Әдебиеттік оқу 4 сынып .Қарлығаш .

22.02.17 ж.  Сабақтың  тақырыбы  Сабақтың  мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақта  қолданылатын  материалдар Сабақта  қолданылатын  әдістер  Әдебиеттік оқу   4 ­ сынып   Өтебай Тұрманжанов «Қарлығаш» Өлеңнің мазмұнын меңгере отырып, табиғат пен адам баласының арасындағы  байланысты меңгереді. Табиғаттың адам өміріне, жан­жануарларға қажеттілігі туралы ғылыми түсінік  беру, қоршаған ортаны сақтауға тәрбиелеу. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады. Тақырып бойынша білім алады. Оқушы  алған білімдерін тиянақтауға, пысықтауға, өз бетінше жұмыс жасауға  дағдыланады. Қарлығаш құсын қастерлеуге тәрбиеленеді, қарлығаш құсына  деген сүйіспеншілігін арттырады. Интербелсенді тақта, оқулық, стикер, суреттер. Топтық, жұптық жұмыс, . Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс­әрекеті Оқушының іс­әрәкеті І. Ұйымдастыру  бөлімі (5 мин) Психологиялық дайындық.  Адамның күлкісі – әлемдегі ең  ғажайып құбылыстардың бірі.  Адам күлкінің көмегімен таныса  да, қоштаса да алады. Жымиыс  біздің сезіміміздің сарасының  ашылуына жол ашады. Күлкі  арқылы көңіл күйлеріңді  білдіріліп көріңдер. Бір­ біріңе  жымиыңдар, күлкілеріңді  сыйлаңдар. Рахмет!   Суреттер  арқылы топқа бөлу. ІІ. Үй  тапсырмасын  сұрау(10мин) Үлестірмелі­қима қағаздарды   ұсыну.Үй тапсырмасын әр топтан  2­3 оқушыдан сұрау. Сергіту сәті  (1мин) Би  Бір­ біріңе жымиып, күлкілерін  сыйлайды.   Оқушылар 3 топқа бөлінеді.  1­топ: Құстар  2­топ: Бунақденелілер  3­топ: Бауырымен жорғалаушылар  Топ басшылары таңдап алған тапсырмаға  байланысты оқушылар жауап береді. ­сұрақ –жауап ­жатқа таңдаған шумағын оқып,түсіндіреді. ­эссе оқу Интерактивті тақта арқылы бейне сергітуді  оқушылар қайталайды.ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту Топтық жұмыс Жеке жұмыс Жұптық жұмыс  (20мин) IV  Қорытынды (5мин) Қиылған әріптерден сөз құрып  оқу. «қарлығаш »  «дәүіт»  «жылан» сөздерін  құрып шығарады.  Қысқа мәлімет беру. Әр топтан 1 оқушы айтады Мұғалім үй тапсырмасын беріп,  Үйге тапсырма:өлеңді мәнерлеп оқу,түсінік  айту.     V Бағалау (4мин) Қалыптастырушы бағалау: өзін­өзі бағалау, топтық бағалау,  мұғалімнің бағалауы . өзін­өзі бағалау, топтық бағалау.