Завдання І туру олімпіади з української мови і літератури (7 клас)

1.  Узгодити   числівники, іменниками. 22 (учень); 2/6 (метр); 3 (стілець); 54 (бал); 7,18 (відсоток); близько 248 (особа), 2 (ножиці), 64 (кущ). (8 балів)   записуючи   УКРАЇНСЬКА МОВА (25 балів) їх   словами,   з   Відповідь Двадцять два учні, дві шостих метра, три стільці, п’ятдесят чотири бали, сім цілих вісімнадцять сотих відсотка, близько двохсот сорока восьми осіб, двоє ножиць, шістдесят чотири кущі. 2. Відредагувати речення. 1. Він самий кращий мій товариш по школі. 2. Музей закривають у шість годин вечора.  3.  У   суботу   ми   не   поїхали   на   екскурсію   завдяки   тому,   що   заболів   наш керівник.  4.  Почтальйон приніс лист не по адресу.  5.  Ми познайомилися зі списком книг, на які посилається автор. (5 балів) Відповідь 1. Він мій найкращий шкільний товариш. 2. Музей зачиняють о вісімнадцятій годині. 3. У суботу ми не поїхали на екскурсію, оскільки захворів наш керівник. 4. листоноша приніс лист не за адресою. 5. Ми ознайомилися зі списком книг, на які автор робить посилання. 3. Позначити рядок, у якому всі сполучники пишуться разом. А немовби/то, за/те, не/наче, як/би; Б ніби/то, через те/що, як/би, не/мов; В немов/би, тому/що, за/те, коли/б; Г про/те, а/би, начеб/то, для того/щоб. (2 бали) Відповідь: А. 4. Позначте два рядки, у яких всі слова пишуться окремо:  А  знав/же, авже/ж, навряд/чи, як/от; Б   ну/й, тільки/що, все/ж/таки, сказав/би; В   як/небудь, що/разу, таки/знав, давай/но; Г   отакий/то, аби/куди, немов/би, саме/тому; Д   таки/сказав, прийшов/же,чи/не, що/то/за. (2 бали)  Відповідь: Б, Д ІV. Утворити й записати просту і складену форму вищого та найвищого ступенів порівняння від наведених прислівників. Глибоко, дорого, вузько, високо. (4 бали) Відповідь Глибоко — глибше, більш (менш) глибоко; найглибше, найбільш (найменш) глибоко. Дорого  —   дорожче,   більш   (менш)   дорого;   найдорожче,   найбільш   (найменш) дорого. Вузько — вужче, більш (менш) вузько; найвужче, найбільш (найменш) вузько. Високо — вище, більш (менш) високо; найвище, найбільш (найменш) високо. 5.  Прочитати уривок із повісті Івана Франка «Захар Беркут». Виписати слова в такій   послідовності:   а)   особові   дієслова;   б)   інфінітиви;   в)   дієприкметники. Підкреслити дієприкметникові звороти. (4 бали) На   стрімкім   пригірку,   відділенім   від   інших   страшними   дебрями,   порослім густо величезними буками та смереками, покритім ломами й обвалищами дерев, було віддавна головне леговище медведів. Тут, як твердив тухольський провідник, молодий   гірняк   Максим   Беркут,   гніздилася   медведяча   матка.   Відси   дикі   звірі розносили   пострах   на   цілу   околицю   і   на   всі   полонини.   І   хоч   не   раз   удавалось смілим вівчарям забити одного або другого стрілами та топорами або завабити під сліп, де йому ламала крижі важка колода, спадаючи вниз,— то все­таки число їх було надто велике, щоб із того була значна полегша для околиці. Відповідь а)  Особові дієслова:  було, твердив, гніздилася, розносили, удавалось, ламала, була; б) інфінітиви: забити, завабити; в) дієприкметники: відділенім, порослім, покритім. На   стрімкім   пригірку,  відділенім   від   інших   страшними   дебрями, порослім густо величезними буками та смереками, покритім ломами й обвалищами дерев,  було   віддавна   головне   леговище   медведів.   Тут,   як   твердив   тухольський провідник, молодий гірняк Максим Беркут, гніздилася медведяча матка. Відси дикі звірі розносили пострах на цілу околицю і на всі полонини. І хоч не раз удавалось смілим вівчарям забити одного або другого стрілами та топорами або завабити під сліп, де йому ламала крижі важка колода, спадаючи вниз,— то все­таки число їх було надто велике, щоб із того була значна полегша для околиці. УКРаЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА. 1. Дати чіткі й лаконічні відповіді на запитання та виконати завдання. 1. Яким було первісне призначення коломийки і які жанрові особливості будови вона має? (2 бали) 2. Назвіть жанр твору І. Франка «Захар Беркут» та його ознаки. (3 бали) Відповідь 1. Бути приспівкою до танцю, два рядки по 14 складів кожний. 2. Історична повість. 2. Дайте короткі відповіді: 1 За жанрово­тематичним розмаїттям пісня  "Ой у степу криниченька" належить до…  2 Коломийки виникли на ... 3 Трагічний і героїчний пафос, потужний ліризм, наявність відомих  і безіменних   героїв,   жартівливі   елементи,  образи   матері,  коханої дівчини, сумний або оптимістичний настрій — усі ці характеристики властиві … пісням. 4 Пісні,   у   яких   ідеться   про   якісь   суспільні   чи   побутові   події, називаються…  1 бали 1 бал 1 бал 1 бал 5 Суспільно­побутові пісні поділяються на такі різновиди: …  4 бали 3. Написати твір на одну з тем. (12 балів) 1. Пісенні скарби українців. 2. Провідні мотиви повісті І. Франка «Захар Беркут». 3.   Поетичне   кредо   митця   (за   творчістю   Т.   Г.   Шевченка).