Потерпевший

4 группа. Свидетели обвинения.

Решите задачу.
Газ содержит (в объемных долях) 60 % водорода, 25 % метана, 5% угарного газа, 4% этилена, 4% азота и 2 % углекислого газа.
Рассчитайте, сколько литров воздуха потребуется для полного сгорания 100 литров газа.

7 6 1 2 3 4

С6Н6 С2Н2 СН4 СН3Сl CH2Cl2 CH3Cl CHCl3



5



С + Н2

растворитель

резка и сварка металлов

наполнитель резины, получение типографской краски

восстановитель металлов,
резка и сварка металлов, получение аммиака, хлороводорода

хладоагент

растворители

природные горючие и нефтяные попутные газы

топливо
СНСl3 С2Н4 С4Н8
Сажа ССl4 С2Н2 С3Н6 СF2Сl2 С6Н6 С4Н6
С2Н4 СО + Н2
ПРИРОДНЫЕ ГАЗЫ ПОПУТНЫЕ ГАЗЫ
(Уренгойское) (Самотлорское)
СН4-97,9%, С2Н6-0,2%, СН4-57,9 %, С4Н10-11,6%,
С2Н6-6,9%, С3Н8-15,6%, С5Н12 и выше-5,7%,
С3Н8-0,1%, N2-1,5%, N2-1,9%, СО2-0,4%,
СО2-0,3% инерт. газы

Черная нефть струится,
Плещет тайги прибой,
И ощущают ноздри
Запах ее огневой.
Нефть-это яркость света,
Ветра напор у виска.
Нефть – голубая ракета,
Рвущаяся в облака.

21 июня 1960 года дала нефть скважина Р-6 близ Шаима, пробуренная бригадой С.Н. Урусова. Открыто Шаимское месторождение – первое месторождение нефти в Западной Сибири.

неорганика НЕФТЬ источник
синтез смесь энергии
химический горюча, Ж, масл., волокон
(М. Бертло) легче воды, З, удобрения
РН2О
“карбидная” около 100 С5-С50 полимеры
Д.И.Менделеев) от месторождения каучуки
биогенное лекарства
(И.М.Губкин)

. ОЧИСТКА

ПРЯМАЯ ПЕРЕГОНКА

РЕКТИФИКАЦИОННАЯ КОЛОННА
Светлые продукты Темные продукты

Бензин (40-150С) Мазут
Лигроин (120-240 С) После перегонки
Керосин (150-300С) Гудрон
Газойль (более 300С) Смазочные масла

КРЕКИНГ
(Шухов В.Г., 1891 г.)

КРЕКИНГ

бензин низкого качества


риформинг
+ ароматич.в-ва
ИЛИ
+ тетраэтилсвинец
(заболевания)



бензин высокого качества

Негативное воздействие на окружающую среду

Большой расход воды, наличие в сточных водах остатков нефти, солей сернистых соединений и других примесей

Утечка нефтепродуктов в результате недостаточной герметизации оборудования, аппаратов. Загрязнение атмосферы дымовыми газами, сточных вод - нефтепродуктами и соединениями серы. Испарение нефти и нефтепродуктов из резервуаров для хранения и очистных сооружений

Проблемы регенерации и утилизации катализаторов, битумной крошки, нефтешлаков и др. Загрязнение воздуха при сжигании остатков газов в факелах

Загрязнение сточных вод нефтепродуктами. Большой расход воды в теплообменниках. Газы, образующиеся при сжигании топлива

Токсические ароматические соединения в газовых выбросах

Суд постановляет:
- ввиду отсутствия состава преступления подсудимых оправдать;
- обратиться к ученым с просьбой продолжить исследования, направленных на поиск экологически безвредных видов топлива, разработку безопасных технологий получения различных продуктов из нефти, новых способов очистки атмосферы, почвы, воды после аварий;
- призвать человечество ответственно подходить к добыче, транспортировке и использовании нефти и газа.

«Удовольствие – пролетит, оно себе, труд оставит след долгой радости – он другим. Учение – себе, плод учения – другим. Другого смысла нет в ученье, иначе его не надо было. Сами трудясь, вы сделаете все и для близких и для себя, а если при труде успеха не будет, будет неудача – не беда, попробуйте еще, сохраните спокойствие, то внутреннее обладание, которое делает людей с волей, ясных и нужных другим. Иного завета, лучшего, дать не могу. С ним живите, его завещайте».

Дополнительный материал.
Кроссворд "Природные источники углеводородов"

ТЕСТ.
1. Попутный нефтяной газ отличается от природного газа содержанием:
а)углерода; б)метана; в)негорючих газов.

2. Нефть-это:
а)маслянистая жидкость, без запаха, черного цвета, плотность ее больше плотности воды;
б)жидкость без цвета и запаха, растворяется в воде;
в)маслянистая жидкость, с характерным запахом, от светло-бурого до черного цвета,
легче воды.

3. Основные стадии переработки нефти:
а)перегонка , крекинг, риформинг;
б)очистка, термический крекинг, каталитический крекинг;
в)очистка, перегонка, крекинг, риформинг.

4.При первичной переработке нефть при нагревании разлагается на фракции. Назовите фракцию, которую образуют самые легкие углеводороды.
а)газойль, мазут, бензин; б)керосин, гудрон, мазут; в)бензин, лигроин, керосин.

5.Неперегоняемая часть мазута называется:
а)гудрон; б)асфальт; в)парафин.

6. Крекинг - это процесс
а)изомеризации углеводородов;
б)расщепления углеводородов на более легкие;
в)полимеризация углеводородов.

7.Риформинг - это процесс
а)расщепления крупных молекул на менее крупные;
б)ароматизация бензина.