Возможности использования сервисов Google для организации самостоятельной работы студентов СПО по математике.

Возможности использования сервисов Google для организации самостоятельной работы студентов СПО по математике. Голыгина Галина Николаевна, преподаватель Мариинско­Посадского филиала ФГБОУ ВО «ПГТУ». Успешность   студента   зависит   не   только   от   его   способностей,   а   в большей   мере   от   его   желания   учиться,   получить   знания.   У   современных студентов   часто   снижается   интерес   к   предмету   математика,   так   как   он является одним из сложных. Поэтому перед преподавателем возникает вопрос применения новых подходов и методов с целью достижения максимальной эффективности   обучения   предмету   математика.   Математика   является предметом, при преподавании которого компьютерные технологии позволяют активизировать   учебную   деятельность,   вызвать   повышенный   интерес   к предмету. В связи с требованиями новых образовательных стандартов будущие специалисты должны уметь осуществлять поиск, анализ, оценку информации при решении профессиональных задач, грамотно применять информационно­ коммуникационные   технологии   в   своей   профессиональной   деятельности, заниматься   самообразованием.   Все   это   необходимо   для   повышения   их конкурентоспособности   на   современном   рынке   труда.  Самостоятельная   же работа   студентов   способствует   приобретению   опыта   творческой   и исследовательской   деятельности   по   решению   новых   проблем,   опыта социально­оценочной деятельности. Современные   сервисы   и   службы   сети   Интернет   предоставляют большое   многообразие   средств,   которые   можно   использовать   в образовательной деятельности, в частности для организации самостоятельной работы   студентов.   В   своем   выступлении   я   остановлюсь   на   некоторых возможностях   использования   сервисов для   организации самостоятельной работы студентов.  Google  Для использования сервисов  Google  необходимо иметь свой аккаунт. На   данный   момент   аккаунт   требуется   для   работы   не   со   всеми   сервисами Google, но для использования всех возможностей лучше его создать. Рассмотрим некоторые сервисы Google. Google Drive — облачное хранилище. Это замена привычным флешкам или дискам, файлы можно хранить и передавать используя облако, причем передача   абсолютно   безопасна,   так   как   вы   сами   указываете   кому   будет доступны данные (можно настроить публичный или приватный доступ). Чтобы передать файл другому пользователю, нужно просто переслать ему ссылку. Преимущества очевидны: файлы доступны всегда и везде, где есть доступ в интернет,   скорость   передачи   большая   (ввиду   того,   что   компанией используется широкая географическая сеть серверов), хранение надежное, так как если один из серверов выйдет из строя, на других есть копии файлов. Эффективно   использовать   видеохостинг  YouTube  для   размещения собственных   видеолекций   либо   нахождения   полезных   каналов   с математическим содержанием, например, видеоуроки. Интернет браузер  Googe Chrome  является на сегодняшний день не только самым быстрым, но и имеющим ряд полезных расширений, которые можно   использовать   для   организации   самостоятельной   работы   студентов. Например,   построитель   графиков   различных   функций  Graph.tk,   мощный калькулятор и конвертер Numerics Calculator& Converter, мощный редактор формул  Daum  Equation  Editor, который позволяет легко создать формулу, изменить   ее   размер,   расположение,   сохранить   файл   с   формулой   на компьютере. Google   Docs  —   онлайн   аналог   офисного   пакета  Microsoft  Office, работа в котором незначительно отличается, содержит текстовый, табличный и презентационный движки. Calendar  — онлайн­органайзер. С его помощью можно спланировать ход   выполнения   самостоятельной   работы,   сроки   выполнения,   а   также контролировать эти сроки. Google  формы  позволяют   создавать     тесты,   викторины,   анкеты   по изучаемым  темам. Существующий  контроль  выполнения  заданий  позволяет оперативно отслеживать работу студентов. Алгоритм  организации   самостоятельной   деятельности   студентов   с сервисами Google: 1. Ознакомление с сервисом, его характеристиками, способами работы. 2.   Провести   сравнительную   характеристику   между   офисным   пакетом Microsoft Office и Google Docs 3. Организовать работу по созданию аккаунта и электронной почты Gmail. 4.   Дать   непосредственную   характеристику   хода   выполнения самостоятельной работы, критериев оценивания заданий, сроков выполнения. 5. Провести анализ самостоятельной деятельности студентов. Преимущества использования сервисов Google: простота и удобство и работе,   большая   мобильность,   минимальные   требования   к   аппаратному обеспечению,   минимизация   затрат   на   приобретение   и   обслуживание специального   программного   обеспечения,   поддержка   всех   операционных систем.   Кроме   того,   создаются   благоприятные   условия   бесконфликтной педагогики,   воспитания   самоанализа,   рефлексии,   используются   новые подходы к организации самостоятельной деятельности. Литература: 1. Слесаренко И. А. Управление самостоятельной работой студентов с использованием облачных   сервисов   //   Инновационные   педагогические   технологии:   материалы   IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань: Бук, 2016. — С. 124­127. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10377/ 2. https://ktonanovenkogo.ru/seo/search/gugl­akkaunt­kak­sozdat­google­registraciya­vxod­ nastrojki.html (электронный ресурс)