Виды учебных презентаций Государственное бюджетное образовательное учреждение «Антрацитовская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №19»
Виды
учебных презентаций
Государственное бюджетное образовательное учреждение
«Антрацитовская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №19»
Луганской Народной Республики
Подготовила
учитель высшей категории
старший учитель
Алексеенко Светлана Михайловна
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА И УЧАЩИХСЯ
Применение
ИТ
Виды учебных презентаций Конспект урока
Виды учебных
презентаций
Конспект урока
Текстовая
Анимированные
схемы
Опорные сигналы
Заполнение таблицы
Анализ картины
Тренажер
Тестирование
Рабочая тетрадь
Слайд-шоу
Материки Земли
Материки
Земли
Организационная В гостях у сказки
Организационная
В гостях у сказки
Давайте вспомним
Цель урока
Презентации работ исследовательских групп
« Итог экспедиции»
Отправь вещи на свой материк
Игра « Найди лишне»
Минутка отдыха
Станции –
Этапы урока
Австралия А.Я.Тасман Д.Кук Впервые восточных берегов
Австралия
А.Я.Тасман
Д.Кук
Впервые восточных
берегов Австралии
достиг английский
мореплаватель
капитан Джеймс Кук.
Бутылочное дерево Акации Эвкалипт
Бутылочное дерево
Акации
Эвкалипт
Для Австралии характерны
акации , бутылочное дерево и эвкалипты.
В пустынях распространены
заросли сухих кустарников.
Слайд-шоу Полное отсутствие текста и акцент на яркости, большие изображения или коллаж
Слайд-шоу
Полное отсутствие текста и акцент на яркости, большие изображения или коллаж. Демонстрация слайд-шоу в течении всего урока представляется малоэффективной.
Анимированные схемы В этом варианте презентаций особый акцент сделан на разных графиках и схемах
Анимированные схемы
В этом варианте презентаций особый акцент сделан на разных графиках и схемах. Художественный ряд – минимальный. Основная сфера применения - уроки обобщающего характера.
9-2 5+3 4+1 6+1 8-1 10-5 9-1 4+4 7 5 8
9-2
5+3
4+1
6+1
8-1
10-5
9-1
4+4
7
5
8
Витя Варя Помоги Варе и Вите разобрать картинки
Витя
Варя
Помоги Варе и Вите разобрать картинки
Опорные сигналы Данный подход ИКТ – развитие идей
Опорные сигналы
Данный подход ИКТ – развитие идей В.Шаталова.Естественно, что в данном случае предусматривается работа в офисных программах и в графических редакторах (рисование).
ЧАСТИ РЕЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЛУЖЕБНЫЕ
ЧАСТИ РЕЧИ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
СЛУЖЕБНЫЕ
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Местоимение
Наречие
Числительное
Предлог
Союз
Частица
Междометие
В корне слова чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл
Ё после шипящих
В корне слова
чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.),
поджёг(гл.)
2. В окончаниях глаголов
печёшь, течёт
3. В суффиксах
печёный, лишённый, вооружён,
затушёвывать - затушёвка,
учёный – учёба, тушёный - тушёнка
содержание
Г Л А Г О Л Форма Вид Наклонение
Г Л А Г О Л
Форма
Вид
Наклонение
Спряжение
Время
Лицо
Правописание
содержание
Заполнение таблицы Этот вариант презентации рекомендуется при проведении уроков закрепления, систематизации учебного материала
Заполнение таблицы
Этот вариант презентации рекомендуется при проведении уроков закрепления, систематизации учебного материала. Это могут быть тематические, синхронные, хронологические и другие виды таблиц.
5 3 1 4 2 4 1 2 3
5
3
1
4
2
4
1
2
3
Площадь заполни таблицу Длина (м) прямоугольника
Площадь заполни таблицу
Длина (м) прямоугольника | Ширина (м) прямоугольника | Площадь (м ) прямоугольника |
15 | ? | 90 |
? | 9 | 81 |
3 | 8 | ? |
2
6
9
24
Предлагаю вам решить кроссворд
Предлагаю вам решить кроссворд. Вы угадаете имя моей самой любимой героини сказок Андерсена.
| |||||||||||
| |||||||||||
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
С а д
т ю л ь п а н
д ю й м
м ы ш ь
б а б о ч к а
к у в ш и н к а
к р о т
л а с т о ч к а
С к о р л у п а
Ж а б а
1. Что было видно из окна дома Дюймовочки?
2. В каком цветке нашли Дюймовочку?
3. Рост Дюймовочки был один …
4. Кто приютил Дюймовочку на зиму?
5. Кто спас Дюймовочку от её первого жениха?
6. На лист какого растения в болоте посадила Дюймовочку её будущая свекровь?
7. Слеповатый жених Дюймовочки.
8. Кого спасла Дюймовочка зимой.
9. Что служило постелью для Дюймовочки?
10. Кто украл Дюймовочку из дома?
