Муниципальное бюджетное образовательное учреждение« Кандатская средняя школа»
ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ
( УРОК – ИГРА )
ПШОНКО ЛИДИЯ ИВАНОВНА
Учитель математики
I категории
пос. Сплавной - 2022 год.
ЦЕЛЬ:
Систематизация и расширение знаний по теме.
Задачи:
- усовершенствовать навыки решения задач с дробями;
- развивать умение давать самооценку своей деятельности;
- воспитывать нравственные качества, прививать интерес и любовь к предмету;
- обучать детей правилам пожарной безопасности.
Если случится пожар?
Утверждения, которые верны, отметь знаком «+», которые ложны, знаком «-».
II. «Огонь и его последствия».
Задача1.
В результате игры со спичками на поле загорелся стог сена массой 5 тонн. Стоимость одной тонны сена 1400 рублей. Сгорело 2/5 сена. Вычислите ущерб.
Задача2.
В результате не затушенного в лесу костра возник пожар и сгорело ¼ участка леса занимавшего площадь в 20 га. Сколько углекислоты смог бы поглотить этот лес за сутки, если за 1 час один гектар леса поглощает 8 литров углекислоты?
II. «Огонь и его последствия».
Задача3.
Вычислите через сколько минут пожарная машина была на месте пожара, если она проехала 10 км со скоростью 500 м/мин?
Задача4.
В результате неосторожного обращения с огнем загорелся телятник, в котором находилось 112 телят. Спасли 7/8. а) Сколько телят погибло?
б) Какой ущерб нанесен, если один теленок стоит 7 тысяч рублей, а здание оценено в 220400 рублей?
1. «Берегите лес от пожара»
2. «Сколько стоит пожар».
Помните ! ! !
( Телефоны экстренной помощи).
Пожарная охрана: 01
Полиция: 02
Скорая медицинская помощь: 03
Рефлексия
1. Что особенно запомнил с урока?
2. Что расскажешь родителям об этом уроке?
3. Огонь – это...?
4. Понравился или нет урок?
5. Что не понравилось?
6. Мне захотелось…
Домашнее задание.
стр. 58 № 4-7.
Источники:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.