Урок закрепления.
- Формировать умения отличать текст от группы предложений;
- формировать умения определять тему текста;
- устанавливать последовательность предложений в тексте;
- формировать умения выделения главных признаков текста (составление кластера);
- развивать логическое мышление детей;
- прививать интерес к предмету.
На уроке сочетаются словесно-наглядно-практические способы деятельности учащихся, умеренная смена видов учебной деятельности.
Проблемные ситуации разрешаются путем проблемного объяснения в диалоге с учителем.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.