Упражнения по теме "Ударение" (5 класс, русский язык)

Заболотняя Лариса Викторовна Русский язык  5 класс Работа на уроке по теме «Ударение» Задание 1 В   группе   однокоренных   слов   выделите   корень   и   расположите   слова   так, чтобы ударение падало на первый, второй и т.д. слоги.  Молодежь, молод, молоденький, помолодел. Дорогой, дорого, дороже, дороговатый. Переносит, носит, разносит, переносной. Задание 2 Прочитайте   правильно   слова,   объясните   значения. словосочетания или предложения. (Задание выполняется в парах)   Составьте Пропасть, село, хлопок. Задание 3 Спишите слова, расставьте ударение. Обозначьте орфограммы в словах. Алфавит, фарфор, каталог, библиотека, красивее, звонит, приговор, средства, километр, документ, свекла, начал, досуг, процент, магазин. Проверочная работа. (Задание выполняется самостоятельно) Спишите,   поставьте   ударение   в   словах   –   парах,   имеющих   одинаковое написание. Объясните. 1.Косит косец,  А зайчишка косит.  Трусит трусишка,  А ослик трусит. 2. На путях я вижу сорок  Резко скачущих сорок.  Этот вид мне очень дорог  Средь неведомых дорог. Мини­тест (каждый делает самостоятельно).  Продолжите предложение. Орфоэпия – это… Найдите ошибку: Алфавит, процент, досуг, звонит. Найдите “лишнее” слово: Что, скворечник, скучный, гречневый. Исправьте ошибку: Пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.