ВВЕДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В МИР ПРОФЕССИЙ — профессия «КОСМОНАВТ»

Знакомство с профессией «Космонавт»

детей среднего дошкольного возраста

Рощина Е.А. МАДОУ «Страна чудес», г. Новоуральск

Цель: Обогащение и систематизирование знаний дошкольников о работе космонавта, о полете в космос.

Задачи:

- Вызвать интерес к профессии «космонавт» и желание быть похожим на космонавта – сильного, здорового, выносливого, умного.

- Способствовать развитию любознательности, воображения, творческого мышления.

 -Побуждать формирование чувства гордости за российских космонавтов, за людей, покоряющих космос.

Ход

- Сегодня утром, по дороге в детский сад я смотрела на звезды, и вспомнила, что есть такая мужественная профессия, связанная с звездами…. (космонавт).

- Сегодня поговорим о космосе и космонавтах. Кто мне напомнит первого космонавта, его звали? (ответы)

Первым человеком, который полетел в космос, стал космонавт Юрий Гагарин.
Он – пример для всех ребят
Его зовут героем.
Гордо носит космонавт
Звание такое.

Чтобы космонавтом стать,
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать,
Хорошо учиться.

Показаться и врачу –
Здесь экзамен строгий.
Слабакам не по плечу
Звездные дороги.

- Люди этой профессии отмечают свой профессиональный праздник в апреле. Но  знакомиться мы с ней будем не здесь. Мы с вами отправимся в полет на ракете, согласны? Договорились

Физкультминутка.
Мы идём на космодром,
Дружно в ногу мы идём. (маршевый шаг на месте)
Мы походим на носках, (ходьба по кругу на носках)
Мы идём на пятках. (ходьба по кругу на пятках)
Вот проверили осанку,(выпрямили спину)
И свели лопатки (свести вместе и развести лопатки)
Побежим ребята дружно —
Разминаться всем нам нужно ( лёгкий бег на месте).

- Так кто же такой космонавт?  Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает в космосе. Как вы наверно могли догадаться, человек не может покинуть космический корабль без специального защитного скафандра. Внутри такого скафандра космонавт оказывается в искусственной атмосфере, снабжающей его кислородом для дыхания и поддерживающей необходимое давление. Хотя он и выглядит громоздким, в нем можно свободно ходить, прыгать и нагибаться.
- В космосе человек и все предметы находятся в состоянии невесомости. Что это значит? Слово "невесомость" означает: что человек и любые предметы не имеют вес и летают. Хотите посмотреть, как ведут себя предметы в невесомости.

Опыт (домашняя заготовка)

Для игры потребуется два воздушных шарика. Дети дуют на шарик, и чей шарик дольше пробудет в воздухе тот и победил.
- Космонавтам, приходится работать в космосе неделями, месяцами, и даже годами. Для длительного пребывания в космосе существует Международная космическая станция - МКС. Конечно, космонавтам нужна еда, но сами ее они не готовят.

Презентация «космической еды» (домашние заготовки детей)
- Космическая пища довольно разнообразная. Космонавты выбирают ее себе сами из специального меню. Меню российских космонавтов выглядит приблизительно так:
- Первый завтрак: бисквит, чай с лимоном или кофе.
-Второй завтрак: свинина (говядина), сок, хлеб.
-Обед: куриный бульон, чернослив с орехами, сок (или суп молочный с овощами, мороженое и шоколад).
-Ужин: свинина с картофельным пюре, печенье, сыр, молоко.
Вода находится в пакетах, ее пьют через трубочку. В невесомости космонавты во время еды также должны следить, чтобы кусочки пищи не падали, иначе они будут плавать по кораблю и поймать их будет невозможно.

- Вам понравился наш «космический полет»? (ответы детей) А что вам понравилось больше всего? Что вы узнали нового из нашего путешествия?
- Ну а сейчас пора вернуться на Землю, домой.
Тра-та-та ,тра-та-та - вот зеленая планета, (поднять руки вверх)
На-на-на, на-на-на - спутник у Земли –Луна, (развести руки в стороны)
Це-це-це, це-це-це - облетим мы Солнце, (покружиться на месте)
Чу-чу-чу, чу-чу-чу - на ракете полечу, (лёгкий бег по кругу на носочках)
Се-се-се, се-се-се - побывали в космосе, (переход маршевый шаг)
Мом-мом-мом – сели мы на космодром. (остановиться присесть на корточки)