Урок на тему " Раскрытие скобок"

Урок на тему «Раскрытие скобок» Математика 6 класс Учитель Булдакова Л.П МОБУ « Новочеркасская СОШ» ТЕМА урока: « Раскрытие скобок» ЦЕЛЬ урока: Ввести правила раскрытия скобок на примерах; Учить применять их при выполнении упражнений; Развивать самостоятельность; умение комментировать свои действия. ХОД УРОКА. I.Организационный момент. Проверка домашнего задания. 1.доклад дежурных об отсутствующих; 2.Задача № 502 –устно;№ 505; устно; 3.Несколько учащихся с карточками у доски; II.Устная работа: 1.Вспомним арифметические законы ( переместительный; сочетательный; распределительный) 2.Приведите примеры на каждый закон 3.Устные задания на слайде. III.Изучение нового материала 1.Работа с учебником. Рассмотрите решение № 518 по рисунку 86 на стр 119 Описать два способа вычисления площади прямоугольника ABCD S =a(b +c) = ab +ac Какой закон иллюстрирует этот рисунок?( Распределительный закон умножения) Он применяется для любых чисел, поэтому: А)4(х+5)= 4х+4*5= 4х +20 Б) -4 (х+5) =-4х +(-4) *5=-4х -20 IV. закрепление 1.с комментированием у доски № 519 2.Разобрать подробно с объяснением № 520 3.Решить № 524 самостоятельно с проверкой 4.№ 526 решить самостоятельно , осуществить взаимопроверку. V. Физминутка VI.Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант 1.Раскрыть скобки. А)8(3-у); б) -7(-5+а) а)6(4-у) б) 9(-8 –а) В)(-2-б)*6 в) -5(-7-у) 2. Раскрыть скобки и упростить выражение А) 9(с-4) -8; б) 10- 6(4 –х) а)-7(а-2) +6 б) -19-3(-5-б) В)-5(х-3) +12(а+4) в) -4(х+6) +10(б-5) Г)7(9-а)-8(б+5) г) 8(3-у) -2 (х+9) 3.Вычислить. А)-7/18 * (-24/35) а)-3/16* (-32/45) Б) 9/20 : (-27/35) б)8/25 : ( -24/35) VII. Подведение итогов. VIII.Задание на дом. №521 №522 Источники: 1 Математика 6кл учебник, автор Зубарева И.И, Мордкович А.Г 2.Поурочные планы – книга для учителя.