Урок русского языка в 4 классе по теме: Возвратные глаголы (общее представление) ». УМК «Школа «России»

Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Так что время не теряем И работать начинаем.

начинается  С  успех  удачи малой С  малой удачи   начинается успех!

№ задания                                     оценивание        «5» Без ошибок      «4» 1­2 ошибки      «3» 3­4 ошибки    «2» Более 4  ошибок 1. Упр  133(рабочая  тетрадь) 2.Упр 212 3.Самостоят . работа 4. Творческая  работа

Благородная змея. Кобра не укусит (II спр.) исподтишка. Если  идешь (I спр.) и не видишь (II спр.) ее, она сама  о себе предупредит (II спр.): вскинет (I спр.)  черную головку над землей – «встанет (I спр.)  на хвост», как говорят (II спр.) змееловы.  Засверкает (I спр.) круглыми птичьими  глазками, развернет (I спр.) чешуйчатый  капюшон, зашипит (II спр.) и зафыркает (Iспр.),  как сердитая кошка. Видишь (II спр.), – я здесь!  Лучше уходи (II спр.)! За такое своевременное  предупреждение ловцы змей называют (I спр.)  кобру благородной змеей.

Встр…чать, об…яснить,  подк…тить,  …бм…нять,  рад…вать, см…треть, св… рить,расчес…ваться.

­глаголы неопределенной  формы,  ­глаголы 1,2,3 лица ед. ч., ­ прошедшее, настоящее,  будущее время, ­ возвратные глаголы

Правописание возвратных глаголов

Цели урока: - познакомиться с понятием  «возвратные глаголы»;  ­находить возвратные глаголы ­научиться образовывать возвратные  глаголы с помощью суффикса ­ся  (­сь);

Значения возвратных глаголов могут быть раз­ ными, например: 1. Умываться, одеваться, обуваться (действие  субъекта направлено на себя). 2. Встречаться, обниматься, целоваться  (взаимные действия, направленные друг на  друга: нельзя встречаться, обниматься,  целоваться с собой). 3. Удивляться, радоваться, сердиться  (состояние субъекта). 4. Ткань мнется, собака кусается, кошка цара­ пается (признак, характеризующий свойства  субъекта)

(н.вр.  называют  Iспр)  Пуму  серебристым  львом  за  мощь,  за  храбрость.  Но  и  поиграть    (б.вр.I  спр)  любит  (н.вр.  II  спр)    пума,  I  спр),  позабавляться  (б.вр.II  спр)  бабочек,  половить  попрыгать (б.вр. I спр). А прыгает  (н.вр.I  удивительно  высоко и ловко!   (б.вр  спр)  она

ОТДОХНЕМ ОТДОХНЕМ

Проверь себя: ­соревноваться ­тренироваться ­стремиться  ­волноваться ­ошибаться ­радоваться

Проверь себя: ­засмотреться  ­зажечься ­сражаться ­беспокоиться ­ увлечься ­ возвратиться  ­восторгаться

Домашнее задание:  ­упр. 135 в рабочей тетради                   или ­ упражнение 215 в учебнике

Свою активность на уроке я  оцениваю на  «ОТЛИЧНО»,  «ХОРОШО»,  «НЕДОСТАТОЧНО ХОРОШО»,  так как :