Урок по теме "Среднее арифметическое", 5 класс

«Считайте несчастным тот  день или тот час, в который ты  не усвоил ничего нового, ничего  не прибавил к своему  образованию» Я.А. Коменский.

19042017

19.04.2017

3,5; 3,7; 4,2                     60; 65; 85                                 1,8; 2,5; 6,8

Классная работа                     19.04. «Среднее арифметическое»

Задачи урока: ­ повторить определение среднего  арифметического нескольких чисел; ­ вспомнить алгоритм нахождения  среднего арифметического.

Цель урока:  отработать понятие среднего арифметического и способы нахождения среднего арифметического  двух, трех и более чисел.

Среднее арифметическое =   (сумма чисел) : (количество слагаемых )

1 группа                    2 группа             3 группа        3,5              1,8            60      3,7              2,5            65      4,2              6,8            85

Дидактические материалы  № 338,339            1 вариант                  2 вариант                 стр. 49                        стр. 75

1 вариант №338 2 вариант №338 (23,7+24,1+24,9+25,2+25,6):5=1 23,5:5=24,7 (38,4+38,9+37,3+39,1+37,8):5 =191,5:5=38,3 №339 №339 1) 15∙3+23∙2+35∙2=161(г) ­                   возраст всех игроков 2) 3+2+2 = 7 игроков 3) 161:7= 23(года) ­ средний  возраст игрока 1) 27∙2+32∙3+18=264(г) –                  масса всех поросят 2) 2+3+1= 6 поросят 3) 264:6 = 44(года) ­  средняя  масса поросенка

Домашнее задание: 1 группа:  1. Выполнить №1528;  2. Вычислить средний возраст членов своей семьи. 1. №1532, 1534(б); 2. Написать эссе (мини­сочинение) на тему  «Где и как можно в жизни применять среднее  2 группа:  арифметическое чисел».