Тақырып: Векторлардың скалярлық көбейтіндісі.
2 сағат.
´а2=⌈´а⌉2
1. Білімділік: Векторлық скалярлық көбейтіндісінің анықтамасы,
теңдігін, векторлардың скалярлық көбейтіндісінің геометриялық мағынасын,
векторлардың перпендикулярлық белгісін білу; координаторлары берілген
векторлардың скалярлық көбейтіндісін, векторлар арасындағы бұрыштың
шамасын таба алу, скалярлық көбейтінді туралы теореманы дәлелдей алу.
2. Дамытушылық: Өтілген тақырып бойынша алған білімдерін есеп
шығрағанда қолдана білу қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: өз бетімен жұмыс істей білуге, шапшаңдыққа, тапқырлыққа
тәрбилеу.
Мақсат: Оқулықтағы жаттығуларды орындай алу мақсаты көзделеді.
Құралжабдықтар,көрнекті құралдар: сызғыш, сызба плакаттар.
Сабақ түрі: жаңа білім алу сабағы.
Әдістәсілдер: Лекция.
Сабақ барысы
1. Оқыту үрдісінің маңыздылығы:
1.Ұйымдастыру кезеңі.
2.Үй жұмысын тексеру.
Үйге берліген тапсырманы тақтаға жазғызып талқылау (оқушылар үйден
шығара алмаған есептерді)
ДМ.(С тобы) АВС үшбұрышының АД, ВЕ, СҒ медианалары О нүктесінде
қиылысады. |⃗ЕҒ+⃗ДҒ+⃗ДА|=? Мұндағы СА ¿10см.
Шешуі: ⃗ЕҒ= 1
2
⃗СВ , : ⃗ДҒ=1
2
⃗СА ,
⃗ДА=⃗ДВ+⃗ВА=¿
¿ 1
2
⃗СВ+⃗ВА.
|⃗СВ+1
2
⃗СА+⃗ВА|=|⃗ВА−⃗ВС+1
⃗СВ+ 1
2
⃗СА+ 1
2
⃗СВ+⃗ВА|=¿
2
|⃗ЕҒ+⃗ДҒ+⃗ДА|=|1
⃗СА|=|⃗СА+ 1
2
2
⃗СА|=¿¿|3
2
⃗СА|=3
2
|⃗СА|=3
2∗10=15см
2. Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
I.Анықтама. ⃗а+⃗в векторларының скалярлық көбейтіндісі деп осы
векторлардың ұзындықтарын олардың арасындағы бұрыштың косинусына
көбейткендегі көбейтіндіні айтады.
Екі вектордың скалярлық
көбейтіндісінің белгіленуі: ⃗а∗⃗в .
Яғни, ⃗а∗⃗в=|⃗а|∗|⃗в|∗cosα , ( 1) мұндағы
⃗в cosα=
⃗а∗⃗в
α=∠¿ ). 2 сурет
⃗а∗⃗в.
|⃗а|∗|⃗в| (2)
О
⃗а А
Қасиеттері:
10 . ⃗а∗⃗в=⃗в∗⃗а (орын ауыстырымдылық)
⃗в
20.⃗а¿ + ⃗с¿=⃗а⃗в+⃗а⃗с (үлестірімділік заңы)
⃗а∗⃗в
30.κ¿ ) ¿(κ⃗а)⃗в=κ⃗в ( ⃗а )
40.⃗а=¿ 0, онда ⃗а∗⃗в=⃗0
(көбейтіндінің үлестірімділік қасиеті)
50.а¿Егер ⃗а⊥⃗в; онда ⃗а∗⃗в=¿ 0
Дәлелдеуі: ⃗а⊥⃗в; онда ∠(⃗а⃗в)=900 , яғни ⃗а∗⃗в=|⃗а|∗|⃗в|∗cos900=0
ә) Егер ⃗а∗⃗в=|⃗а|∗|⃗в|∗cosα=0 , ( ⃗а≠⃗0⃗в≠⃗0 ¿,ондаcosα=0 , бұдан
α=900 ; ⃗а⊥⃗в
II. i,j координаталық вектор. ⃗i∗⃗i=|i|∗|i|∗cos00=|i|2=1⃗j∗⃗j=|j|∗|j|∗cos00=|j|2=1 .
.
⃗i∗⃗j=|i|∗|j|∗cos900=0
III.Теорема: Екі вектордың скалярлық көбейтіндісі олардың
сәйкес координаторларының көбейтіндісінің қосындысына тең.
Дәлелдеуі.
