Урок по теме "Православная духовная традиция и светская русская литература."

Православная духовная традиция и светская русская литература. Цели: показать взаимосвязь традиций духовной и светской литературы; развивать навыки  чтения текстов православной литературы; формировать нравственные убеждения  учащихся. Ход урока. I. Оргмомент. Чтение и анализ отзывов. II. Беседа. ­ Что такое духовная литература? ­ Какие произведения духовной литературы вы знаете? ­ Назовите известные вам произведения, их жанры и авторов. III. Работа с текстами учебника. 1. Чтение статьи «Традиции духовной литературы» 2. Н.В.гоголь «Размышления о Божественной литургии» Литургия (обедня) – кульминация всего, что совершается в храме. Любовь выражает любовь отчую, проявленную совершенным образом в Иисусе Христе, и  братскую любовь, которая под действием Святого Духа возникает в сердцах. 3. Архимандрит Иоанн (Крестьянский) «Слово на светлой пасхальной седмице». Архимандрит Иоанн – один из наиболее почитаемых в народе старцев­монахов. Пребывает  в Псковско­Печерской лавре. «Слово..» написано и произнесено было в 80 гг 20 века. ­ Вспомните произведения древнерусской литературы, написанные в жанре слова. Что это  за жанр? ­В чем смысл проповеди  Архимандрита Иоанна? 4. Иеромонах Роман «Пресвятая Богородице» Сравнение произведения со стихотворением Н.М.Рубцова «Видения на холме». Смысл  сравнения: наблюдать традиции духовной литературы в литературе светской. Видения на холме Взбегу на холм                            и упаду                            в траву. И древностью повеет вдруг из дола! И вдруг картины грозного раздора Я в этот миг увижу наяву.  Пустынный свет на звёздных берегах И вереницы птиц твоих, Россия, Затмит на миг В крови и жемчугах Тупой башмак скуластого Батыя... Россия, Русь – куда я ни взгляну... За все твои страдания и битвы Люблю твою, Россия, старину, Твои леса, погосты и молитвы, Люблю твои избушки и цветы, И небеса, горящие от зноя, И шёпот ив у омутной воды, Люблю навек, до вечного покоя... Россия, Русь! Храни тебя, храни! Смотри, опять в леса твои и долы Со всех сторон нагрянули они, Иных времён татары и монголы. Они несут на флагах чёрный крест, Они крестами небо закрестили, И не леса мне видятся окрест, А лес крестов                          в окрестностях                          России. Кресты, кресты...  Я больше не могу! Я резко отниму от глаз ладони И вдруг увижу: смирно на лугу Траву жуют стреноженные кони. Заржут они – и где­то у осин Подхватит это медленное ржанье, И надо мной –                           бессмертных звёзд Руси, Спокойных звёзд безбрежное мерцанье...  IV. Итоги урока. Духовная и светская литература взаимно обогащают друг друга. Главное в духовной  литературе – мысли о вечном: о нравственном прозрении, как стать новым человеком, и о  том, как важно «распахнуть» сердца наши навстречу страдавшему и умершему и  воскресшему ради нас». Духовные пастыри надеются на то, что их слово упадет на благодатную землю живых  сердец. Домашнее задание. С.168-174 читать, Подготовить инд. сообщения: биография Есенина, Блока, анализ стихотворений