Батылдық. Сәбит Мұқанов 2 сынып

1.Оқушыларға қазақ балуаны Балуан Шолақ туралы түсінік беру,оқу дағдысын қалыптастыру, түсінгендерін қысқа әрі нақты әңгімелей білуге үйрету. 2. Сөздік қорларын, тіл байлығын дамыту. 3. Батылдыққа , өз ісіне жауапты бола білуге тәрбиелеу. Оқушылар бір-бірілерін тыңдап, сабақта қолдау көрсетеді. Сабақ соңында бағалап шығады.Сабақ: Әдебиеттік оқу Күні: 22.04.2016 Сынып : 2 «В» Тақырыбы: Батылдық. Сәбит Мұқанов Мақсаты: С.Мұқановтың Батылдық атты әңгімесін оқып, түсіндіру, Міндеттері: 1.Оқушыларға қазақ балуаны Балуан Шолақ туралы түсінік беру,оқу дағдысын қалыптастыру, түсінгендерін қысқа әрі нақты әңгімелей білуге үйрету. 2. Сөздік қорларын, тіл байлығын дамыту. 3. Батылдыққа , өз ісіне жауапты бола білуге тәрбиелеу. Көрнекілік: С..Мұқанов Балуан Шолақ суреттері. қалпақ әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі - Сабаққа әзірлік Психологиялық дайындық (тілек айту мінезімізге байланысты) Топқа бөлу: 1.Батылдық тобы: 2.Мейірімділік тобы: 3. Қамқорлық тобы: 1.Топ ережесі Топты бағалау парағы беріледі. 1 - ереже: Сабақта бір - бірімізді тыңдаймыз! 2 - ереже: Сабақта өзіміздің тапқырлығымызды, шапшаңдығымызды көрсетеміз! 3 - ереже: Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз! ІІ Үй тапсырмасын тексеру - Алып бала (бір қалпақ ізімен үй тапсырмасын сұрау) - Сұрақ жауап арқылы сұралады. ІІІ. Білімдерін тексеру сұрақтары. - Мәтінде кім туралы әңгімеленген? - Ол қандай ерлік көрсетті? - Әңгіме неліктен « Алып бала » деп аталған? Сен қалай айтар едің? - Мәтінді екіге бөліп талдау 1) Өгіздің өлімі. 2)Ауыл адамдарының - таңғалуы, Әр бөліктің жігін тауып көр. Берілген суретке зер сал. Жаңа сабақ: Батылдық Видео көру Түсінгендерін сұрау. Автор туралы мәлімет: (1900-1973 жж) Мәтінмен жұмыс: ә/ Мұғалімнің мәтінді мәнерлеп оқуы. - мәтінмен жұмыс - тізбектей оқу - Мәтінді талдау. -Оқушылар мен сіздермен (Сен қалай жалғастырар едің) ойынын ойнайтын боламыз. Мен бастаймын сен әрі қарай жалғастырасыңдар. Сұрақ қою: Нұрмағамбет қасқырды қалай байқап қалды? - Ол неліктен батыл бала,балуан бала атанған? - Бала қандай тәуекелге барды? - Ол қасқырды немен түртті? - Қасқыр қандай әрекет жасады? - Қасқыр неге қалжырады? - Айқас немен аяқталды? - Баланың батылдығын суреттейтін жерді тауып оқу Сергіту сәті: (қимылдарды қайталау) Оқулықтан тыс Балуан Шолақ туралы жекелеме түсінік беру. Не себепті Балуан Шолақ екенін оқушыларға қарапайым түрде жеткізу. Балуан Шолақ (шынаты — Нұрмағамбет) Көкшетау облысы, Еңбекші ауданында 1864 жылы дүниеге келген. Баймырзаұлы Балуан Шолақ қазақтың халық композиторы, ат ойынының түрлі тәсілін меңгерген өнерпазы, күш өнерін көрсеткен спортшысы, жауырыны жерге тимеген балуаны. Оның есімін де халық осы соңғы өнеріне сүйсінгендіктен еркелетіп, жас күнінде саусағын үсітіп алуына байланысты «Балуан Шолақ» деп атаған, әйтпесе өзінің азан шақырылып қойылған шын аты — Нұрмағанбет.. Әкесі Баймырза ағаш шебері болған. Әкесіне қарағанда, шешесі Қалампыр қарулы кісі болған дейді. «Алып — анадан» деген ғой, Балуан Шолақ та осы анасына тартып, теңдессіз алып күштің иесі болған. 14 жасынан бастап күреске түсіп, ат құлағында ойнаған спортшы болған, шауып келе жатқан ат үстінде әртүрлі күрделі жаттығуларды шебер орындаған. Мысалы: жүйткіп келе жатқан ат үстінде түрегеліп, не басымен тұруы, аттың бауырынан өтуі, бір аяғын үзеңгіге қыстырып, шалқалап жатып шабуы бойындағы жойқын күшті, ептілікті шебер игере алатындығын, қазақтың далалық цирк өнерінің іргетасын қалағандығын айғақтайды. Көкшетау қаласындағы үлкен жиындарда 51 пұт (830кг-дай) кірдің тасын көтеріп, дүйім жұртты таңқалдырған. Дәптермен жұмыс б/ Сөздік жұмыс жүргізу Құрық – басында ілмек арқаны бар, асауды ұстайтын ұзын сырық ағаш. Жәукемдеп – жайратып,құрту. Шығармашылық тапсырма: 1-топ: Батылдық сөзіне постер құру 2-топ: «Батыл бала» суретін салу. 3- топ: Батылдық сөзі шығады Осы батылдық сөзінен бірнеше сөздер құрастырайық. Батыл,ат,қыл,бақ,дақ,дақыл,ақыл,ақ,лақ, дабыл, бал, тал, ал,бақыт, ҮІІ Бекіту. Рефлексиялық бағалау кезеңі Қорытынды: Әңгіме кім туралы екен? - Батырлық ерлік туралы мақал-мәтелдер білесіңдер ме? ҮІІІ. Үйге тапсырма 219-221 беттерді әңгімелеу. Шығармашылық тапсырма: Батырлық туралы шығарма жазу.