Это урок изучения нового мат-ла. Учащиеся должны распознавать главные и второстепенные члены предложения, определять способы выражения подлежащего; закрепляют умение преобразовывать правила в схему для мнемонического запоминания. В начале урока обязательная орфографическая разминка. В конце урока обязательная рефлексия. Присутствует пример физкультпаузы.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.