Вы угадали мою любимую героиню?
Анализ картины Презентация, содержанием которой является одна картина, плакат, изображение
Анализ картины
Презентация, содержанием которой является одна картина, плакат, изображение. На уроке учитель выделяет и обговаривает с учениками фрагменты этого изображения, акцентируя внимание на детали, организовывает работу вокруг содержания и характеристики этого изображения, истории создания.
Вот например у мальчика на картине
Вот например у мальчика на картине Е. Широкова «Друзья» есть собака. И не просто собака, а верный друг, которым хозяин очень дорожит: на изображении мальчик поглаживает его по спинке.
Е.Широков «Друзья»
Но если присмотреться внимательнее, то можно заметить грусть на лице мальчика и на мордочке собаки
Но если присмотреться внимательнее, то можно заметить грусть на лице мальчика и на мордочке собаки. Что же случилось? Наверное, собака заболела: она лежит и глаза у нее не блестят. Мальчик же смотрит прямо на собаку, а не занят своими мыслями. В его лице видна тревога и сопереживание.
В уголке, где находятся мальчик и собака, нет ничего, кроме подстилки: ни предметов мебели, ни цветов, ни собачьих игрушек
В уголке, где находятся мальчик и собака, нет ничего, кроме подстилки: ни предметов мебели, ни цветов, ни собачьих игрушек. Это говорит об одиночестве, полностью поглотившем друзей.
Тренажер Закрепление умений, навыков учащихся посредством выполнения и возможностью исправления ошибок
Тренажер
Закрепление умений, навыков учащихся посредством выполнения и возможностью исправления ошибок.
Дорогой друг! На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ
Дорогой друг!
На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ.
Вначале реши пример. После этого можешь проверить себя. Для этого нужно левой кнопкой мышки щёлкнуть по карточке.
14 7 2 42 7 6 28 7 4 63 7 9 49 7 7 21 7 3 35…
14
7 2
42
7 6
28
7 4
63
7 9
49
7 7
21
7 3
35
7 5
56
7 8
ВЫХОД
В проруби 1 скл. 2 скл. 3 скл.
В проруби
1 скл.
2 скл.
3 скл.
На печи
1 скл.
2 скл.
3 скл.
За печкой
1 скл.
2 скл.
3 скл.
С ведром
1 скл.
2 скл.
3 скл.
Емеля
1 скл.
3 скл.
2 скл.
Тестирование Презентация рекомендуется при проведении обобщающих уроков и уроков закрепления
Тестирование
Презентация рекомендуется при проведении обобщающих уроков и уроков закрепления.
Баобаб растет в: а) Африке; б)
4. Баобаб растет в:
а) Африке;
б) Северной Америке;
в) Евразии;
5. Слоны, жирафы, бегемоты обитают:
а) Австралии;
б) Южной Америке;
в) Африке;
6. Торнадо, гейзеры, ураганы на каком материке:
а) Антарктиды;
б) Евразии;
в) Северной Америки;
7. Деревья – гиганты в Северной Америке:
а) секвойя;
б) эвкалипт;
в) баобаб;
ТЕСТ
Какое животное относится к растительноядным? заяц сова сокол
1. Какое животное относится к растительноядным?
заяц
сова
сокол
Какое животное относится к хищникам? лось бабочка орёл
2. Какое животное относится к хищникам?
лось
бабочка
орёл
Какое животное относится к насекомоядным? мышь лягушка рысь
3. Какое животное относится к насекомоядным?
мышь
лягушка
рысь
Ключ к ответам 1. 2. 3. 4. 5. 6
Ключ к ответам
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Рабочая тетрадь «Экранный вариант» рабочей тетради на печатной основе
Рабочая тетрадь
«Экранный вариант» рабочей тетради на печатной основе. «Заполнение» тетради осуществляется после обсуждения в классе .
Цифра шесть – дверной замочек
Цифра шесть –
дверной замочек
Сверху крюк, внизу кружочек.
Виды учебных презентаций
Виды учебных презентаций
Марабаева Л.А.
Марабаева Л.А.
Виды учебных презентаций
Что попало Каю в глаз? Сказки
Что попало
Каю в глаз?
Сказки Ганса-Христиана Андерсена
ОСКОЛОК ЗЕРКАЛА
ПЫЛИНКА
СНЕЖИНКА
ка ло ж д
ка
ло
ж
д
Испарение Конденсация пара Осадки – дождь
Испарение
Конденсация пара
Осадки –
дождь
Осадки –
снег
Ветер
Круговорот воды в природе – всемирный процесс
Подземные воды
Грунтовые воды
Ледники
Родник
Реки
Океан
Суша
Конечно, все перечисленные выше виды мультимедийных сопровождений уроков могут использоваться как отдельно, так и в сочетании
Конечно, все перечисленные выше виды мультимедийных сопровождений уроков могут использоваться как отдельно, так и в сочетании. Все зависит от творчества учителя, его видения урока.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
