ВАШЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО
О ПУБЛИКАЦИИ В СМИ И РЕЦЕНЗИЯ
бесплатно за 1 минуту
Добавить материал
Количество Ваших материалов: 0.
Авторское свидетельство о публикации в СМИ
нужно еще 1
Свидетельство
о создании эл. портфолио
нужно еще 5
Секретный
подарок
нужно еще 10
Грамота за
информатизацию образования
нужно еще 12
Рецензия
на любой материал бесплатно
нужно еще 15
Айсулу Ахметжанова Свидетельство о публикации Рецензия
Свидетельство Скачивание доступно только автору
Өзін- өзі тану сабақ жоспары  Тақырыбы " Сен де бір кірпіш дүниеге"  8 сынып

Өзін- өзі тану сабақ жоспары Тақырыбы " Сен де бір кірпіш дүниеге" 8 сынып

Мақсаты: Оқушыларға әр адам өз өмірінің мәнін түсініп, белгілей білуінің маңыздылығы туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: Оқушыларға ерік-күштің, жігерліктің адам өмірінде маңыздын жеткізу арқылы жауапкершілік қасиеті туралы түсінік беру; Дамытушылық: Оқушыларды ісіне жауапкершілікпен қарап, қажымай еңбек етуе баули отырып, ерік-күш, талап қасиетерін дамыту; Тәрбиелік: оқушыларды жауапкершілік, ерік-күш, талап , ізгілік қасиеттеріне тәрбиелеу.

  • Разработки уроков
  • Естествознание
  • 8 кл.
«Өзін-өзі тану» сабағының жоспары Мектеп : Мерзім: №1 Мұғалім: Сынып: 8 Оқушылардың саны: Тақырып: Сенде бір кірпіш дүниеге Құндылық: Дұрыс әрекет Қасиеттер: жауапкершілік, ерік-күш, табандылық, ізгілік Мақсаты: Оқушыларға әр адам өз өмірінің мәнін түсініп, белгілей білуінің маңыздылығы туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: Оқушыларға ерік-күштің, жігерліктің адам өмірінде маңыздын жеткізу арқылы жауапкершілік қасиеті туралы түсінік беру; Дамытушылық: Оқушыларды ісіне жауапкершілікпен қарап, қажымай еңбек етуе баули отырып, ерік-күш, талап қасиетерін дамыту; Тәрбиелік: оқушыларды жауапкершілік, ерік-күш, талап , ізгілік қасиеттеріне тәрбиелеу. Ресурстар: (құралдар, мәліметтер) Сабақ барысы: 5Т (Тәртіп, Талап, Тыныштық, Тазалық, Татулық) Оқушылардың есіне салу. 1. Ұйымдастыру кезеңі: Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену». Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ- қолыңызды айқастырмаңыз, қолыңызды тізеге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады.Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді.Балғын таза, әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңызды тілек қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Ой мен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, тек ізгі істерді істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады.Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі нұр сіздің аузыңызға,тіліңізге тарады.Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады.Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көзімізге де жетті.Көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді.Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді. Нұр бірте- бірте қарқынды және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан - жағыңызға сәуле шашады.Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге,достарыңызға,таныстарыңызға бағыттаңыз.Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз.Олардың да жүрегі нұрға толсын. Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан- жануарларға, өсімдіктерге,тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түкпір- түкпіріне нұр бағыттаңыз.Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын...Нұр менің ішімде...Мен Нұрмын » Осындай Нұр,Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз... Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде.Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз. Жаймен көзіңізді ашуға болады. Рахмет! Оқушылар өз әсерлерімен бөліседі. 2. Үй тапсырмасын тексеру: Өзін-өзі тану пәні адамның өзін-өзі тануына, өзінің ең жақсы қасиеттерін анықтауға, өз ар-ұжданын сақтап, әрқашанда АДАМ деген атқа лайық болуына ықпал етеді. Абсолюттік жалпыадамзаттық құндылықтар туралы түсінік беру Сүйіспеншілік Дұрыс әрекет Ішкітыныштық Қиянат жасамау Ақиқат Ескерту 3. Дәйексөз: «Өзін-өзі таныған, өмірдің мәнін түсінген адам ешқашанда сол қалпында қала алмайды.» Томас Манн Сұрақ: - Осы дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер? Дәйексөзді алдымен ұлдар дауыстап оқиды. Сосын қыздар дауыстап оқиды. Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қорытындылаймын. Оқушылар дәйексөзді бірнеше рет қайталап, дәптерге жазып алады. 4. Әңгімелеу Құндылықтар ағашы абсалюттік жалпыадамзаттық құндылықтарды сұрақ-жауап арқылы қасиеттерін еске түсіру 5. Шығармашылық іс-әрекеттер, топтық жұмыс: Айтылған 5 құндылыққа мысал келтіру Тапсырманы орындауға 7 минут уақыт беріледі. Тапсырма орындау кезінде баяу музыка қойылады. Тапсырманы орындап болған соң, әр топ өз жұмысын жариялайды. 6. Топпен ән айту. Өміріңе немқұрайлы қарама Сөзі: Серік Сейтман Әні: Сәкен Дәрібаев Тыңда, досым, мен айтайын от тілек, Дүниеден кетті бай да, өтті бек. Өміріңе немқұрайлы қарама Дәулетіңмен тұрсаң-дағы көк тіреп. Әр күн сайын тек сен үшін атып таң, Зерлі шапан киінсең де жақұттан. Өміріңе немқұрайлы қарама Шақша басың айналса да бақыттан. Қайырмасы: Бақ құсыңды қонған кезде бағала, Қолда мәңгі тұрмайтын ол шағала. Кенелсең де, досым, қанша шаттыққа, Өміріңе немқұрайлы қарама. Тұсау салып, бастатқызбай көш дара, Етсе-дағы дұшпан күлкі, дос таба. Өміріңе немқұрайлы қарама, Тағдыр желі қарсы алдыңнан соқса да. Сын сағатта сақтау үшін өз басын Сатып кетіп сеніп жүрген жолдасың. Өміріңе немқұрайлы қарама Айдын көлге айналса да көз жасың. 7. Үй тапсырмасы . Оқулықтағы Аңыз әңгімеден үзінді оқып келу. Дәптердегі 2-тапсырманы орындап келу. 8. Сабақтың соңғы тыныштық сәті. Баяу музыка қосылады. Балалар, бүгінгі сабақтан алған жақсы қасиеттерді жүрегімізде сақтайық. Рахмет! Сау болыңыздар
Медианары для учителей с выдачей свидетельства

Все файлы материала: