Занятие в школе эффективного лидера

Учитель… Мы часто произносим это слово, но не задумываемся, какую огромную роль играет он в нашей жизни. Трудно представить наше общество без школы, без Учителя. Нет, наверное, учителя, который не задавался бы вопросом: какова моя роль в жизни учеников, их судьбе, становлении их как личности. Общество постоянно требует изменений, которые затрагивают все сферы жизнедеятельности как всего общества, в целом, так и конкретно, каждого человека. Учиться сегодня надо основательно, экономно, быстро. Требования современного общества к учителю таковы, что он постоянно должен заниматься самообразованием, расширением границ своих возможностей. Учитель должен уметь быстро меняться и уметь применять на уроках новые подходы и технологии. Одним словом, он должен идти в ногу со временем. Именно с этой целью разработаны многоуровневые программы повышения квалификации учителей общеобразовательных школ Казахстана. Основная задача Программы – помочь учителям оценить и усовершенствовать их педагогическую практику. Над этим вопросом работала и я, реализуя план развития школы по теме: «Внесение изменений в педагогическую практику через профессиональное развитие учителей». Для успешного выполнения плана была создана команда развития, состоящая из сертифицированных учителей, руководителей школьных подразделений и просто инициативных людей. Они стали проводниками инновационных процессов. Именно для них была создана «Школа эффективного лидера», целью которой было воспитание качеств успешного лидера у руководителей школьных подразделений и передача полученного опыта членам своего маленького коллектива.Учитель… Мы часто произносим это слово, но не задумываемся, какую огромную роль играет он в нашей жизни. Трудно представить наше общество без школы, без Учителя. Нет, наверное, учителя, который не задавался бы вопросом: какова моя роль в жизни учеников, их судьбе, становлении их как личности. Общество постоянно требует изменений, которые затрагивают все сферы жизнедеятельности как всего общества, в целом, так и конкретно, каждого человека. Учиться сегодня надо основательно, экономно, быстро. Требования современного общества к учителю таковы, что он постоянно должен заниматься самообразованием, расширением границ своих возможностей. Учитель должен уметь быстро меняться и уметь применять на уроках новые подходы и технологии. Одним словом, он должен идти в ногу со временем. Именно с этой целью разработаны многоуровневые программы повышения квалификации учителей общеобразовательных школ Казахстана. Основная задача Программы – помочь учителям оценить и усовершенствовать их педагогическую практику. Над этим вопросом работала и я, реализуя план развития школы по теме: «Внесение изменений в педагогическую практику через профессиональное развитие учителей». Для успешного выполнения плана была создана команда развития, состоящая из сертифицированных учителей, руководителей школьных подразделений и просто инициативных людей. Они стали проводниками инновационных процессов. Именно для них была создана «Школа эффективного лидера», целью которой было воспитание качеств успешного лидера у руководителей школьных подразделений и передача полученного опыта членам своего маленького коллектива.