Урок по теме: "Квадратичная функция и ее график" (8 класс, алгебра)

Раздел долгосрочного плана:  8.3B: Квадратичная функция  Школа: КГУ «Средняя школа №13»  акимата города Рудного ФИО учителя: Гридневская Анна Петровна  Участвовали:              Отсутствовали: Дата: 20.02.19                           Класс: 8 Тема урока Квадратичная функция и ее график.  (9 урок) Учебные цели для  достижения на этом уроке    (ссылка на учебную  программу) Цель урока Критерий оценки Уровень мыслительных  навыков Языковые цели 8.4.1.4 находить значения функции по заданным значениям аргумента и  находить значение аргумента по заданным значениям функции. Все: Находят координаты вершины параболы. Большинство: Находят  значения функции и аргумента с помощью графика квадратичной функции. Некоторые: Решают   квадратное   уравнение   для  нахождения   значения   абсциссы   и ординаты точки пересечения графиков. Все: Находит координаты вершины параболы. Большинство: Находит  значения функции и аргумента с помощью графика квадратичной функции. Некоторые: Решает   квадратное   уравнение   для  нахождения   значения   абсциссы   и ординаты точки пересечения графиков. Знание, понимание, применение, анализ, синтез. Учащиеся   будут:    объяснять,   какие   действия   нужно   выполнить   для нахождения   значения   той   или   иной   переменной,   например,   что   для нахождения  значения   одной   переменной   по   заданному   значению   другой переменной нужно подставить данное значение в формулу, которой задана эта функция. Предметная лексика и терминология: − квадратичная функция − функция − значение функции − аргумент − значение аргумента − дискриминант Серия полезных фраз для диалога/письма: Заменим переменную х / у данным значением.  Найдем значение полученного выражения. Решим полученное квадратное уравнение. Воспитание ценностей Межпредметная связь Предшествующие знания по  теме сотрудничество, уважение, коммуникабельность (групповая, парная  работа, оценивание и взаимооценивание); взаимопомощь (парная работа); трудолюбие (самостоятельное решение практических упражнений).   Умение работать с функцией необходимо при изучении таких предметов,  как физика, биология, экономика и т.д. Учащиеся знают свойства квадратичной функции, умеют находить значения переменных по известным значениям других переменных, умеют выполнять  построение графика квадратичной функции, знают алгоритм построения  квадратичной функции.