Урок русского языка "Разбор слова по составу" 2 класс

Русский язык                           Класс: 2                            Дата проведения:     17.12.15                                 Урок № 58 Тема: Разбор слова по составу Цель обучения (когнитивная): Формировать умение находить части слова, используя алгоритм, развивать мелкую моторику,  каллиграфию, орфографическое письмо, внимание,  память, фонематический слух, артикуляцию, письменную речь, расширять словарный запас,  воспитывать саморегуляцию Цель личностного развития: формировать взаимодействие в парах и группах Ожидаемый результат:  Ученик А – знает правила по составу слова В – разбирает слова по составу С – подбирает слово к схеме Этап Ресурсы Деятельность учителя Деятельность  учащихся Оценивание  Модуль I. Мотивационный этап. Тренинг  «Добрый клубок»          Каллиграфическая минутка – словарная работа (капуста, картофель) ­записать словарное слово, разделить на слоги, поставить ударение,  ­ посчитать количество звуков и букв Игра «расскажи про звук и букву» Взаимотренаж Теор тетради Актуализация знаний   Выход на тему урока карточка «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования  новых слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в  предложении ­ … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования  новых слов ­ … Цель: повышение работоспособности детей,  создание позитивного настроения, повышение  сплоченности группы. Дети встают в круг и передают по кругу клубок  ниток, произнося при этом свое имя и слова  приветствия ребенку, стоящему слева. Работа в парах  взаимопроверка в парах повторяют правила по составу слова работа в парах проверка в группе НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО Взаимооценив ание  Взаимооценив ание  самооценка Сигналы рукой  Техника «20  секунд». Постановка целей и определение темы урока. Я узнаю… Я смогу…  Я научусь… Высказывания детей «Словесная  оценка» Техника «20  секунд» Взаимооценив ание.  Сигналы рукой  «Словесная  оценка» НП ОдО КМ УиЛ ВО ТиО ИКТ НП ОдО УиЛ ВО ТиО II.  Операционный  этап. А 4 Разбор слов по составу. Игра «Карусель».  № слова 1 заречный 2 выдержка 3 примирение 4 подснежники командир Работа в группах Разобрать слова по составу взаимопроверка III.  Рефлексия. карточки Физкультминутка Игра «Подбери схему» с. 141 № 399 Контроль  А – соедини часть слова с определением Изменяемая часть слова, которая  служит для связи слов в предложении  Работа в группах Выброс на доску Приставка Индивидуальная работа Общая часть родственных слов  Суффикс Часть слова без окончания  Стикеры Часть слова , которая стоит перед  корнем и служит для образования  новых слов  Корень Основа Часть слова , которая стоит после  корня и служит для образования новых  слов ­ … Окончание В –  разбери слова по составу Голова, водяной, отгадка, волк, безголосый. С – запиши слова в такой последовательности:                             Повар, бумажный, чёрный, перебежка «Закончи предложение.» Я узнал… Я теперь знаю… Мне было интересно… Я хочу еще узнать… Высказывания детей Наклеивают стикеры, оценивают успешность  своей работы Д/З     с.  141 № 398,  правила в ТТ  Контроль  А – соедини часть слова с определением Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в  предложении                                                Приставка Контроль  А – соедини часть слова с определением Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в  предложении  Общая часть родственных слов  Часть слова без окончания                   Суффикс Общая часть родственных слов                   Корень Часть слова без окончания  Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для  образования новых слов                   Основа Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для  образования новых слов  Часть слова , которая стоит после корня и служит для  образования новых слов ­ …               Окончание Часть слова , которая стоит после корня и служит для  образования новых слов ­ … В –  разбери слова по составу В –  разбери слова по составу Голова, водяной, отгадка, волк, безголосый. Голова, водяной, отгадка, волк, безголосый. С – запиши слова в такой последовательности:                             С – запиши слова в такой последовательности:                                                                           Приставка                  Суффикс                  Корень                  Основа               Окончание Повар, бумажный, чёрный, перебежка Повар, бумажный, чёрный, перебежка Контроль  А – соедини часть слова с определением Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в  предложении                                                Приставка Контроль  А – соедини часть слова с определением Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в  предложении  Общая часть родственных слов                   Суффикс Общая часть родственных слов  Часть слова без окончания                   Корень Часть слова без окончания  Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для  образования новых слов                   Основа Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для  образования новых слов  Часть слова , которая стоит после корня и служит для  образования новых слов ­ …               Окончание Часть слова , которая стоит после корня и служит для  образования новых слов ­ …                                               Приставка                  Суффикс                  Корень                  Основа               Окончание В –  разбери слова по составу В –  разбери слова по составу Голова, водяной, отгадка, волк, безголосый. Голова, водяной, отгадка, волк, безголосый. С – запиши слова в такой последовательности:                             С – запиши слова в такой последовательности:                             Повар, бумажный, чёрный, перебежка Повар, бумажный, чёрный, перебежка «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … «Закончи предложение»  Часть слова , которая стоит после корня и служит для образования новых  слов ­ … Общая часть родственных слов ­ … Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении ­  … Часть слова без окончания ­ … Часть слова , которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов ­ … Части слова окончание основа корень приставка слова командир заречный заречный заречный суффикс Части слова окончание основа корень приставка заречный слова командир выдержка выдержка суффикс Части слова окончание основа корень выдержка выдержка слова командир примирение примирение приставка суффикс Части слова окончание, основа корень примирение примирение слова командир подснежники приставка суффикс подснежники подснежники подснежники