Уроки для родителей . Урок 10 "Семейные традиции"

Педагогический лекторий для родителей Урок 9     «Семейные традиции» Для чего ребенку родители, семья? Существует много мыслей по  данному поводу и ответов на этот вопрос, но смысл один – для любви. На  плечи родителей ложится огромный труд и забота. Взрослый для ребенка как  проводник в жизнь, богатую событиями, впечатлениями. Именно родители  наполняют мир ребенка предметами, окрашивают его различными цветами­ эмоциями. Для детей же собственное ближайшее прошлое и будущее  непонятно. Маленький ребенок не чувствует, не видит, что с ним скоро будет, не понимает, что с ним происходит. Не может самостоятельно оценить свое  поведение, регулировать свои поступки и выражение эмоций. Если ребенок  растет в условиях отсутствия любви, заботы, привязанности, контактов, он  впоследствии легко поддается сильным эмоциям (необузданному гневу,  панике, азарту). Кроме того, он не в состоянии контролировать свое  поведение, отвечать за поступки. Если в семье ребенок встречает любовь и  принятие, он вырастает уравновешенным, способным контролировать свое  поведение и чувства. Добрые отношения между родителями и детьми оказывают  положительное влияние на всестороннее формирование личности. Укрепляют  эти отношения и усиливают их влияние на детей семейные традиции.  Традиция ­ от латинского "передача". Это слово означает сложившиеся  и передаваемые в течение длительного времени из поколения в поколение  обычаи, порядки, правила поведения. Семейные традиции ­ очень ценное  средство воспитания. В большинстве семей существует разумный ритм жизни  с определёнными правилами и привычками, которые обыденны, просты и  выполняются уже как бы автоматически. Традиции, адаптируясь к условиям  современной жизни, постоянно меняются. Неизменным остаётся их  назначение в человеческом обществе: они призваны служить упрочению  семейно­родственных связей и отношений, передаче культурных ценностей. Основные семейные традиции  Традиция празднование дней рождений – это одно из первых  знаменательных событий в жизни ребенка. Подчеркивает значимость  каждого члена семьи. Приносит радость, настроение, предвкушение  праздника, как детям, так и взрослым. Особая подготовка, подарки,  угощение выделяют этот день из череды других.  Домашняя уборка, раскладывание игрушек по местам, домашние  обязанности членов семьи. Постоянство, упорядоченность для ребенка  обеспечивает безопасность мира, реализуют важную для него  потребность. Домашние обязанности с малых лет включают ребенка в жизнь семьи, дают право разделить наравне со всеми домочадцами  ответственность, позволяют проявить заботу.  Совместные игры с детьми. Очень важно то, что родители делают  вместе с детьми, показывая пример, обучая ребенка различным  навыкам, знакомя с разнообразными занятиями, проявляя свои чувства,  настроения. Для любого человека важен интерес к деятельности.  Многое зависит от умения поделиться интересом и его пробудить.  Семейный совет, на который собираются все члены семьи. Для того  чтобы вместе обсудить ситуацию, спланировать дальнейшую жизнь на  определённый период, обсудить бюджет семьи, её расходы. Это  позволяет ребенку быть в курсе семейных событий, участвовать в  важных решениях, иметь право голоса, нести ответственность. Чем  разнообразнее, насыщеннее складываются взаимоотношения ребенка в  семье и за ее пределами, тем более сложные формы эмоциональной  жизни возникают.  Традиции гостеприимства, семейный обед. Считается, что  хлебосольство – национальная традиция, это объединяет многие семьи,  укрепляет дружеские связи.  Празднование знаменательных событий в жизни семьи: дня рождения  семьи, юбилея, особых успехов в работе и учёбе (окончание школы,  вуза, награждение родных и т.п.).  Традиции поощрения и наказания. Надо сказать, что уже к началу  школьного обучения у детей отмечается достаточно высокий уровень  контроля над поведением. Возникает чувство стыда. Все зависит от  опыта ребенка и позиции родителей. Если дети часто сталкиваются с  помехами при достижении цели (выполнении требований взрослых), а  при этом родитель продолжает настаивать на своем, то закрепляется: вялость, безразличие, безынициативность либо агрессивность, зависть,  озлобленность.  Сказка на ночь; пожелания доброго утра, спокойной ночи, поцелуй перед сном, встреча  по возвращении домой. Такие контакты с ребенком даже в старшем  возрасте очень важны. Ведь условием формирования положительного  восприятия мира является внимание и забота со стороны взрослых. Тот  ребенок, которому не хватает любви и ласки вырастает холодным и  неотзывчивым. Выдающиеся педагоги говорят: «Человек  очеловечивается, потому что другой человек интересуется им». Многое зависит от отношений в семье. Если с детьми складываются  доверительные отношения, у ребенка развивается самоуважение, чувство собственного достоинства, усиливается чувство безопасности,  защищенности, эмоционального контроля.  Прогулки, поездки вместе с детьми, походы в кино, цирк, театр ­  развивает чувства прекрасного, духовный мир ребенка. Но подлинное  понимание красоты искусства присутствует лишь в старших классах.  Дни Памяти родных и близких, ушедших из жизни;  Передача семейных реликвий подрастающему поколению. Эти традиции непосредственно касаются способности сопереживать. Жить и помнить  о своих корнях – это дает «чувство домашнего очага», ответственности  за себя в настоящем и будущем. Чтобы ребенок вырос чутким,  отзывчивым важна ответственность  за другого человека, забота о  младших, домашних животных.  Значительную роль играют традиции общенародных праздников,  объединяющих семьи уже в масштабах страны и мира. Разные сферы жизнедеятельности семьи строятся в соответствии с  различными типами образцов, которые повторяются каждым новым  поколением и регламентируют создание новой семьи. Кроме того, так  формируются супружеские, родительские отношения, закладываются  традиции ведения домашнего хозяйства, проведение досуга и т.д. В традиции  не даётся детальной регламентации поступка, она не имеет конкретной  "привязки" к определённой ситуации. Традиции отличаются большим динамизмом, так как быстро реагируют на  требования современной жизни. Ориентируют поведение ребёнка не только в  утвердившихся отношениях, но и в тех новых вариантах, которые возникают  неожиданно, отличаются от тех ситуаций, которые были в его опыте.  Семейные традиции выступают основным средством трансляции социально­ культурных ценностей, норм семьи, установления её связей с объектами,  которые включены в сферу её жизнедеятельности. Семейные традиции  многофункциональны, эмоционально насыщенны, поэтому на их фоне  развитие ребёнка идёт более успешно. В традициях и обычаях отражаются  этнические, культурные, религиозные особенности семьи, профессиональная  принадлежность её членов. В основе традиции всегда лежит какая­либо идея,  ценность, норма, опыт семьи. Обогащение содержания семейных традиций  способствует полноценной организации жизнедеятельности семьи,  обеспечивает рост взаимопонимания между родителями и детьми, помогает  совершенствовать процесс домашнего воспитания. Традиции сплачивают семью, позволяют сберечь те зёрна разумного и  доброго, которые старшими членами семьи были найдены раньше, и сделать  их достоянием подрастающего поколения. Семейные традиции играют  важную роль в воспроизводстве культуры и духовной жизни, в обеспечении  преемственности поколений, в гармоничном развитии общества и личности. Берегите свою семью – это самое ценное в вашей жизни!