Учебный проект «Физкультурная карточка

Учебный проект «Физкультурная карточка». Проект направлен на воспитание у учащихся и родителей устойчивого интереса к физической подготовленности обучающихся. В ходе реализации проекта родители по физической культуре данного возраста и результатами своего ребенка. Обучающиеся могут сравнивать свои результаты. Основополагающий вопрос знакомятся с нормативами Как привлечь внимание родителей к физической подготовленности учащихся.          Данный проект проводится по дисциплине «Физкультура» на   параллели   1   –   х   классов.   В   ходе   проектной   деятельности ученики   получают   представления   об   уровне   физической подготовленности. А  ученики 7 класса, в качестве помощников, приобретают опыт проектной деятельности.  Актуальность В МАОУ  «СОШ № 1» г. Чайковский учащиеся 1 – х классов не получают   оценки   по   всем   предметам   (безотметочное   обучение).   Если   по письменным   предметам   родители   могут   иметь   представление   об успеваемости, просматривая тетради с домашним заданием, то по физической культуре   многие   родители   не   могут   оценить     уровень   физической подготовленности детей.  План проведения проекта Организационно-подготовительный этап Сформировать  цель проекта и задачи проекта. Определить методы. Формирование помощников из учащихся 7 класса. Составление плана работы.  Аналитический этап Разработка карточек для учащихся 1 классов. Ознакомление учащихся и родителей с целью проекта. Анкетирование родителей в начале и конце года.Обобщение и оформление результатов проведенной работы. Заключительный этап Представление и защита проекта  на конференции.  Анализ работы помощников учащихся  7 класса. Цель проекта: Информирование   родителей   обучающихся   об   уровне   их физической   подготовленности   для   последующего   выбора спортивной секции или самостоятельных занятий с ребенком. Задачи: 1. Разработать карточку «Мои успехи по физкультуре» с учетом нормативов данного возраста. 2. Ознакомить   учащихся   и   родителей   с   информацией   в карточках. 3. Провести   анкетирование   и   выявить   заинтересованность родителей в области физической подготовленности.   Методы при выполнении проекта: 1) Поиск и анализирование различных источников  информации, в том числе в сети Интернет.  2) Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый,  графический, табличный редакторы, разработка  физкультурной карточки, создание презентаций,  публикаций). 3) Анкетирование   родителей.   Ход проекта.             В   начале   проектной   деятельности   необходимо   провести подбор       тестовых   испытаний   согласно   учебной   программе. Подобрать  нормативные результаты    оценивания мальчиков и девочек,  обучающихся  в 1 классе.         Разработать форму физкультурной карточки для мальчикови девочек.       Рассказать учащимся для чего  у них в дневниках появились карточки  «Мои успехи по физкультуре».         Представить проект родителям и провести первоначальное анкетирование.        В конце учебного года провести повторное анкетирование  родителей и, возможно, опрос  детей.               Завершается   проект   коллективной   рефлексией   и обсуждением   вопросов:   что   удалось   и   не   удалось   сделать   в данном   проекте?     Какие   вопросы   необходимо   обсудить,   или раскрыть в будущих работах?              Разработка   физкультурной   карточки   «Мои   успехи   по физкультуре».  указать фамилию и имя ребенка  тестовые испытания из учебной программы для 1 класса (по 3  ) на каждую четверть  нормативы на оценки «5», «4», «3»  результат учащегося   рекомендации учителя физкультуры  пожелания родителей Карточки заполняются в конце четверти. Рекомендации от  учителя в конце первого полугодия.Физкультурная карточка для мальчиков. «Мои успехи по физкультуре» ФИ_______________________________________    Физкультурная карточка для девочек.  «Мои успехи по физкультуре» ФИ_______________________________________    8 2 4 8 6 1 3 6 3 5 10 13 10 120 110 130 11,3 2 10.8 5 результат  ученика Контрольные испытания  для  мальчиков Прыжок в длину с места,  см Подъем туловища за 30  сек. , раз Метание в цель   с 4 м из 5 попыток Подтягивание на низкой  перекладине, раз Челночный бег 3 по 1 0 м 9,8 Вис на согнутых руках,  сек. Бег на лыжах 500 м, мин. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа, раз Прыжки на скакалке за 1 0 сек. Наклон вперед из  положения сидя, см 7,0 Бег 30м, сек. Бег 300 м, сек. 1.45 Рекомендации учителя физкультуры: ____________________________________________________  ____________________________________________________  _______________________________________________________  Пожелания родителей: ____________________________________________________ 4.40 6 4.20 9 5.00 4 6,8 1.30 7,3 2.00 +4 +5 +3 14 16 12 6 3 6 8 1 2 3 4 7 3 4 5 11 105 110 118 11,8 2 11,2 4 результат  ученика Контрольные испытания  для девочек Прыжок в длину с места,  см Подъем туловища за 30  сек. , раз Метание в цель   с 4 м из 5 попыток Подтягивание на низкой  перекладине, раз Челночный бег 3 по 1 0 м 10,4 Вис на согнутых руках,  сек. Бег на лыжах 500 м, мин. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа, раз Прыжки на скакалке за 1 0 сек. Наклон вперед из  положения сидя, см 7,2 Бег 30м, сек. Бег 300 м, сек. 1.55 Рекомендации учителя физкультуры: ____________________________________________________    _______________________________________________________  _______________________________________________________ Пожелания родителей: ____________________________________________________ 4.40 7 5.00 4 5.20 2 7,0 1.40 7,5 2.10 +8 +7 +5 18 16 14Со спортом дружить ­ здоровым быть! Со спортом дружить ­ здоровым быть!Вопросы анкеты для родителей в начале проекта: 1. Имеете ли Вы представление об уровне  физической  подготовленности своего ребенка?    да                нет              сомневаюсь ответить 2. Можете ли Вы с уверенностью  сказать, что физическая  подготовленность  Вашего ребенка соответствует  высокому, среднему или низкому  уровню? да             нет              не знаю 3. Интересует ли Вас информация о результатах Вашего  ребенка по предмету физическая культура?   очень интересует     не очень интересует      такая информация                                                                  не интересна 4. Хотелось бы Вам, чтобы  ребенок занимался в  спортивной секции? да, уже  занимается                не можем определиться  с    видом спорта 5.  Может ли информация о результатах по физкультуре  помочь Вам выбрать спортивную секцию или начать  заниматься с ребенком самостоятельно  дома? да                   не знаю               нет              Вопросы анкеты для родителей в конце проекта: 1. Заинтересовала ли Вас информация о результатах по физической  культуре у ребенка? очень  заинтересовала             отношусь равнодушно                   2. Повлияла ли такая информация на занятия в спортивной секции или  дома? да, ребенок стал заниматься       стали заниматься       никак не  в спорт. секции                             с ребенком дома        повлияла 3. Хотелось бы Вам получать такую информацию во 2 классе?да             нет