Урок русского языка в 5 классе "Разговорная и книжная речь"

В основу урока положен практико- ориентированный принцип обучения, основанный на формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий. На уроке использовалось чередование индивидуальной (самостоятельной) и фронтальной ( коллективной) форм работы, что объясняется особенностями данного возраста: у младшего подростка начинает проявляться стремление к общению и совместной деятельности со сверстниками. Исходя из этого, выбирались и методы работы на уроке: метод стимулирования интереса, элементы творческой работы.