а1;а2
⃗а¿
),
в1;в2
⃗в¿
), ⃗а=а1∗⃗i+а2∗⃗j;⃗b=b1∗⃗i+b2∗⃗j
⃗а∗⃗в=(а1∗⃗i+а2∗⃗j) *( b1∗⃗i+b2∗⃗j¿=а1b1∗⃗i * ⃗i+а1∗b2∗⃗i∗⃗j+а2b1∗⃗i *
⃗j+а2∗b2∗⃗j∗⃗j=а1b1|⃗i|2+а1∗b2∗0+а2 * b1∗0 + а2b2|⃗j|2=а1b1+а2∗b2
⃗а∗⃗в=а1b1+а2b2 (3)
Дербес жағдай: ⃗в=⃗аболса,⃗а∗⃗в=⃗а∗⃗а=⃗а2
⃗а∗⃗а=|⃗а|∗|⃗а|∗cos0=¿ ⃗а2 ; ⃗а -
векторының скалярлық квадраты. ¿⃗а∨¿2
⃗а2=¿
cosα=
а1b1+а2b2
2∗√в1
2+а2
√а1
2 (4)
2+в2
3. Жаңа білімді бекіту: Есептер шығару
№1 Үшбұрыштың А(1;1), В(4;1), С(4;5) төбелері берілген, үшбұрыш
бұрыштарының косинусын есептеңдер. (Шәкілікова. Геометрия 9сынып.
№70)
Шешуі: 1. ⃗АВ(4−1;1−1)=⃗АВ(3;0)
⃗АC(4−1;5−1)=⃗АC(3;4)
⃗CА(1−4;1−5)=⃗CА(−3;−4)⃗ВA(−3;0),
⃗ВC(4−4;5−1)=⃗ВC(0;4);⃗CB(0;−4)
5 С
А В
0 1 4
2. ⃗ВА∗⃗ВС=|⃗ВА|∗|⃗ВС|∗cos(^⃗ВА∗⃗ВС)
⃗ВА∗⃗ВС=√(−3)2+02∗√02+42∗cosα
0;4
⃗¿
¿
¿
3∗4
⃗(−3;0)∗¿
В=¿
cos∠¿
⃗АВ∗⃗АС=|⃗АВ|∗|⃗АС|∗cosα.
¿
3;4
⃗¿
¿
⃗(3;0)∗¿
⃗АВ∗⃗АС
|⃗АВ|∗|⃗АС|=¿
cosα¿
⃗СА∗⃗СВ=|⃗СА|∗|⃗СВ|∗cosβ ;
0;−4
⃗¿
¿
⃗(−3;−4)∗¿
⃗СА∗⃗СВ
|⃗СА|∗|⃗СВ|=¿
cosβ=Жауабы: 0;
3
5
;4
5 .
№2. (Шыныбеков. Геометрия 9-сынып . №121)
Егер |⃗а|=|⃗в| және ⃗а⊥⃗в болса, онда ⃗а+2 ⃗в және 2⃗а+⃗в
векторларының арасындағы бұрышын табыңдар.
Шешуі: ⃗а⊥⃗в , |⃗а|=|⃗в|=m ¿>|⃗а+2⃗в|=|2⃗а+⃗в|=√5m
( ⃗а+2⃗в¿ *( 2⃗а+⃗в¿=2⃗а2+2⃗b2+5(⃗а∗⃗в)=4m2
(
⃗а+2 ⃗в,2⃗а+⃗в¿=4
( ⃗а+2 ⃗в¿∗(2⃗а+⃗в)=|⃗а+2⃗в|∗|2⃗а+⃗в|∗cosγ=(√5∗m)∗(√5∗m)∗cosγ
4m2=5m2∗cosγ
cosγ=4m2
5m2=4
5
Жауабы:
4
5 .
және ⃗в(0,5;1)векторларыберліген . ⃗а+λ⃗в векторы ⃗в
№3. (Шәкілікова. Геометрия 9- сынып №84)
⃗а(1;2)
векторына перпендикуляр болатындай λ санын табыңдар.
Жауабы.-2.
Қосымша есептер: №116; №117 (Шыныбеков. 9- сынып)№116. Егер ⃗l1 және ⃗l2 бірлік векторлары үшін ( ⃗l1∧⃗l2¿=α
болса, онда ⃗l1 және ⃗l1+⃗l2 векторлары арасындағы бұрышты
табыңдар. Жауабы.
∝
2
№117. Егер ⃗l1 және
векторлар болса, онда ⃗а=¿ 2 ⃗l1 - ⃗l2,
⃗l2 өзара перпендикуляр бірлік
⃗в=⃗l1+2 ⃗l2 деп алып, |⃗а| , |⃗в| , |⃗а+⃗в|,
|⃗а−⃗в| сандары мен
⃗а+⃗в және ⃗а−⃗в векторлары арасындағы бұрышты табыңдар.
Жауабы.900
Үйге тапсырма беру: №69, №72, №81. (Шәкілікова. 9- сынып) .
7- жұмыс, 3,4-нұсқа (ДМ). №123. (Шыныбеков).
Өздік жұмысын алу: (ДМ. 7- жұмыс. 1,2 – нұсқа)
Оқушыларды бағалау: жетістіктері мен кемшіліктерін атап
айту.
Сабақты қорытындылау: Өтілген тақырыптың негізгі түйінін
сұрау.